工程地質(zhì)及土力學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁(yè)
2025-07-14 20:52本頁(yè)面
【正文】 在本學(xué)習(xí)情境完成后進(jìn)行，規(guī)定考核時(shí)間。（二）實(shí)施方法，以行動(dòng)為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生是行動(dòng)的主體；，理論講授簡(jiǎn)潔明了，切忌長(zhǎng)篇大論；、每一個(gè)情境（或單元）開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，必須讓學(xué)生先明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；，切忌理論與實(shí)踐相分離；，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立工作的能力，教師的角色是引導(dǎo)，而不應(yīng)是傳統(tǒng)的指導(dǎo)；，教師必須注重教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程的準(zhǔn)備；，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)和交流，隨時(shí)了解學(xué)生掌握情況的動(dòng)態(tài)；，如工具材料擺放、完工清理、保管責(zé)任、書(shū)寫(xiě)打印要求及行為語(yǔ)言等。 六、課程考核構(gòu)建以能力為中心的課程評(píng)價(jià)體系，將職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)納入考核。本課程的考核方式為過(guò)程考核占70%，結(jié)果考核占30%。%出勤占10%。計(jì)算方法：出勤率*10。出勤率在70%及以下者，本門(mén)課程無(wú)成績(jī)。作業(yè)完成情況占10%，由任課教師評(píng)分。計(jì)算方法：教師打分*10%*單項(xiàng)作業(yè)成績(jī)所占比例。例如計(jì)算情境57的作業(yè)成績(jī)。教師打分：90，單項(xiàng)作業(yè)成績(jī)所占比例：10%，則成績(jī)?yōu)?0*10%*10%=。各單項(xiàng)作業(yè)成績(jī)的相加即為總的作業(yè)成績(jī)。 實(shí)訓(xùn)成績(jī)占50%，由教師評(píng)價(jià)+學(xué)生評(píng)價(jià)，各占50%。實(shí)訓(xùn)考核側(cè)重學(xué)生職業(yè)能力方面的測(cè)試，如圖形處理、室內(nèi)設(shè)計(jì)制作、作品輸出以及各項(xiàng)任務(wù)策劃書(shū)的撰寫(xiě)等。（期末考試）成績(jī)占30%，以上機(jī)操作成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，主要考核學(xué)生對(duì)平室內(nèi)設(shè)計(jì)與制作及策劃的了解和掌握情況，以及對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程、技能和方法的掌握情況。七、實(shí)施條件要求（一）師資隊(duì)伍要求 擔(dān)任此課程的教師數(shù)量達(dá)到1:18的師生比。 （1）教育背景：建筑工程或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)本科及以上學(xué)歷；（2）職業(yè)資格：具有講師及以上職稱(chēng)，并取得建筑工程中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)； （3）其他：具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心，熱愛(ài)營(yíng)銷(xiāo)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。（二）教學(xué)場(chǎng)所要求配備傳統(tǒng)教具、多媒體設(shè)備等教學(xué)必需設(shè)施。供學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)習(xí)的合作企業(yè)，能夠滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)訓(xùn)的要求，能夠提供設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)崗位，接收學(xué)生定期進(jìn)行實(shí)踐鍛煉和教師掛職實(shí)踐。八、課程制定依據(jù) 本課程標(biāo)準(zhǔn)的制定以明確培養(yǎng)目標(biāo)要面向職業(yè)崗位或崗位群所需要的職業(yè)技能和相對(duì)應(yīng)的核心職業(yè)資格證書(shū)為前提，以本?！八囆g(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案”為依據(jù)。在廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的基礎(chǔ)上，按照項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式編排課程內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程中，采用工程示例，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)，為學(xué)生可持續(xù)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。—9—
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