【正文】 標(biāo)的達(dá)成上。 他們不了解設(shè)定目標(biāo)的力量來源。每當(dāng)設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，卻沒有決定“一定要”去完成，只是想要、應(yīng)該要、或許要去完成。達(dá)到目標(biāo)固然可喜，若達(dá)不成，也無所謂。 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)法 以上是我們對設(shè)定和達(dá)成目標(biāo)所應(yīng)了解平的觀念與態(tài)度，接下來，要進(jìn)入目標(biāo)設(shè)定的具體方法與步驟了。希望你一定要一步一步地全心全意地跟隨這些步驟來做，因?yàn)檫@會(huì)影響人錢生的成就與幸?？鞓?。在開始時(shí)前，要先給你一個(gè)忠告，就是不要給自己設(shè)限。當(dāng)然并不是要你完全拋棄常理，你的目標(biāo)要合理，卻不要設(shè)限。在這里先說一說設(shè)立目標(biāo)的五大規(guī)則： 一、寫下你想要的，而不是你不想要的，用肯定正面的語言來描述你想要的預(yù)期結(jié)果。 二、結(jié)果要具體明確。你要能“祥細(xì)”描述想要的結(jié)果，愈明確愈好，如此你的潛意識(shí)才能明白地接收到確認(rèn)訊息，同時(shí)你也得明確地訂出完成的時(shí)間和期限。 三、要有明確的衡量標(biāo)準(zhǔn) 四、結(jié)果要能自己掌控，目標(biāo)的達(dá)成協(xié)議，主動(dòng)權(quán)在你，而不是由別人來控制。 五、查驗(yàn)?zāi)愕哪繕?biāo)和結(jié)果是否符合你人生排名前五位的追求型價(jià)值觀，以及是否能滿足你的六大需求，如果不能，這個(gè)目標(biāo)可能并不適合你，或許你應(yīng)該選擇另一個(gè)能符合你價(jià)值觀和六大需求的目標(biāo)和工具。 現(xiàn)在，請你準(zhǔn)備好一支筆和一張紙，照著下列的步驟來一一進(jìn)行。 一、在你的紙上寫下這一生對你最重要的價(jià)值觀是那五項(xiàng)至十項(xiàng)。（價(jià)值觀必須是一種感覺，如，成功、快樂、幸福...） 二、花約十分鐘時(shí)間，寫下你對“個(gè)人成長”方面的所有目標(biāo)（從現(xiàn)在到未來的20年之內(nèi)的）所謂個(gè)人成長目標(biāo)，包含你想成為什么樣的人；你想達(dá)成什么成就；你想從事什么工作和職業(yè)；你的家庭和感情方面的目標(biāo)；你的人際關(guān)系的目標(biāo)或你希望和哪些人交往；你希望學(xué)習(xí)和擁有哪些知識(shí)技能和學(xué)歷；你在情緒管理上有哪些目標(biāo)；健康方面的目標(biāo)；生活上想過什么樣的生活；其他本人成長和貢獻(xiàn)方面的目標(biāo)。 三、花三十分鐘的時(shí)間，寫下你對“物質(zhì)生活”方面從現(xiàn)在到未來二十年之內(nèi)所有目標(biāo)，這些物質(zhì)目標(biāo)不包含金錢。 四、花十分分鐘的時(shí)間，寫下你對“財(cái)務(wù)”方面的目標(biāo)。從現(xiàn)在到未來二十年之內(nèi)，每個(gè)階段要有多少明確的財(cái)富數(shù)。 五、將你所列出的所有目標(biāo)一一寫下預(yù)期達(dá)成的期限。 六、在個(gè)人成長、物質(zhì)生活、財(cái)務(wù)三大項(xiàng)中，各選出三項(xiàng)在未來的一年中對你最重要的目標(biāo)，并且將這九項(xiàng)目標(biāo)加以具體化，明確地描述你的各項(xiàng)目標(biāo)。