word版可編輯-工業(yè)設(shè)計(jì)萬(wàn)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)說明書精心整理doc-資料下載頁(yè)
2025-07-15 12:38本頁(yè)面
【正文】 2333214方案三十一3423214方案三十二3333214方案三十三2333314方案三十四3233314方案三十五2333213方案三十六2323212方案三十七3323213方案三十八2223211方案三十九2323212方案四十2232211通過評(píng)分系統(tǒng)選出以下三個(gè)方案：方案六，方案十二，方案二十九進(jìn)行細(xì)化。對(duì)選 出方案進(jìn)行形態(tài)再塑以級(jí)對(duì)材料，連接結(jié)構(gòu)，色彩等進(jìn)行細(xì)化方案六顏色為白色，材料為塑料。這樣的目的是，外觀時(shí)尚，制造成本低。做出小小的改變就可以做出實(shí)用性的轉(zhuǎn)變。方案十二將方案十三融入到方案十二中，做成一個(gè)更完整的可提示倒拉圾且可壓縮垃圾的垃圾桶。 顏色為黑與白，大方又美觀。外觀主要是圓弧線條看起來富 有現(xiàn)代感和時(shí)尚感。材料為內(nèi)層是金屬外面包一層塑料。方案十三三根黃色橫條為彈性橡膠，起到伸縮作用及固定在書角上的作用。上下兩個(gè)夾面用塑料材質(zhì)來做。質(zhì)輕，顏色可多變，夾在書上增加趣味。4. 結(jié)論此次課程設(shè)計(jì)主題是 紅點(diǎn)，主要是面向生活，解決生活中，細(xì)微的實(shí)在的問題。那么就需要我們用雪亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活，用心去感悟，親身去體驗(yàn)。這樣我們才能找到生活中存在不足的產(chǎn)品，并且找到解決問題的途徑并制定出方案。那么方案提出的方法主要用到頭腦風(fēng)暴法，思維導(dǎo)圖法，功能模型分析法，對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的考量與推敲。我們的理念是，設(shè)計(jì)來源于生活，那么我們的設(shè)計(jì)也要面向生活，改變生活；以簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)做出大的改變。生活都賦予藝術(shù)以素材和靈感。設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系像不可分割的一枚硬幣的兩面，它們的共同基礎(chǔ)是滿足人類所需，追求的目標(biāo)是造福人類。生活是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，為設(shè)計(jì)提供源泉與素材；設(shè)計(jì)是生活的需要，為生活帶來方便與情趣，創(chuàng)造出符合人類生理、心理需求的環(huán)境。我們的設(shè)計(jì)師應(yīng)通過認(rèn)識(shí)與感受傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的哲理，從而科學(xué)而客觀地認(rèn)清自己，找到人類真正的物質(zhì)家園和精神家園，實(shí)現(xiàn)真正意義上的生活與設(shè)計(jì)的統(tǒng)一。設(shè)計(jì)作為藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，同樣也和生活有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。本次設(shè)計(jì)將力爭(zhēng)突破現(xiàn)狀，以人為本——用技術(shù)構(gòu)建內(nèi)涵、用藝術(shù)塑造外觀。通過設(shè)計(jì)來控制制作成本以及生產(chǎn)效率。良好的設(shè)計(jì)不僅能獲得美的享受還能通過控制生產(chǎn)來獲取更大的收益。本次課題將通過大量的調(diào)研、觀察從外形上創(chuàng)造形態(tài)、深度和趣味點(diǎn)時(shí)注意展現(xiàn)和運(yùn)用這個(gè)時(shí)代的文化風(fēng)格。把握住時(shí)尚關(guān)鍵點(diǎn)所在，設(shè)計(jì)出符合現(xiàn)代消費(fèi)者所需求的日用產(chǎn)品。此次課程設(shè)計(jì)是我們?cè)诖髮W(xué)中做過最完整的一次設(shè)計(jì)過程，而這個(gè)過程，需要用到我們學(xué)到的所有東西，這也是一次對(duì)我們?cè)谛W(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)。將理論付諸于實(shí)踐不是一件容易的事。從調(diào)研到確定方向，再到初步方案，后來到細(xì)化以及后期設(shè)計(jì)手冊(cè)與說明書的制作，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)我們大學(xué)所學(xué)的東西的一種檢驗(yàn)。在課程設(shè)計(jì)的過程中，我們學(xué)會(huì)了如何才能更大的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。特別在討論方案，以級(jí)方案的完善過程中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)總能比一個(gè)人想得更遠(yuǎn)更透徹。并深刻認(rèn)識(shí)到自己所設(shè)計(jì)的方案的不足之處，方案被不斷的修改。只有通過激烈的討論與爭(zhēng)辨，不斷交流，不斷的揣摩才能將初步設(shè)計(jì)方案做到更完善。這讓我明白了設(shè)計(jì)只有在不斷的提出問題、解決問題才能很好的進(jìn)行到底。在設(shè)計(jì)的整個(gè)過程中必須學(xué)會(huì)把握整體、把握思路，這樣你才知道自己在下一步做什么。所以在整個(gè)過程中要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)計(jì)劃來進(jìn)行設(shè)計(jì)的制作，在整個(gè)設(shè)計(jì)周期里面我們要規(guī)劃好每一個(gè)環(huán)節(jié)，這樣才不會(huì)分不清方向。其實(shí)，在方案的修改過程中雖然是一個(gè)比較苦惱和煩躁的事情，但是也就是由于這樣的過程使得自己的設(shè)計(jì)在不斷的完善，自己所學(xué)到的東西得到不斷的發(fā)揮，同時(shí)自己也能夠去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。理論理論付出實(shí)踐說著容易，可是做著就比較難，不過這一次的機(jī)會(huì)就是讓我們自己發(fā)揮最大的能力。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的作品還有很多不足的地方，對(duì)于很多問題的考慮還不是很全面，對(duì)一些相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)知道的還是很少，對(duì)于自己所感興趣的方面本以為知道得很多，但是通過調(diào)研和深入分析才知道自己才疏學(xué)淺。而這次的課程設(shè)計(jì)讓我的視線別的開闊，考慮問題開始變得全面，這樣一來對(duì)于設(shè)計(jì)就需要進(jìn)行全面的考慮，這樣才能做出讓人滿意的設(shè)計(jì)。參考文獻(xiàn)[1] Kevin ,Kristin ,宮曉東,[M]. 北京:電子工業(yè)出版社，2006[2] 程能林. 工業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)[M]. 北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2007[3] [M].北京：中國(guó)青年出版社，2005[4] [M]. 上海:上海人民美術(shù)出版社，2004[5] [M].北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社，2000[6] 劉國(guó)余 [M]. 北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社，2001[7] [M]. 北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2005[8] [M]. 北京: 北京理工大學(xué)出版社，2005[9] [M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2000[10] [M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2004[11] [M].北京:北京大學(xué)出版社，2005致謝在課程設(shè)計(jì)這段期間收獲頗多，不僅僅是知識(shí)本身，更重要的是獲取知識(shí)和解決問題的方法。感謝彭莉老師給我們一個(gè)做課程設(shè)計(jì)的的機(jī)會(huì)。讓我們細(xì)細(xì)的去體會(huì)做一次完整的設(shè)計(jì)。讓我們知道，自身存在很多方面的不足。感謝老師為我提供了種種專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議。在這里真的很感謝各位專業(yè)老師們的悉心指導(dǎo)。同時(shí)，感謝我的同學(xué)們和幫助過我的師兄師姐。34
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