【導讀】是否分別垂直于底邊AB,但他隨身只帶了卷尺.你能替他想辦法完成任務嗎?∴⊿ABD是直角三角形,∠A=90°最短路程是多少?甲、乙兩位探險家到沙漠進行探險,時的速度向東行走,1時后乙出發(fā),10點,甲、乙兩人相距多遠?如圖,帶陰影的矩形面積是多少?方有一小孔,從孔中插入一鐵棒,已知鐵棒在油桶外的部分是,問這根鐵棒應有多長?通過今天的學習,說說你的收獲和體會?
【總結】教學目標教學知識點:能運用勾股定理及直角三角形的判別條件(即勾股定理的逆定理)解決簡單的實際問題.能力訓練要求:,勇于探索圖形間的關系,培養(yǎng)學生的空間觀念.,提高分析問題、解決問題的能力及滲透數(shù)學建模的思想.情感與價值觀要求:.,體驗數(shù)學學習的實用性,體現(xiàn)人人都學有用的數(shù)學.教學重點難點:重點:探
2025-11-15 21:37
【總結】學習目標:。、體會螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2025-11-22 01:28
【總結】《辛勞的螞蟻》蘭州二十一中韓麗萍馬克.吐溫筆下的螞蟻具有怎樣的特點??請找出文中讓你心動的段落或句子并簡要分析。?它做這樣聰明的事,有如我背著一袋面粉從海德堡去巴黎,卻繞道攀登施特拉斯堡尖塔一樣。它爬到了上面,發(fā)現(xiàn)那地方不對頭,于是它隨便瀏覽了一下風景,接著,或者是爬了下來,或者要滾了下去。然后再一次出發(fā)——
2025-11-21 08:41
【總結】從“起點”到“終點”怎么走———關于語文閱讀教學的備課問題陳宇春一、閱讀教學的備課
2025-09-20 15:12
【總結】解方程:5x-2=8方程兩邊都加上2,得5x-2+2=8+25x=8+2比較這個方程與原方程,同學們可以發(fā)現(xiàn)什么?5x-2=85x=8+2從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫移項結論:移項要變號學習了移項后,方程5x-2=8還可以怎樣解呢?5x-2=85x=10x=2
2025-11-01 01:32
【總結】《數(shù)學》(北師大.七年級上冊)轉盤游戲右圖是一個可以自由轉動的轉盤.在這個轉盤中,紅色區(qū)域的面積大,白色區(qū)域的面積小;因此當轉盤停止轉動時,指針落到紅色區(qū)域的可能性大·轉動轉盤,當轉盤停止轉動時,指針落在什么顏色
2025-11-01 12:56
【總結】本章主要內容實數(shù)運算和比較大小應實數(shù)與數(shù)軸上的點的對相反數(shù)絕對值分類概念,實數(shù)及相關概念無理數(shù)的引入?????立方根平方根方根算術平無理數(shù)的表示定義:一個數(shù)x的平方等于a,即x2=a,則x叫a的平方根.記作:X=(a≥0)0的
2025-08-16 01:52
【總結】小聰帶了10元錢去商店購物,花了a元買文具盒,b元買鉛筆,他剩下的錢可以表示為什么樣的代數(shù)式?10-a-b10-(a+b)想一想=去括號1.還記得用小火柴棒搭正方形時,怎樣計算火柴棒的根數(shù)嗎?第一個正方形用四根,以后每增加一個正方形增加三
2025-10-28 19:22
【總結】打折銷售:購進商品時的價格(有時也叫成本價):在銷售商品時的售出價(有時也叫成交價,賣出價):在銷售時標出的價(有時稱原價,定價):在銷售商品的過程式中的純收入,在教材中,我們就規(guī)定:利潤=售價-進價:利潤占進價的百分率,即利潤率=利潤÷
2025-10-31 06:23
【總結】想一想:我們小學學過哪些數(shù)?現(xiàn)實生活中只有這些數(shù)嗎?[問題1]?七(一)班舉行知識競賽,評分標準是:答對一題加10分,答錯一題扣10分,不回答得0分;每個隊的基本分均為0分,四個代表隊答題情況如下表:問每個代表隊的最后得
2025-11-01 03:20
【總結】螞蟻怎樣走最近專題最短路徑的探究1.編制一個底面周長為a、高為b的圓柱形花柱架,需用沿圓柱表面繞織一周的竹條若干根,如圖中的A1C1B1,A2C2B2,?,則每一根這樣的竹條的長度最少是______________.2.請閱讀下列材料:問題:如圖(1),一圓柱的底面半徑和高均為5dm,BC是底面直徑,
2025-11-19 01:28
【總結】《辛勞的螞蟻》教案永濟逸夫中學鄭建峰課題:《辛勞的螞蟻》我的內容問題:你怎樣評價螞蟻的辛勞?我的單元問題:你的周圍有沒有象螞蟻一樣“辛勞”的人?我的基本問題:在今后的學習和生活中,你認為還需不需要提倡和發(fā)揚勤奮、刻苦的“辛勞”精神?你如何評價圖片上
2025-11-21 08:47
【總結】速度的變化柳市實驗中學李曙靜從數(shù)學開始到牛頓時代為止,牛頓完成了數(shù)學工作的一大半-------萊布尼茲牛頓一生偉大的成就和他敏銳的觀察力以及勤于思考刻苦鉆研的精神是分不開的速度時間速度時間速度時間速度
2025-10-31 01:32
【總結】(第一課)123456780–1–2–3–4–512349105在直角坐標系中描出以下各點:(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用線段依次連接,看一看是什么圖案.yx例
2025-01-20 03:06
【總結】第四章概率游戲公平嗎(1)授課人:李虎回顧與思考:生活中,有些事件我們事先肯定它一定會發(fā)生,這些事件稱為;必然事件有些事情我們能肯定它一定不會發(fā)生,這些事件稱為;必然事件與不可能事件都是確定的。不可能事件有些事件我們事
2025-10-31 12:34