高考語文材料作文-資料下載頁
2024-11-09 03:36本頁面
【導讀】寫一篇不少于800字的文章。走過，都不愿意耽誤自己的登程。時后，這個34歲的登山者就離開了人世。只有經(jīng)驗最豐富的才能攀登到那么高的地方，不管認識不認識，除非會危及營救者的生命，瀕臨死亡的攀登者是不會不營救就被遺棄的。每個人都有自己的任務和壓力，要不，人們還以為這是花錢逛公園呢。自主確定立意，確定文體，確。定標題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。試卷，作文占了60分，這個比分夠大的了。實際訓練中，我們常常過多地強調(diào)作。作文時，盡管可以允許學生“我手寫我心”，中有正確的倫理觀至為重要。守信，有責任感，歌頌正義詛咒邪惡，等等。當時列強瓜分中國，讓泱泱中國從這樣一面鏡子上重。們應當為有這樣一面鏡子而慶幸。三千萬兩就落入了屈原的腰包。德偏離，讓人深感擔憂。當然，作文中應該感情真摯，思
【正文】 泉。 來吧，讓我們握住彼此的手，攙扶一把，回到春暖花開的季節(jié)；來吧，讓愛的熱度融化人們冰封的心，攜手重游往昔和平的伊甸園。 【 評點 】 開頭對材料做了頗有深度和感情的解讀，痛心疾首地點出了人性的滑落，并列舉了一系列的事實加以說明，但并不消沉，結(jié)尾讓人振奮。語言流暢精煉，長句短句交替使用，成語恰到好處，比喻生動合理，引用新鮮貼切。 （評分： 24＋ 23＋ 9=56） 向生命伸出你的手 生命是寶貴的，同樣也是脆弱的。面對脆弱的生命，面對掙扎的靈魂，我們怎么能不伸出溫暖的手？ 泰戈爾曾說： “ 生命是天賦予的，我們唯有獻出生命才可以得到生命。 ”向脆弱的生命伸出你的雙手，是拯救了他人，更是升華了自己。 并非不想救你 人活在世上，就注定了我們有自己的任務與壓力。在面對人與人之間的生死離別時，我們往往無法按照自己的意思去做出決定。 中國共產(chǎn)黨在二萬五千里長征中，可以說每一秒都要面對生死抉擇。長征的路途漫漫，而且途中險阻重重。 沼澤地，雪山，湍急的河流都成為共產(chǎn)黨面前的一道坎。長征之路十分艱辛，所以總會有些黨員成為犧牲品。在有人掉入沼澤地的時候，戰(zhàn)友們很想去拉他一把；在有人走不動時，戰(zhàn)友們也很想去扶他?？墒牵麄儾豢梢?。為了順利完成長征，戰(zhàn)友們必須日夜兼程，他們不能因為救戰(zhàn)友而浪費時間。 他們并非不想救你，可是他們有比救你更重要的事要做。 在電視劇 《 亮劍 》 中，男主人公在新婚當天，被日本人擄去新娘，企圖以此要挾他投降。面對著自己的新婚妻子，面對著抗日任務，他毅然選擇了后者，親自拉炮砸毀了敵人的雕堡。在戰(zhàn)爭中，這樣的一幕時刻上演。但是共產(chǎn)黨人的決定只有一個 ——完成黨的任務。 他并非不想救你，可是國家比家事重要。 泰坦尼克號的沉沒曾令世人震驚，而在電影版中，我們看到的是更震撼人心的一幕。在泰坦尼克即將沉沒之時，船長安排老弱婦孺坐上皮艇逃生。巨船沉沒后，無數(shù)人浸沒在冰冷刺骨的海水中。他們向皮艇上的人求救，可是此時皮艇已經(jīng)不可以再添重荷了，船上的人無奈地拒絕了他們的請求。 他們并非不想救你，可是他們肩負著船上數(shù)十條生命的安全，他們不可以救你。并非不想救你，只是因為我們的責任太重。 并非不想救你，只是因為我們的雙手提不起來。 并非不想救你，只是因為失去你而換來的結(jié)局太燦爛。 春秋時代，魯國有一條法規(guī)：凡是魯國人到其他國家去旅行，看到有魯國人淪為奴隸，可以自己墊錢把他先贖回來，待回到魯國后到官府去報銷。官府還給予一定的獎勵。 孔子有個學生到國外去，恰好碰到有一個淪為奴隸的魯國人，就掏錢贖出了他?；貒筮@個學生沒有張揚，也沒有到官府去報銷墊付的贖金。那個被贖回的人把情況講給眾人，人們都稱贊這個學生人格高尚。一時間，街頭巷尾都把這件事當作美談。 孔子知道后指出，由于這個學生沒到官府去報銷贖金而被人們稱贊為品格高尚，那么其他人在國外看到魯國人淪為奴隸，就會對是否墊錢贖人產(chǎn)生猶豫。因為墊錢把人贖出來再去官府報銷領獎，就會被人說成不高尚；不去官府報銷，自己的損失誰來補償？于是乎，多一事不如少一事，只好假裝沒看見。這個學生的行為客觀上妨礙了更多的在外國做奴隸的魯國人被贖買回來。 所以孔子不僅沒有表揚這個學生，還對他進行了嚴厲的批評，責怪他犯了一個有違社會大道的錯誤，是為了小義而不顧大道。 請以 “ 小義與大道 ” 為話題，自立文意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于 800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
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