條形圖與扇形圖-資料下載頁
2024-11-09 06:07本頁面
【導(dǎo)讀】質(zhì)量為一級(jí)，二級(jí)，…我們稱落在不同小組中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為該組的頻數(shù)。頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比為頻率?？諝赓|(zhì)量為一級(jí)的有個(gè)城市,占百分之;喜歡乒乓球、籃球、羽毛球、足球的人數(shù)表示出來.時(shí)間比例表示出來.在制作條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，需要注意哪些問題？的支出是330元.、請(qǐng)你計(jì)算并估計(jì)她家下個(gè)月的總支出,并估計(jì)各項(xiàng)開支的大致金額.1)該班共有多少人參加？今天這節(jié)課,我們學(xué)到了什么?
【正文】 5(元 ) 試一試： （ 2）請(qǐng)你補(bǔ)全右邊的條形統(tǒng)計(jì)圖把小雪家下個(gè)月的各項(xiàng)開支的大致金額描述出來 . 項(xiàng)目 教育 衣物 金額 /元 300 100 200 400 食物 其他 500 330 認(rèn)真觀察 獨(dú)立思考 1)該班共有多少人參加？ 2)哪小組人最多？哪小組人少？ 3)哪小組占總?cè)藬?shù)的百分比最多 ? 育新學(xué)校八（ 5）班參加興趣小組，人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖如下圖 小結(jié) 今天這節(jié)課 ,我們學(xué)到了什么 ? 認(rèn)識(shí)條形圖與扇形圖，掌握相關(guān)的概念； 理解比較條形圖與扇形圖的優(yōu)特點(diǎn)； 學(xué)會(huì)如何從圖表中獲取信息，解決實(shí)際問題。 作業(yè) : P64習(xí)題 第 2題、第 3題
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