同時(shí)這些目標(biāo)應(yīng)該是你在未來的一年中最想要完成，最令你躍躍欲試及興奮不已的項(xiàng)目。 七、對上述的九項(xiàng)目標(biāo)，第一項(xiàng)都明確清楚地寫下你為什么要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的真正原因和理由，或是你要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的“目的”是什么？并且仔細(xì)地檢視達(dá)成這個(gè)目標(biāo)是否能真正地符合你的目的，換句話說，是否你所選取的是正確且有效的工具，若不是，則你應(yīng)該轉(zhuǎn)換你的目標(biāo)。 八、核對你所列各項(xiàng)的目標(biāo)是否與設(shè)定目標(biāo)的五大規(guī)則相符合，尤其是第五項(xiàng)告別重要。如果無法符合，請立刻修正。 九、寫下若達(dá)不成這些目會(huì)給你帶來什么樣的損失和痛苦，會(huì)對你的人生造成哪些負(fù)面影響，詳細(xì)地寫下來，并且盡量擴(kuò)大這些痛苦。 十、列出你目前已經(jīng)擁有的各項(xiàng)可助你達(dá)成所有目標(biāo)的條件和資源。如，自己的哪些個(gè)性、人際關(guān)系、財(cái)務(wù)及教育背景、經(jīng)驗(yàn)和能力，特長、以及其他等等。越詳盡越好。 十一、現(xiàn)在請寫下為了要達(dá)成目標(biāo)，你本身所應(yīng)具備的所有條件和資源。胡哪些是你目前仍不足和缺乏的。你要接受哪些訓(xùn)練，學(xué)習(xí)哪些額外的知識(shí)和技能，建立哪些目前所沒有的人際關(guān)系，培養(yǎng)哪些人格特質(zhì)或條件......。 十二、寫下有哪些可能性的原因會(huì)阻撓你達(dá)成這些目標(biāo)，是家庭的束縛？環(huán)境的限制？個(gè)性原因？還是你不知如何執(zhí)行？我們每個(gè)人都會(huì)為自己設(shè)限，許多成功道路上的阻礙，事實(shí)上等于自我的限制。限制越多、越難達(dá)成目標(biāo)。如果我們能正視這些限制，便能找出解決限制的辦法，所以請你現(xiàn)在寫下所有的可能限制，并一一列出解決辦法。 十三、接下來就要進(jìn)行計(jì)劃的擬定，經(jīng)過上列的各項(xiàng)步驟后，相信你應(yīng)該知道自己具備和所缺乏的資源和條件，以及可能性的限制，此時(shí)你所需要的是一個(gè)循序漸進(jìn)的計(jì)劃和做法，如果你不確定，可以想想有哪些成功者值得你去學(xué)習(xí)和效仿，模仿他人成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，是加速你成功及事先避免犯錯(cuò)的最佳方法，以自己的錯(cuò)誤來換取經(jīng)驗(yàn)，則是最差的方式。 十四、經(jīng)常檢視所做的事和采取的行動(dòng)是否正在幫助你朝向目標(biāo)前進(jìn)。每周、每月、每半年、每一年不斷檢視你的行為。當(dāng)然，最重要的是，你得持續(xù)不斷地行動(dòng)，堅(jiān)持到底，永不放棄，直到達(dá)成目標(biāo)為止。 十五、自我暗示、將你的目標(biāo)寫下來，貼在明顯之處，每天早晚去想象達(dá)成目標(biāo)時(shí)你的情景。這步驟極為重要。 許多人一生過得庸碌，其中一個(gè)原因是他們不肯付出，只想收獲。成功經(jīng)常是藏在辛勤工作的背后。不錯(cuò)，計(jì)劃自己的未來，按部就班地朝向目標(biāo)前進(jìn)是件艱難的工作。這也是為何多數(shù)人遲遲不肯規(guī)劃自己的人生，因而落入僅求養(yǎng)家糊口的窠臼。