集合的概念一-資料下載頁(yè)
2024-11-09 09:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】準(zhǔn)備好必要的文具；便進(jìn)一步地研究復(fù)習(xí).a先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；規(guī)范,計(jì)算正確,力求不涂改；以上所有的對(duì)象都具有指定性.一般地，某些指定的對(duì)象集在一起,②滿足3x－2＞x＋3的全體實(shí)數(shù).③到角兩邊距離之和相等的點(diǎn)的集合.A={2，4，6}，若a∈A，＝｛1，3｝,問(wèn)3,5哪個(gè)是A的元素?＝｛素質(zhì)好的人｝能否表示為集合?＝｛2，2，4｝表示是否準(zhǔn)確?
【正文】 ： 集合中的元素必須是互異的． 3. 無(wú)序性 ： 集合中的元素是無(wú)先后順序 的 ，也就是說(shuō)，對(duì)于一個(gè)給定集合，它 的任何兩個(gè)元素都是可以交換的 . 如： {1， 2}， {2， 1}為同一集合 . 問(wèn)： {(1， 2)}， {(2， 1)}是否為同一集合？ 課堂練習(xí) P5練習(xí) 2； ： (1)所有在 N中的元素都在 N*中 ； (2)所有在 N中的元素都在 Z中 ； (3)所有不在 N*中的數(shù)都不在 Z中 ； (4)所有不在 Q中的實(shí)數(shù)都在 R中； 課堂練習(xí) P5練習(xí) 2； ： (1)所有在 N中的元素都在 N*中 ； (2)所有在 N中的元素都在 Z中 ； (3)所有不在 N*中的數(shù)都不在 Z中 ； (4)所有不在 Q中的實(shí)數(shù)都在 R中； 錯(cuò) 課堂練習(xí) P5練習(xí) 2； ： (1)所有在 N中的元素都在 N*中 ； (2)所有在 N中的元素都在 Z中 ； (3)所有不在 N*中的數(shù)都不在 Z中 ； (4)所有不在 Q中的實(shí)數(shù)都在 R中； 錯(cuò) 對(duì) 課堂練習(xí) P5練習(xí) 2； ： (1)所有在 N中的元素都在 N*中 ； (2)所有在 N中的元素都在 Z中 ； (3)所有不在 N*中的數(shù)都不在 Z中 ； (4)所有不在 Q中的實(shí)數(shù)都在 R中； 錯(cuò) 錯(cuò) 對(duì) 課堂練習(xí) P5練習(xí) 2； ： (1)所有在 N中的元素都在 N*中 ； (2)所有在 N中的元素都在 Z中 ； (3)所有不在 N*中的數(shù)都不在 Z中 ； (4)所有不在 Q中的實(shí)數(shù)都在 R中； 錯(cuò) 錯(cuò) 對(duì) 對(duì) (5) 由既在 R中又在 N*中的數(shù)組成的集合中一定包含數(shù) 0； (6) 不在 N中的數(shù)不能使方程 4x＝ 8成立 . (5) 由既在 R中又在 N*中的數(shù)組成的集合中一定包含數(shù) 0； (6) 不在 N中的數(shù)不能使方程 4x＝ 8成立 . 錯(cuò) (5) 由既在 R中又在 N*中的數(shù)組成的集合中一定包含數(shù) 0； (6) 不在 N中的數(shù)不能使方程 4x＝ 8成立 . 錯(cuò) 對(duì) {2a， a2+a}中， a應(yīng)滿足什么條件？ (5) 由既在 R中又在 N*中的數(shù)組成的集合中一定包含數(shù) 0； (6) 不在 N中的數(shù)不能使方程 4x＝ 8成立 . 錯(cuò) 對(duì) , “某些指定的對(duì)象”， 可以是任意的具體確定的事物 , 例如 數(shù)、式、點(diǎn)、形、物等 ； 三個(gè)特征 ：確定性、互 異性、無(wú)序性； 常見(jiàn)數(shù)集的專用符號(hào) . 課外作業(yè) 一 .課本 P7習(xí)題 ： 1. 二 . 預(yù)習(xí)內(nèi)容：課本 P5～ P6. 預(yù)習(xí)提綱： (1)集合的表示方法有幾種 ?怎樣 表示 ？ 試舉例說(shuō)明 . (2)集合如何分類？依據(jù)是什么 ?
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