【導(dǎo)讀】小組合作完成具體的操作過程?據(jù)你記錄的數(shù)據(jù)你能繪制出果實(shí)變化。指出圖中的結(jié)構(gòu)名稱嗎?變藍(lán)的部分是(),說明什么?麻屋子,紅帳子,里頭住著白胖子。由花的那一部分發(fā)育
【總結(jié)】第三節(jié)果實(shí)和種子的形成1.傳粉和受精后花各部分的變化。2.描述子房各部分的發(fā)育情況。3.說出果實(shí)內(nèi)種子數(shù)目不同的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)?自學(xué)指導(dǎo)(一)。實(shí)驗(yàn)把假設(shè)和結(jié)論補(bǔ)充完整。。。①②③④花的各部分結(jié)構(gòu)你還記得嗎?花的主要結(jié)構(gòu)雄蕊雌蕊
2025-05-09 22:38
【總結(jié)】子房的結(jié)構(gòu)珠孔珠被卵細(xì)胞中央細(xì)胞子房壁受精作用1個(gè)精子+卵細(xì)胞受精卵受精中央細(xì)胞雙受精(綠色開花植物所特有的)卵細(xì)胞中央細(xì)胞個(gè)精子+卵細(xì)胞受精卵雙受精綠色開花植物所特有的個(gè)精子+卵細(xì)胞受精卵1個(gè)精子+中央細(xì)胞受精中央細(xì)胞珠被第三節(jié)果實(shí)
2025-06-06 01:15
【總結(jié)】章節(jié):第四單元第一章課題:果實(shí)和種子的形成課型:復(fù)習(xí)課時(shí):1課時(shí)主備人:獨(dú)華軍審核:初三生物組授課人:______________復(fù)習(xí)目標(biāo):1、掌握果實(shí)和種子的形成過程。2、通過分析菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),識(shí)別雙子葉植物和單子葉植物。3、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)
2024-12-08 22:05
【總結(jié)】第三節(jié)果實(shí)和種子的形成第一課時(shí)果實(shí)和種子的發(fā)育一二一、實(shí)驗(yàn):探究果實(shí)發(fā)育過程中體積的變化1.選擇的植物幼果,如農(nóng)田栽培的瓜果蔬菜或家庭栽種的觀賞植物幼果。2.要明確測(cè)量的是膨大的子房——,測(cè)量時(shí)不能將計(jì)算在內(nèi)。3.要提醒學(xué)生注意每天在進(jìn)行測(cè)量,保證
2025-06-16 17:41
2025-06-15 06:43
【總結(jié)】第三節(jié)果實(shí)和種子的形成精子和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵的過程,叫做受精花粉從花藥中散放出來,落到雌蕊柱頭上的過程,就叫傳粉在果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨天氣,傳粉不能正常進(jìn)行,就會(huì)造成減產(chǎn)。綠色開花植物果實(shí)和種子形成必須經(jīng)過傳粉和受精。果實(shí)由雌蕊的子房發(fā)育而來,種子由子房?jī)?nèi)胚珠發(fā)育而來。一.受精的過程(一
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】果實(shí)和種子的形成教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、根據(jù)有關(guān)示意圖準(zhǔn)確描述花粉粒萌發(fā)和受精過程,說明在果實(shí)和種子形成過程中子房各部分結(jié)構(gòu)發(fā)育的結(jié)果;2、通過分析植物體的結(jié)構(gòu),以及維管束在各器官里的分布,使學(xué)生了解植物體在結(jié)構(gòu)上的整體性。通過分析植物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)的關(guān)系及各器官的主要功能使學(xué)生從功能上了解植物體是一個(gè)整體。能力目標(biāo)
2024-12-08 08:28
【總結(jié)】第四單元綠色開花植物的一生第三節(jié)果實(shí)和種子的形成情景引入(重達(dá)1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀教材P13教材,分析、討論果實(shí)由哪幾部分組成,分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成,并填寫下圖:花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果實(shí)
【總結(jié)】第一篇:《果實(shí)和種子形成認(rèn)識(shí)》教案 《研究種子》教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1、說出種子的主要結(jié)構(gòu)及各部分的功能。 2、描述菜豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)異同。 (二)過程與方法 1...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】生物的生殖和發(fā)育沛縣郝寨中學(xué)朱艷鋒初二年級(jí)生殖?生長(zhǎng)?發(fā)育?生殖:生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程。發(fā)育:生物體結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,功能由不完善到完善的變化。生長(zhǎng):生物體的體積增大,體重增加的變化。第一節(jié)人的生殖和發(fā)育猜猜:哪個(gè)是男孩,哪個(gè)是女孩?第一節(jié)人的生殖和發(fā)育一.人的
2024-11-11 12:48
【總結(jié)】四區(qū)八年級(jí)生物學(xué)總第5課時(shí)果實(shí)和種子的形成(第一課時(shí))課型:新授課主備人:孫海濱復(fù)備人:張德蘭授課人:授課時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、描述果實(shí)和種子的形成過程2、通過對(duì)果實(shí)和種子發(fā)育的學(xué)習(xí),認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)【學(xué)前準(zhǔn)備】常見植物的果實(shí)(花生、蘋果、西
2024-12-09 06:18
【總結(jié)】【精練精析】《果實(shí)和種子的形成》(濟(jì)南版八年級(jí)上)如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_________。(2)我們吃的南瓜果肉部分是南瓜果實(shí)的________,由________發(fā)育而來。(3)我們吃的南瓜子是______(果實(shí)或種子),由[2]中的_______發(fā)育而來。
2024-11-15 19:43
【總結(jié)】第1課人類的形成中國(guó)人說俗說天地開辟,未有人民,女媧摶黃土做人西方人說神說:“要有光?!本陀辛斯?。——《圣經(jīng)》神就照著自己的形像造人——《圣經(jīng)》猿
2024-11-11 02:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、說出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用2、列舉細(xì)菌和真菌對(duì)動(dòng)植物及人類的影響3、從正反兩方面看待細(xì)菌和真菌的作用第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用導(dǎo)入:如果沒有植物?如果沒有動(dòng)物?如果沒有細(xì)菌和真菌?哪些生物是生
2024-11-09 13:46
【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo):?1、了解生物的遺傳現(xiàn)象?2、明確DNA、性狀、染色體、基因之間的關(guān)系?3、識(shí)記基因的顯性和隱性,以及所控制的性狀?4、了解人類性別決定?5、識(shí)記生物的變異概念,以及種類知識(shí)與能力過程與方法通過知識(shí)梳理,找出自己知識(shí)的遺漏點(diǎn),以便課后及時(shí)復(fù)習(xí)情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)同近親結(jié)婚的危害,
2024-11-09 13:45