【正文】 。（4） 性能相與抵觸的化學(xué)試劑要分開(kāi)存放。 使用說(shuō)明書(shū)和其他資料 學(xué)校教學(xué)儀器的使用說(shuō)明書(shū)，按照教學(xué)儀器的入柜編號(hào)各取一份或一套裝訂成冊(cè)，放在柜中側(cè)方，統(tǒng)一保管。其它多余的教學(xué)儀器說(shuō)明書(shū)收集在一起后另存實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教研活動(dòng)是實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程的一項(xiàng)重要內(nèi)容，應(yīng)同教務(wù)處（教導(dǎo)處）負(fù)責(zé)抓好。 年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，教研活動(dòng)有記錄 教研活動(dòng)形式多樣化，如培訓(xùn)、交流、競(jìng)賽、聽(tīng)評(píng)課等。 開(kāi)展自制教具活動(dòng)。自制教具活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的必要補(bǔ)充，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要提倡和鼓勵(lì)師生開(kāi)動(dòng)腦筋，積極動(dòng)手，廣泛開(kāi)展自制、改制教具活動(dòng)，并做好檔案資料記錄，同時(shí)學(xué)校要給予經(jīng)費(fèi)上的保障，積極推薦參加各類(lèi)自制教具評(píng)比活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果檢查應(yīng)從教師和學(xué)生兩方面進(jìn)行：（1） 對(duì)教師的檢查主要以調(diào)查表和召開(kāi)學(xué)生座會(huì)的形式進(jìn)行。每學(xué)期或?qū)W年抽不同年級(jí)、班級(jí)的學(xué)生代表、班干部如開(kāi)座談會(huì)或填寫(xiě)《教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況調(diào)查表》，學(xué)校將座談?wù){(diào)查意見(jiàn)收集匯總后，及時(shí)給任課教師進(jìn)行反饋，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。（2） 對(duì)學(xué)生的檢查主要通過(guò)學(xué)校組織的常規(guī)考試測(cè)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)操作技能的專(zhuān)項(xiàng)考核，每學(xué)期必須由學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次以上的實(shí)驗(yàn)操作技能專(zhuān)項(xiàng)考核，也可以在學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課的同時(shí)對(duì)不同的班級(jí)進(jìn)行1~2個(gè)小組的抽查考核。有條件的學(xué)校還可以組織實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽和自制教具（學(xué)具）競(jìng)賽等活動(dòng)，以利于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高實(shí)驗(yàn)操作技能和水平。教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況調(diào)查表學(xué)科： 姓名： 班級(jí)： 年 月 日序號(hào)調(diào) 查 項(xiàng) 目判斷等級(jí)好較好一般較差差1完成課程標(biāo)準(zhǔn)和教材中的演示實(shí)驗(yàn)2完成課程標(biāo)準(zhǔn)和教材中的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的是否明確4教學(xué)方法和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)5對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)6實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備情況7實(shí)驗(yàn)操作嚴(yán)格要求情況8對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理分析結(jié)果9答疑解決問(wèn)題的能力10實(shí)驗(yàn)課的生動(dòng)性、趣味性學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己吮韺W(xué)科： 姓名： 班級(jí)： 年 月 日序號(hào)調(diào) 查 項(xiàng) 目判斷等級(jí)好較好一般較差差1熟悉使用教學(xué)儀器，操作正確，步驟完整2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯3能正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察、記錄4能及時(shí)排除故障，無(wú)實(shí)驗(yàn)事故5能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，思路正確，有分析能力6有較強(qiáng)的探索能力7實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確，能填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告8實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_9有嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度10遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程省定實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣驗(yàn)收范圍學(xué)科：中學(xué)物理、化學(xué)、生物、小學(xué)自然。項(xiàng)目：實(shí)驗(yàn)用房、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、儀器配備、實(shí)驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)校：完全中學(xué)、初級(jí)中學(xué)、完全小學(xué)。 學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（1） 實(shí)驗(yàn)用房實(shí)驗(yàn)用房的評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目是中學(xué)物理、化學(xué)、生物、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室應(yīng)設(shè)間數(shù)及使用面積。