初中病句類型及例句(18398)doc-資料下載頁(yè)
2025-07-17 18:04本頁(yè)面
【正文】 就不會(huì)太緊張了, 可以發(fā)揮得更好. (說服老師和你一起去中的和字,既可作連詞,那么說服 的賓語則是老師和你, 也可作介詞, 那么說服的賓語就只是老師, 這是一 詞多性造成的歧義.) 2, 她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱,便投訴《人間指南》編輯部,要求編輯部幫她伸張正 義,編輯部對(duì)此十分重視. (投訴雇主還是投訴編輯部,賓語指代不 明.) 四、主語殘缺:因?yàn)槭褂昧瞬磺‘?dāng)?shù)慕樵~,在, 當(dāng),從,對(duì)于,為了等. 1,通過大家的熱烈討論,使我明確了學(xué)習(xí)的目的. 2,看了崇尚科學(xué),批判邪教的展覽,使我有了很多感想. 五、 缺賓語:有些句子賓語部分較長(zhǎng),在后面就往往忽視了與前面成分的呼應(yīng),從而導(dǎo)致賓 ,應(yīng)該引起我們的注意. 1,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn),人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的 分成,并已開始向科技工作者身上傾斜.2,針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升,美國(guó),印度等國(guó)家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)備,我國(guó)也必 須盡快建立國(guó)家的石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備體系.六、多對(duì)一、一對(duì)多時(shí)的搭配不當(dāng): 1,近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損 失和訴訟費(fèi)三千多元.?( 賠償能與經(jīng)濟(jì)損失搭配,但不能與訴訟費(fèi)搭配. ) 2,目前,電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè),這就要求我們必須盡快提高和造就一批專 業(yè)技術(shù)人員.人員能與造就搭配,但不能與提高搭配. ( )七、多重否定句中,前后肯定否定顛倒看到“不”,負(fù)負(fù)得正(反問句亦算負(fù)) :1,誰能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的呢? (第一步:看到句中有多個(gè)不,確定作者要表達(dá)的意思是好成績(jī)靠勤奮,應(yīng)畫一個(gè) +號(hào). 1 第二步: 找原句中表不意的個(gè)數(shù), 否認(rèn), 不是再加上反問句式, 共有三個(gè)負(fù)號(hào), 應(yīng)畫一個(gè)號(hào),和原句意不通,從而確定原句是病句. ) 2,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是勇氣,二是謀略不當(dāng). 八,兩面偷變成一面,一面偷變成兩面:一個(gè)句子某部分說的情況包含兩個(gè)方面,而另一 個(gè)部分只說到兩個(gè)方面的其中一點(diǎn),能否,是否,成敗,優(yōu)劣, 好壞,高低等詞. 1,我們能不能培養(yǎng)出四有新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn) 線的根本任務(wù). 2,能否既提高教學(xué)質(zhì)量又培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,我們的回答是肯定的. 3,文藝作品語言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術(shù)語,而在于它 的詞語用得是地方. 九,作為并列關(guān)系出現(xiàn),其實(shí)是包含關(guān)系: 1,市教委要求,各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu),不得統(tǒng)一配備. 2,本欄目各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝,風(fēng)情民俗,文化娛樂和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目,加 以重新編排,組合和調(diào)色,進(jìn)行再創(chuàng)作. 十、重復(fù): 1,參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫下遺囑,萬一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè),四個(gè)子女都能從他的巨 額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi). 2,隨著通訊日漸發(fā)達(dá),手機(jī)幾乎成為大家不可缺少的必需品,但使用量增加之后,關(guān)于手 機(jī)質(zhì)量的投訴也越來越多. 14
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