【導(dǎo)讀】大浪淘沙,是金?你能從圖中獲得哪些信息?你還可以得到哪些正確的結(jié)論?二這31個(gè)城市中,空氣質(zhì)量為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)的城市各有多少個(gè)?后把這些條形排列起來(lái),這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫做條形統(tǒng)計(jì)圖.你能發(fā)現(xiàn)用條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)嗎?不同部分,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小,方面各有什么優(yōu)缺點(diǎn)。主要是反映具體問(wèn)題中的部分與整體的數(shù)量關(guān)系.優(yōu)點(diǎn)是易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大??;若清楚反映花卉開(kāi)花時(shí)間,宜選用圖。為了解受教育程度的情況,宜制作圖。受教育程度的統(tǒng)計(jì)表。這節(jié)課我們有收獲嗎?市的空氣質(zhì)量狀況嗎?你想不想知道南昌。息,利用所學(xué)的知識(shí)解決上面的問(wèn)題。師相信你們一定能行。結(jié)束寄語(yǔ)下課了!努力程度成正比。需要你揚(yáng)帆前行!