32月季的花藥培養(yǎng)doc-資料下載頁
2025-07-15 04:20本頁面
【正文】 B．組織培養(yǎng) C．植物克隆 D．有性生殖6．有同源染色體存在，但在光鏡下一定看不到同源染色體之間兩兩配對聯(lián)會的是（ ）A．初級精母細胞 B．次級精母細胞 C．精細胞 D．根尖分生區(qū)細胞7．玉米的體細胞含有20條染色體。在正常情況下，它的卵細胞、一個極核、胚細胞、胚乳細胞、珠被細胞和子房壁細胞所含染色體數(shù)目依次應為（ ）A．20 B．20C．20 D．208．如果某種植物的基因型為AABb，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，去雄后授以aabb植株的花粉，其胚乳可能的基因型是（ ）A．AAaBBb、AAabbb、AAaBbb B．AABB、AABb C．AaaBBb、Aaabbb D．AaaBbb、Aaabbb9．番茄的染色體數(shù)目是24，一個番茄細胞發(fā)生減數(shù)分裂，形成的細胞中有三個退化消失。剩下一個細胞迅速發(fā)生了三次有絲分裂，你會找到多少個細胞核？這些核含有多少個染色體（ ）A．4個核，各有12個染色體 B．4個核，各有24個染色體C．8個核，各有24個染色體 D．8個核，各有12個染色體10．一個豆莢中種子的數(shù)目，從理論上講取決于（ ）A．花中雌蕊的數(shù)目 B．雌蕊中柱頭的數(shù)目 C．子房中受精胚珠的數(shù)目 D．胚囊中胚的數(shù)目答案： ★課余作業(yè)1．為什么花瓣松動會給材料的消毒帶來困難？2．植物組織培養(yǎng)技術(shù)與花藥培養(yǎng)技術(shù)有何區(qū)別？★教學體會課題背景介紹了花藥培養(yǎng)的歷史以及花藥培養(yǎng)在育種工作上的意義，教師可借此激發(fā)學生的學習興趣。在教學過程中，可以采用插圖提高學生的形象認識，補充一些不同植物和不同花粉發(fā)育時期的花藥培養(yǎng)的資料，幫助學生認識材料選擇和培養(yǎng)基配方的重要性?！镔Y料袋花藥每一雄蕊，由花絲（faliment）和花藥（anther）兩部分組成。 花藥(小孢子囊)是花絲頂端膨大呈囊狀的部分，是雄蕊產(chǎn)上花粉的主要部分，多數(shù)被子植物的花藥是由4個或2個花粉囊（pollen sac）組成，分為左、右兩半，中間由藥隔相連?；ㄋ幵诨ńz上的著生方式有集中不同的情況：底著藥：花絲頂端直接與花藥基部相連。貼著藥：花藥背部全部貼著在花絲上。丁字著藥：花絲頂端與花藥背面的一點相連，整個雄蕊猶如丁字形?；ㄋ幍拈_列方式分為以下四種：縱裂：沿二花粉囊交界處成縱行裂開，如油菜、牽牛、百合等。橫裂：沿花藥中部成橫向裂開，如木槿，蜀葵等?？琢眩涸诨ㄋ庬敹碎_一小孔，花粉由小孔散出，如茄、番茄等。瓣裂：在花藥的側(cè)壁上裂成幾個小瓣，花粉由瓣下的小孔散出，如香樟等。 8 /
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