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小講課 科研討論會 科技論文和科技英語寫作 1小時/次??漆t(yī)師理論課 高級康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)課 2小時2.講課、自學(xué)和臨床實踐應(yīng)包括以下一些內(nèi)容:(1)康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)的物理學(xué)和發(fā)展史;(2)神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉骨骼系統(tǒng)、心肺系統(tǒng)、疼痛等的功能評價;(3)確定殘疾的水平;數(shù)據(jù)的采集和個人因素、環(huán)境因素的解釋;(4)物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、言語治療學(xué)等康復(fù)治療技術(shù)的應(yīng)用;(5)注射技術(shù)、肌電生物反饋技術(shù)等的應(yīng)用;(6)為假肢,矯形器,輪椅、移動設(shè)備,特殊床和其它輔助設(shè)備設(shè)定處方;(7)掌握神經(jīng)心理學(xué)、一般心理學(xué)和職業(yè)能力的測試及方法;(8)在治療室或?qū)嶒炇?,熟悉康?fù)醫(yī)療設(shè)備的安全、保養(yǎng)、實際操作;(9)兒科的康復(fù);(10)老年病的康復(fù);(11)運動醫(yī)學(xué)的康復(fù);(12)殘疾的預(yù)防;(13)康復(fù)管理;(四)較高標(biāo)準(zhǔn)(1)應(yīng)對本專業(yè)國內(nèi)、外的近三年進(jìn)展有一些基本的了解。(2)能獨立指導(dǎo)和帶領(lǐng)康復(fù)醫(yī)療組完成整個康復(fù)計劃,取得良好的康復(fù)后果。(3)外語(英語)應(yīng)達(dá)到六級。(4)能進(jìn)行醫(yī)學(xué)院本科或相應(yīng)水平的教學(xué)。(5)能參與本專業(yè)相應(yīng)的科研工作,撰寫雜志論文1篇。(6)最終應(yīng)有以上五個方面上級專家的證明文件或考試成績。(7)能熟練地使用計算機網(wǎng)絡(luò),閱讀因特網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料。四、閱讀參考書刊中華人民共和國衛(wèi)生部醫(yī)政司主編,中國康復(fù)醫(yī)學(xué)診療規(guī)范,華夏出版社,1998卓大宏主編,中國康復(fù)醫(yī)學(xué)(第二版),華夏出版社.2003年繆鴻石主編,康復(fù)醫(yī)學(xué)理論與實踐,上??茖W(xué)技術(shù)出版社,2000DeLiSa JA.Rehabilitation Medicine.Principles and Practice,3rd ed.Philadelphia,Lippincott Raven,1998中國康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)雜志中國臨床康復(fù)Archives of Physical Medicine and Rehabilitation11