長久以來有句話是這么說的：人生有兩種痛苦，一種是努力的痛苦，一種是后悔的痛苦，但后者的痛苦卻大于前者千百倍，為了自己的將來，好好運(yùn)用這幾條原則，你的人生將會(huì)無比豐富多彩。成功故事的魅力鷹的本性 謙虛和恭敬心是打開學(xué)習(xí)之門的鑰匙 從前在高山上，一只母鷹想要搬家，便抓起了鳥巢。飛呀飛呀!鳥巢里本來有五個(gè)蛋，但在飛生途中，不小心下了一個(gè)。按理蛋從那么高的地方掉落下來，必破無疑。而這顆蛋卻剛好落在農(nóng)莊的牧草堆上，又滾到了雞舍附近。 這天正好母雞帶著一群小雞出來散步，走著，走著，母雞突然發(fā)現(xiàn)了鷹蛋。心想，哪來這么在一個(gè)蛋，會(huì)不會(huì)是自已生蛋生得太多而給忘了( 以雞的智慧，她當(dāng)然不會(huì)分辨那是什么蛋)。因此便匆匆將鷹蛋抱回雞窩，以免被老公發(fā)現(xiàn)，無法解釋巨蛋的由來。 孵呀孵呀的，日子一到，總算孵出來一只完全與其他小雞不一樣的小鷹(不論它長得有多奇怪，母雞是絕不會(huì)承認(rèn)自已生錯(cuò)了的)。即然生了，也只好將他當(dāng)作小雞一樣來養(yǎng)啦!只是母雞發(fā)現(xiàn)這只小鷹不像其他小雞一樣，低著頭啄米吃(因?yàn)殡u嘴是上短下長，而鷹嘴則是上長下短)。小鷹只好歪著頭、橫著大嘴在地上掃來掃去掃米吃。固然吃得辛苦且畸形，但總算也日漸長大。 話說有一天母鷹在天上教小鷹如何飛翔，正巧飛到雞舍上空，發(fā)現(xiàn)了在雞群里有只正歪著頭在一上掃米吃的“小雞”，其實(shí)是一只小鷹。即時(shí)飛下去將他抓了起來，帶回高山頂上，并且 介紹姊妹給他認(rèn)識(shí)，告訴他，你本來是只鷹，你可以飛。這時(shí)小鷹一直咕咕地叫(因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣)?；卮鹄销椪f：“請您放我走，我是一只雞，我并不是什么老鷹，更不會(huì)飛”。母鷹聽完非常生氣，遂將小鷹推下懸崖。在求生本以的尖叫聲中，小鷹終于展開了翅膀，迎風(fēng)飛了起來故事引喻：這故事告訴我們，知識(shí)與本領(lǐng)并不是與生俱來的。沒有老鷹一推，小鷹就可能永遠(yuǎn)在地上啄食，怎么能搏擊長空？在傳統(tǒng)而又固定的生活形態(tài)中，我們往往習(xí)慣被飼養(yǎng)，習(xí)慣去“要”，要升級(jí)，要加薪，甚至要不勞而獲。只因?yàn)闆]有良師提醒我們，學(xué)什么會(huì)成功，做什么會(huì)成功，養(yǎng)成什么 習(xí)慣會(huì)成功，因此在人生過程中，我們都需要愿意肯定我們、鼓勵(lì)我們、點(diǎn)醒我們，甚至教導(dǎo)我們的好老師，好朋友。只要我們謙虛好學(xué)，不斷努力，就能學(xué)到各種知識(shí)，取得成就。使用時(shí)機(jī)：用在大型訓(xùn)練會(huì)議上，可以提升、鼓舞學(xué)習(xí)者的信心，更可以引用來介紹主講貴賓。使用對象：本故事的隱喻深刻且能發(fā)人深省，故而適用于社會(huì)各階層。假如用在人多的場合，它所展現(xiàn)的魅力會(huì)更大。身負(fù)鼓舞士氣責(zé)任的老師和企業(yè)主管們不可不知。東海烏龜 話說，佛陀在世時(shí)曾召集年有門徒，問他們說：“這個(gè)世上什么事情最難？”眾徒思考過后，大徒弟說：“貧窮布施?！保ㄒ庵^人在貧窮時(shí)想要將身上僅有的東西用來救助別人，那是很難的。）佛陀回答說：“它再難，沿有人舍身取義，故貧窮布施不算最難?！苯又降苷f：“隨喜最難?！币?yàn)槿硕嗌贫剩粋€(gè)人要由衷地去欣賞，去稱贊別人比自已成功，比自已優(yōu)秀，這非常難。佛陀回答說：“它是很難，但大氣度、大襟懷之人，如在座眾徒，均可做到，這不能算最難?！北娡降芙阅?。 佛陀再問眾徒：“在東海（現(xiàn)在的太平洋）海底有只千年神龜。