【正文】 ；迷惘者說∶書是心中的啟明星；學生們說∶書是不開口的老師。”這些都是至理名言。　　三字經(jīng)中所言：“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專?！弊x書能跨越時空，讓古今中外人的思想訴之于腦海之中，書能教給我們知識，教會我們做人的道理，還教我們?nèi)绾畏直媸篱g的善與惡，美與丑,讓我們的生命變得更加地充實，快樂?！　⊥瑫r學習的機會對每個人都是平等的。“一分辛苦一分甜，一分耕耘一分收獲。”人的一生都是在不斷地學習過程當中，有苦也有甜。歷史的不斷推動向前，社會不停地變遷，科學技術(shù)正在飛速發(fā)展，經(jīng)歷過的人和事物都在不斷地改變，可唯一不變的就是與我們?yōu)榘榈臅辉谖覀兂砷L自學的過程中，不可能人人都能得到指導老師，那么，最好的老師就是書籍。　　在我們讀書的過程中，就能感受到自我的價值，堅持不懈地讀書學習，便會領(lǐng)悟到人生的真諦，充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往，就會樹立遠大的理想和崇高的奮斗目標，道德情操得到陶冶，就會讓我們更加懂得生活?！疤找毙郧槭乔竺?，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。”此時，讀書就是在樂趣之中求真善美！　　讀書，其實是一種享受，而這種享受不是每個人都　　能體會到的，能享受到讀書的樂趣也需要的是緣分，緣深，似乎就成了書呆子，愚不可及；緣淺，則開卷無益。我們知道——讀書能夠使人生活得更加有品味，讀書能夠使人的內(nèi)心更加寧靜，讀書能夠使人的工作生活更加有智慧.　　在我們新華村的農(nóng)家書屋里，擺放著上千本各種類型的書，每天都有許許多多的居民前來借書觀看，我們的書屋每周都對居民們開放，前來看書的人們都洋溢著快樂的笑臉，在他們工作閑余的時候，似乎他們的快樂能在知識的海洋中找到一樣。如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近，與書為伴，書會帶給我們的，是最美的洗禮！　　時光易逝，讀書只是我們所選擇的一種生活方式，所以朋友，請珍惜時間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧！　　篇九：農(nóng)家書屋春節(jié)期間活動小結(jié)　　**區(qū)農(nóng)家書屋春節(jié)期間活動小結(jié)　　春節(jié)期間，為豐富居民的精神文化生活，增添歡樂祥和的節(jié)日氣氛，進一步提高農(nóng)家書屋利用率，使農(nóng)家書屋更好地發(fā)揮平臺作用，**區(qū)組織開展了系列農(nóng)家書屋讀書、用書活動?！　∫?、領(lǐng)導重視，全面部署閱讀活動?！　〈汗?jié)是我國的重大傳統(tǒng)節(jié)日，抓住外出務(wù)工人員大量返鄉(xiāng)和學生放寒假，根據(jù)這一節(jié)日特點，局、鄉(xiāng)、街道分管領(lǐng)導召開專題會議討論，全面部署春節(jié)期間農(nóng)家書屋讀書用書活動，并安排專人值班，保證農(nóng)家書屋天天有人值班，事事有人管?！　《⒔M織開展閱讀活動，彰顯書屋功能。　　利用村、社區(qū)電子屏、黑板報、入戶走訪發(fā)放《致農(nóng)民朋友的一份信》等行式宣傳春節(jié)期間農(nóng)家書屋將要開展的豐富多彩活動，提高市民的知曉率和參加活動的積極性，利用農(nóng)家書屋這一平臺，開展了有聲有色、形式多樣的讀書、用書活動，如 迎新春、送圖書進農(nóng)家書屋、猜字謎、談心得、 農(nóng)家書屋讀書樂等活動，部份讀者把家里閑置的圖書紛紛捐給農(nóng)家書屋，供更多的人借閱，形成了好書大家讀的良好氛圍。春節(jié)期間**街道精心準備了350多份燈謎供居民競猜，有成語、日常用品、地名等等，大家爭相競猜，還為猜對的居民準備了精美的小禮品；慈湖鄉(xiāng)家庭教育指導站利用 農(nóng)家書屋的資源優(yōu)勢，組織志愿者和中、小學生一起，開展農(nóng)家書屋學習日讀書活動。