【總結(jié)】課文分析《看電視》這篇課文是一首短小的詩歌。這首詩生動地描繪了一家看電視的感人場面,巧妙地將家庭的溫情與尊老愛幼的好風(fēng)尚融為一體。語言樸實(shí)無華,卻飽含深情,精彩處既讓人忍俊不禁又讓人感慨萬千。作者以“奇妙”為線索貫穿全首詩,開頭結(jié)尾兩次提到“我”家看電視的奇妙,首尾呼應(yīng):整首詩也都在寫我家看電視的奇妙----放棄自己
2024-11-24 11:41
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊)歡迎小朋友們參觀我的新房子。請仔細(xì)觀察,再在小組里說一說:①每行有哪些圖形?②每行圖形的排列順序有什么變化?③你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?墻面墻面墻面墻面
2024-11-30 12:36
【總結(jié)】南坑中心小學(xué)肖小珍南坑中心小學(xué)肖小珍牽?;ㄋN薇睡蓮午時(shí)花萬壽菊煙草花月光花夜來香曇花鳳凰花美人蕉仙人球花葉花蝴蝶花鐘
2024-12-12 19:13
【總結(jié)】Module4unit1Theballoonsareflyingaway主講人:王凈凈Warmup:Previewballoonballoonsstairs常用復(fù)數(shù)mess
2024-11-24 12:51
【總結(jié)】第3節(jié)核酸第2課時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)核酸的結(jié)構(gòu)和功能回顧:1、核酸分哪幾類?核糖核酸——RNA脫氧核糖核酸——DNA2、核酸在細(xì)胞中如何分布?DNA主要分布在細(xì)胞核中,少量分布在細(xì)胞質(zhì)(線粒體、葉綠體)中。RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。相互連接幾十個(gè)至上億個(gè)脫氧核
2025-08-05 19:38
【總結(jié)】桂花雨1.2.3.,太迷人了。2.3.,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的.1.3.,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里.1.,太迷人了。,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的.全,太迷人了。
2024-11-24 11:28
【總結(jié)】盤古開天辟地夸父逐日嫦娥奔月精衛(wèi)填海女媧造人神話的產(chǎn)生神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低,人們不能科學(xué)的解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會文化生活的起源和變化,以他們貧
2024-11-21 03:15
【總結(jié)】一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、紙帶?shù)據(jù)處理和測量瞬時(shí)速度的方法.,體驗(yàn)如何從實(shí)驗(yàn)中獲取數(shù)據(jù),學(xué)會利用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)方法..二、實(shí)驗(yàn)原理利用實(shí)驗(yàn)紙帶上記錄的數(shù)據(jù),計(jì)算出各時(shí)刻的瞬時(shí)速度,再作出速度—時(shí)間圖象.均速度.v-t圖象為一傾斜直線,則物體的速度隨時(shí)間均勻變化,圖線的斜率表示加速度.三、實(shí)驗(yàn)器材
2024-11-18 07:35
【總結(jié)】八年級上冊軸對稱(第2課時(shí))你能用不同的方法驗(yàn)證這一結(jié)論嗎?探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖,直線l垂直平分線段AB,P1,P2,P3,?是l上的點(diǎn),請猜想點(diǎn)P1,P2,P3,?到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離之間的數(shù)量關(guān)系.相等.ABlP1
2024-11-30 11:25
【總結(jié)】6、找駱駝自學(xué)提綱(1)自由讀課文,讀懂每段話的意思。(2)利用字典,聯(lián)系上下文理解新詞意思。(3)本文講的是一件什么事?老人根據(jù)什么指點(diǎn)商人找到了駱駝?(4)提出學(xué)不懂的地方。忿忿指點(diǎn)商人fènf
2024-12-11 11:49
【總結(jié)】草原執(zhí)教者:樊紅兵草原綠毯渲染勾勒低吟迂回馬蹄禮貌羞澀摔跤偏西天涯襟飄帶舞鄂溫克再讀課文,畫出這些詞語,讀一讀它們所在的句子。思考:
2024-11-24 13:21
【總結(jié)】霹靂嚇唬詭計(jì)腰胯泄氣簌簌迸出酥軟踉蹌?wù)圩鰞山靥糁幻嫫焐~認(rèn)讀篩了一碗酒一兜兜回來三般霹靂坐了半歇請勿自誤踉踉蹌蹌吊睛白額大蟲默讀課文,你覺得課文中描寫得
2024-11-24 15:38
【總結(jié)】明日歌(明)錢鶴灘明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!明朝的錢福(1461—1504)明代狀元,字與謙,因家住松江鶴
2024-11-21 02:45
【總結(jié)】●凹āo◎周圍高,中間低,與“凸”相對:~凸不平?!哥R。~版印刷(印刷術(shù)之一,與“凸版印刷”相反)?!癜紈ā◎意同“洼”(多用于地名):大姚凹(在河南)萬家~(在云南)碾子~(在陜西)。另有當(dāng)代著名作家賈平凹的“凹(wā)”字也取自此音。姓賈,名平凹,無字無號;娘呼“平娃”,理想于順通;我寫“平凹
2024-11-24 12:42
【總結(jié)】官池鎮(zhèn)北陽小學(xué)雷淑敏9影子人教版實(shí)驗(yàn)教材一年級語文上冊板書設(shè)計(jì)課堂評價(jià)七說教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)說教材《影子》這篇課文以簡潔、生動、形象的語言,向孩子們介紹了“影子”和“人”總是“形影不離
2024-11-23 11:01