每隔一千年才會(huì)浮出海面吐?lián)Q一中真氣；一日正巧探頭出海面，一頭撞上了一塊大如桌面，且其間有個(gè)破洞的浮木。頭正巧卡在木洞里，使盡全力也縮不回去了。像這般的巧合難不難！” 但佛陀又接著說：“東海神龜還不算最難，真正難的是：世人向來只知以經(jīng)典為師，從來不懂得以人為師、以經(jīng)驗(yàn)為師。他們不知道思考當(dāng)今之世，經(jīng)師易得，但人師難求。更其者，只想用過去有限的知識(shí)推論未來，以推論當(dāng)結(jié)論，因而活在無知的苦難里。故而，以人為師才真正是人世間最難的事情呀！”故事引喻： 下定了決心努力學(xué)習(xí)，還應(yīng)該積極培養(yǎng)虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度。以求學(xué)的心境，以經(jīng)驗(yàn)為師，以成就者的經(jīng)驗(yàn)和言行為師，便可縮短努力的時(shí)間，省去自己摸索的時(shí)間表，避免撞得頭破血流而一事無成。我深信，如果有了成功者的示范，則人人均有成功的機(jī)會(huì)。成功是可以COPY（復(fù)制）的。使用時(shí)機(jī)：在聚會(huì)中或公司訓(xùn)練中，可時(shí)間培養(yǎng)學(xué)員虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。使用對象：對于社會(huì)上各行業(yè)中的佼佼者，及職位高的主管，自負(fù)而安于現(xiàn)狀的人。 back top page up page down 大海浪與小波浪 據(jù)說自高山上的石縫中流出涓涓細(xì)流，形成了小波浪。小波浪聽遠(yuǎn)古的祖先說“大?！笔呛蔚鹊膫ゴ笈c壯闊。因此立下志愿：今生務(wù)必努力去到“大?！保ê帽葕^斗中的年輕人，立志要成功。） 終于在親友的祝福聲中，小波浪上了理想之路。行至山腰，溪面變寬、水流轉(zhuǎn)急，小波浪發(fā)現(xiàn)這里的波浪都比他大，速度都比他快（好比人在努力一個(gè)時(shí)段后，都會(huì)與別人比較出身、學(xué)歷、機(jī)會(huì)以及成就上的差距），因而信心大受打擊。但無論如何仍要?dú)v勇走向大海。特別是來到山腳下的出?？冢〔ɡ税l(fā)現(xiàn)河面是那么廣闊。大海浪往返于河面之上，高談海水是什么味道、海魚有多大、船是什么 小波浪至此，更覺得自己一生最大的壯志，對于在這里的海浪而言，竟是每天都在做的極平凡的事（好比我們努力了好幾年，突然遇上一個(gè)年輕人，他的職位在你之上，或領(lǐng)導(dǎo)你，使你失去奮斗的優(yōu)越感與動(dòng)力）。頓時(shí)，小波浪深深覺得自己一生毫無意義，心灰意冷而越走越慢（但大家都知道，水不流動(dòng)，波浪就會(huì)消失。） 正巧旁邊來了一波大海浪，熱心地鼓勵(lì)他說：我們并非天生就是大海浪，而是我們集中了一群志同道合的小波浪，才會(huì)形成今天的大海浪，共同實(shí)現(xiàn)理想。小波浪聽完非常羨慕地問，那我們都是水嗎？大海浪大笑說：“你忘了我們都是水嗎？你只要靠過來就可以了呀！”故事引喻： 這個(gè)故事告訴我們，過去的白手成家是何等辛苦，機(jī)會(huì)是何等渺小。我們要處理好人際關(guān)系，善于團(tuán)結(jié)人才，才可將機(jī)會(huì)擴(kuò)大，互補(bǔ)才智的不足，達(dá)到合作的目的。故參與人群，做個(gè)受歡迎的人，才能使自己更有價(jià)值，更為人們所需要，無形中自己也是個(gè)有魅力的人，同時(shí)更為自己營造一個(gè)成功的環(huán)境。使用時(shí)機(jī)： 在人群里使用此故事，可激發(fā)人們的共鳴，拉近彼此的關(guān)系，減少懷疑和戒心。