環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人體工程學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁(yè)
2025-07-15 02:28本頁(yè)面
【正文】 六、教學(xué)基本條件加強(qiáng)雙師型人才建設(shè)，努力引進(jìn)高學(xué)歷人才，加強(qiáng)專業(yè)教師互幫互助學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行教師知識(shí)和能力的培訓(xùn)，以此不斷壯大教師隊(duì)伍。 本課程的主要教學(xué)媒體為文字教材及多媒體教程，文字教材包括主教材和參考書籍。該課程要求在多媒體教室里進(jìn)行授課。七、課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核方式（一）考核評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)與原則（二）考核評(píng)價(jià)內(nèi)容及方法本課程考核評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生對(duì)知識(shí)和專業(yè)技能的掌握程度與學(xué)習(xí)態(tài)度等，注重學(xué)生的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度，采用筆試、操作、小組協(xié)作實(shí)驗(yàn)與討論學(xué)習(xí)多樣考核評(píng)價(jià)方式，過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。課程考核比重為：平時(shí)成績(jī)20%，實(shí)踐成績(jī)20%，期末考試成績(jī)60%。八、教學(xué)中應(yīng)注意的問題本課程教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合工程實(shí)踐，如通過(guò)觀察附近構(gòu)筑物、建筑物結(jié)構(gòu)類型等手段，培養(yǎng)學(xué)生利用理論知識(shí)分析其原因的能力。九、其它說(shuō)明由于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱，主動(dòng)性較差，本課程要求學(xué)生能夠應(yīng)用以下5種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)：課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后歸納、練習(xí)實(shí)踐和章節(jié)總結(jié)。以企業(yè)崗位能力培養(yǎng)為核心，與企業(yè)進(jìn)行對(duì)接教學(xué)，從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)課程內(nèi)容，并組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐工作，再返回學(xué)校有目的的學(xué)習(xí)崗位所需求的知識(shí)，最終達(dá)到“教、學(xué)、做”為一體。制定單位(系部)： 建筑工程系 制定人: 潘鳳梅 審定人：
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