中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室和準(zhǔn)備室的間數(shù)和使用面積，原則上按《云南省普通中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作規(guī)范》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)范》）的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)1995年前建蓋的實(shí)驗(yàn)室，中學(xué)一類(lèi)配備學(xué)校實(shí)驗(yàn)室每間使用面積不低于73平方米（含73平方米），儀器保管室和準(zhǔn)備室不低于43平方米（含43平方米），完全小學(xué)一類(lèi)配備學(xué)校實(shí)驗(yàn)室使用面積不低于68平方米（含68平方米），儀器保管室和準(zhǔn)備室不低于33平方米（含33平方米），對(duì)二、三類(lèi)配備的農(nóng)村學(xué)校上述面積可適當(dāng)降低。（2） 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施①每間實(shí)驗(yàn)室設(shè)有教師演示臺(tái)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌凳數(shù)量達(dá)到儀器配備類(lèi)別分組數(shù)。②每科儀器保管室儀器柜數(shù)量達(dá)到《規(guī)范》所列標(biāo)準(zhǔn)。③實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室設(shè)有實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備臺(tái)。對(duì)原有的尺寸不作要求，更新時(shí)要向《規(guī)范》要求靠攏。④中物理實(shí)驗(yàn)室供電到桌，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室供水到位或到室均視為合格。⑤有安全設(shè)施和措施。（3） 儀器設(shè)備儀器設(shè)備配備類(lèi)別以《規(guī)范》要求為標(biāo)準(zhǔn)，儀器設(shè)備品種按《配備目錄》和《》中物理、化學(xué)、生物、科學(xué)各類(lèi)別所列品種和數(shù)量為驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。（4） 實(shí)驗(yàn)人員①實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的配備數(shù)量按《規(guī)范要求》。②實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員要熟悉實(shí)驗(yàn)室管理業(yè)務(wù)（指掌握大綱和教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和內(nèi)容，正確操作和使用教學(xué)儀器設(shè)備，熟悉實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章，工作嚴(yán)謹(jǐn)有序，有一定的儀器維修能力）。③實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員學(xué)歷要求為，完全中學(xué)具有大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷，初中和小學(xué)具有中專(zhuān)、高中或以上學(xué)歷。并要求有一定數(shù)量的初中級(jí)職稱(chēng)人員和培訓(xùn)面。（5） 實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)驗(yàn)室管理從組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)章制度、賬物管理、儀器保管、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境五個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)，總的要求是，學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)分管實(shí)驗(yàn)室工作，定期研究，職責(zé)明確；有管理制度和規(guī)則；賬目健全，賬物相符，定期盤(pán)查；儀器、藥品管理規(guī)范、科學(xué)；實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，育人氣氛好。（6） 實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要考評(píng)：學(xué)校有實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)，教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率；學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)技能考核情況；實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究開(kāi)展情況；科技活動(dòng)和自制教具情況。（7） 學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作的評(píng)估驗(yàn)收合格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作評(píng)估驗(yàn)收采取量化評(píng)估辦法，細(xì)目見(jiàn)《云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收表》，總分為100分，其合格標(biāo)準(zhǔn)界定為：地直完中、初級(jí)中學(xué)、完全小學(xué)、縣一中、縣直初級(jí)中學(xué)和縣城完全小學(xué)，合格標(biāo)準(zhǔn)為90分；其他完中、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初級(jí)中學(xué)、中心完小合格標(biāo)準(zhǔn)為85分；村守小合格標(biāo)準(zhǔn)為80分。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)地區(qū)直屬完中、初級(jí)中學(xué)、完全小學(xué)、縣一中、縣直屬初級(jí)中學(xué)、完全小學(xué)評(píng)估驗(yàn)收合格學(xué)校占該類(lèi)學(xué)?？倲?shù)的90%以上（含90%）其它完中、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初級(jí)中學(xué)、中心完小評(píng)估驗(yàn)收合格學(xué)校占該類(lèi)學(xué)?？倲?shù)的85%以上（含85%）；村完小評(píng)估驗(yàn)收合格學(xué)校占該類(lèi)學(xué)?？倲?shù)的80%以上（含80%）；非教育部門(mén)辦普通中小學(xué)各縣根據(jù)實(shí)際情況套入上述相應(yīng)類(lèi)別。