20xx關(guān)于素質(zhì)教育大討論心得體會doc-資料下載頁
2025-07-15 11:01本頁面
【正文】 國家和人民的利益牢牢結(jié)合在一起，并時刻準(zhǔn)備為理想付出長期艱苦的努力。教師要通古今、博中外，能對生活進行旁征博引，能化解社會陰暗面或不良社會輿論對受教育者世界觀、人生觀、價值觀形成的負面影響，去除其心理陰霾，讓每一個學(xué)生都生活在陽光燦爛的和諧社會里。教師課前要備學(xué)生、備教材，其實更重要的是備自己，備自己是否有活躍思維，是否有強烈探究欲望和能力，備自己能否洞察學(xué)生思維，能否駕馭學(xué)生思維，要能以己之長切入課堂，切入學(xué)生思維實際。其次，為了對當(dāng)前素質(zhì)教育提供借鑒和思考，我建議建立高素質(zhì)教育基地?；氐脑O(shè)立可以讓教師、學(xué)生、學(xué)生家長以及其他社會人士從一個側(cè)面了解洞察力，了解洞察力產(chǎn)生的思維背景，了解教師活躍思維對洞察力的催生作用，了解自由的時間和空間是學(xué)生洞察力孕育的時空保證，讓教師不再把學(xué)生大量的時間花在重復(fù)練習(xí)上，讓家長不再為學(xué)生增加額外負擔(dān)，還學(xué)生自由飛翔的時間和空間?；氐脑O(shè)立可以讓人們了解社會運作能力，了解社會實踐對社會運作能力形成的影響和促進作用，了解活躍的思維環(huán)境對學(xué)生社會運作能力形成的決定作用，為構(gòu)筑一個陽光燦爛的和諧社會提供借鑒與思考。基地的設(shè)立可以讓人們樹立正確的理想觀，確立正確的理想，并走正確的實現(xiàn)理想之路，它能告訴每一個追求理想與成功的人們：只有把自己的命運和前途與祖國和人民的命運和前途牢牢結(jié)合在一起，在貢獻人民中才能實現(xiàn)自己的價值。在早期(中學(xué)甚至小學(xué)階段)受到良好的正確理想觀教育，是人生之大幸。如果我們的科學(xué)家有如此之幸，就不會有“漢芯”之類的學(xué)術(shù)造假案，如果我們的企業(yè)家有如此之幸，就不會有致多人死亡的“齊二藥”假藥案，如果我們的大學(xué)生有如此之幸，就不會有就業(yè)問題上的浮躁和急功近利。基地的設(shè)立更能讓人們看到教師活躍的思維對學(xué)生的成長、未來的命運和前途的重大影響。思維活躍的教師能把學(xué)生的創(chuàng)新思維和探究能力推到一個更新的高度，在思維不活躍的教育氣氛里學(xué)生的創(chuàng)新思維和探究能力則顯得那樣柔弱不堪，沒有生命力?；氐脑O(shè)立更重要的是讓高廟村作為一個人文景觀，能讓人們了解歷史上豐樂教育的成功之處：有一大批思維活躍的教師，有活躍的思維環(huán)境，中小學(xué)生課外均有充分的時間與空間接觸社會，了解社會，它能讓更多的當(dāng)代中小學(xué)生甚至成年人看到這些成功人士當(dāng)年成長的足跡和追求理想的喜、怒、哀、樂，為現(xiàn)今教育提供借鑒與思考。更多相關(guān)文章：－ 11 －
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