不僅豐富轄區(qū)少年兒童的寒假生活，引導孩子們走進農(nóng)家書屋，多讀書，讀好書，用好書，真正發(fā)揮好農(nóng)家書屋的作用，還利用 農(nóng)家書屋這個好的陣地，開辟了社區(qū)家庭教育指導站和社區(qū)家教課堂，解決了孩子們學習上的疑難問題，同時也掌握了一些學習方法，從而進一步完善了社區(qū)的家庭教育工作，也促進未成年人的健康成長?！　?月6日元宵佳節(jié)下午，瑞北社區(qū)組織轄區(qū)小學生參加由 農(nóng)家書屋舉辦的講故事比賽。不斷激發(fā)孩子們對課外閱讀的興趣，提高小讀者們的口語表達能力，傳承中華民族優(yōu)秀文化，不但給參賽的讀者們一個展現(xiàn)自我的舞臺，鍛煉了他們的語言表達能力，也營造了良好的讀書氛圍，促進了社區(qū)文化的建設(shè)邁上新臺階。　　讀書與改變打牌陋習、樹立生活新風尚相結(jié)合。以往，許多在外地務(wù)工的居民，利用春節(jié)返鄉(xiāng)的機會，喜歡與家人和親友打牌、喝酒?，F(xiàn)在，他們紛紛丟下麻將、字牌、撲克，走進書屋，讀書看報，學習技能，交流經(jīng)驗，農(nóng)家書屋成了返鄉(xiāng)居民充電、休閑的好去處，農(nóng)家書屋成了一道靚麗的文化風景線?！　∽x書與少年勵志、成才相結(jié)合。學生是農(nóng)家書屋最給力的閱讀群體，也是這次活動最具活力的參與主體。假期脫離了繁重的課業(yè)負擔，同學們可以閱讀自己喜歡的課外讀物，每天一早就有學生三五結(jié)伴的來到農(nóng)家書屋，挑選自己喜愛的讀物，坐下來安靜的閱讀起來，看不完的有的借回家看，有的則細心的帶來書簽標記下來，方便下次閱讀，活動的開展激發(fā)他們的讀書熱情，學而勵志，發(fā)奮成才?！　∑恨r(nóng)家書屋圓我讀書夢　　農(nóng)家書屋圓我讀書夢　　臨洮縣衙下集鎮(zhèn)楊家廟學校 九年級 駱小莉 家住山區(qū)小村的我 ，在烈日炎炎的暑假里，除隨父母下地割麥子外，生活寥無情趣。有一天下著小雨，朋友小梅說：“村委會大院里有個農(nóng)家書屋，咱倆一塊去看書!” 她這一提醒，我心里忒高興啦，因為我在學校就是一個讀書迷?！　∥液托∶肪腿チ舜宀康霓r(nóng)家書屋，嗨!小山村的農(nóng)家書屋還真不小!三間大房子里，中間擺著供大家閱讀的錚亮的新桌椅，挨墻擺著三組兩米高的大書架，書架上整齊有序的擺著各類圖書，有農(nóng)林科技方面的，有養(yǎng)殖方面的，有醫(yī)療保健方面的，還有我最喜歡讀的中外名著。今天下雨，干不成農(nóng)活，沒有一會兒，讀書的人就陸續(xù)擠進來了。他們中有學生，有老爺爺老太太， 有年輕的叔叔姨姨。每個人都選了自己喜歡和需要的書認真讀起來，我選了一本雨果的《巴黎圣母院》癡迷的讀了起來。有的人還讀出了聲，與外面的雨聲應(yīng)和著，形成一種美妙無比的境界!　　自此開始，我成了書屋里的常客，也方便了大家。每個愛閱讀的人，都充實了自己的內(nèi)心，還幫助自己解決了一些生活中的難題。例如：村里的張大爺靠閱讀治好了自家玉米的灰穗病，我三叔靠看書治愈了家里大花牛的胃炎，李阿姨靠讀書辦起了自己的土雞養(yǎng)殖場，生意搞的挺紅火......　　我是故事迷，總是選自己喜歡的小說讀，中國的，外國　　的，羅貫中、吳承恩、曹雪芹、魯訊、沈從文、雨果、巴爾扎克、托爾斯泰......都與我發(fā)生過心靈的碰撞，通過他們，我了解了中外歷史，看遍了人世百態(tài)，游覽了世界大觀園，更重要的是，積累了知識，增添了生活情趣，還幫助提高了語文成績。真是一石三鳥，一舉多得?！　∶刻於加腥巳菁橙≈R的營養(yǎng)，大家都各取所需，讓自己的業(yè)余生活充實快樂，村民紛紛點贊，大家真誠感謝政府為老百姓辦實事的好做法?！　∞r(nóng)家書屋不僅園了我假期里的讀書夢，還幫助人們解決了不少生活中的實際問題，讓山村里的人收益頗多，我打心眼里愛上了農(nóng)家書屋!　　指導老師：曹俊濤