使用對象： 這故事對任何人均可講，但愈多人效果會(huì)愈好。這實(shí)在是領(lǐng)導(dǎo)人、演講家必備的能力。 back top page up page down 小魚問大魚經(jīng)常請教成功的人去觀察、去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良習(xí)慣相信您一定會(huì)成功“跟隨”是最好的方法 有一天，有條小魚問大魚說“聽遠(yuǎn)古的祖先傳說，誰對我們魚類非常重要。您能否告訴我，誰究竟在哪里？”大魚深深地看著小魚回答說：“是呀！誰對我們魚族是非常重要的，一旦離開了水，魚就無法存活，而且你知道嗎，其實(shí)我們已經(jīng)泡澡水里面了呀?。　? 看到這里，您一定會(huì)有所體會(huì)。人不正如小魚一般，積極地在尋找能使自己成功的方法嗎？卻不知道成功原來一直與我們同在。只要我們多注意自己思考、行為、待人接物……實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)良習(xí)慣，這些不正使每個(gè)成功者的特質(zhì)嗎？因此在努力的過程中，經(jīng)常請教比自己成功的人，去觀察、學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，相信您一定也會(huì)成功的.故事引喻： 成功與失敗，取決于受思想所左右的行為，因此想取得成功，務(wù)必先培養(yǎng)成功者的思想，學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)。確定自己的人生目標(biāo)——成功。使用時(shí)機(jī)： 適用任何場所，更可用來做大型會(huì)議的開場白，或做三分鐘演講。使用對象： 用來提醒信心不足之人，恢復(fù)自信；鼓勵(lì)恒心不足之人，耐心去學(xué)，堅(jiān)持到底。可以經(jīng)常使用。 back top page up page down 貓追尾巴尋求突破——主動(dòng)尋找好的機(jī)會(huì) 締造好的人際 革新舊的觀念 幸福即至 在古老的傳說里，說毛只要追到自己的尾巴，就會(huì)得到幸福。 因此，有一支初長成的貓，拼命追著自己的尾巴，不斷在原地打轉(zhuǎn)。油脂老貓看了感慨地對年輕的貓說：“年輕人，像你這樣繞著自己的尾巴追，是永遠(yuǎn)也追不到幸福的。當(dāng)年，我就是看著自己的幾個(gè)兄弟用同樣的方法試圖去尋找幸福，盡管旁觀者苦口婆心的勸告，他們?nèi)匀晃倚形宜?；而今他們不但一事無成，更可悲的是竟淪為行乞街頭的老人 。唉！我呢，好在有人指點(diǎn)迷津，才沒有落到他們的下場。要知道，你只要往前走，尾巴就會(huì)跟著走，而幸福也就會(huì)跟著你來?！?瞧！這是一則多么有哲理的引喻呀！故事引喻： 進(jìn)步本來就是避免被淘汰，爭取幸福的必要條件。 社會(huì)上一些年輕人，直至拼命努力在打轉(zhuǎn)（在固定的環(huán)境里），在尋找幸福，在多年不可得之后，即轉(zhuǎn)變?yōu)槿テ诖腋！Ｅ笥?！何不尋求“突破”，主?dòng)往前走，去創(chuàng)造好的機(jī)會(huì)、制造好的人際關(guān)系 、革新觀念，相信只要你愿意付出努力，使自己成長，幸福必會(huì)與你同在。使用時(shí)機(jī)： 在聚會(huì)中可提醒所有人注意努力的方向與學(xué)習(xí)情緒，特別是用來做會(huì)議講話前的引述，更可使講話生動(dòng)而有感染力。使用對象： 對于一些初入社會(huì)尚未找到努力方向、橫沖直撞之人，或胸懷大志而暫時(shí)失意之人，給他方向，給他機(jī)會(huì)。 back top page up page down 老經(jīng)理釣魚謙虛的態(tài)度可緩和人際關(guān)