【正文】 　4．獲得省級教學(xué)成果獎二等獎以上?！∷?、教研科研條件　　任現(xiàn)職以來，必須同時具備下列條件中的三項(xiàng)。（專業(yè)）論文4篇以上。其中至少有2篇在核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。2．公開出版的學(xué)術(shù)專著（合著由本人撰寫的占一半以上）2部?！　?．主持并完成省級以上教育教學(xué)研究、電化教育研究或課程改革實(shí)驗(yàn)課題1項(xiàng)?！　?. 職教教研人員主編國家規(guī)劃教材編寫2部，或本人撰寫4萬字以上的經(jīng)國家或省級相關(guān)教材審定委員會審定通過的規(guī)劃教材2部；普教教研人員參加經(jīng)省級以上中小學(xué)教材審定委員會審定通過，并列入中小學(xué)用書目錄的國家課程教材、省級地方教材編寫2次。第十一條高級教師　一、學(xué)歷及資歷條件　　1．具備博士學(xué)位后，并受聘一級教師崗位滿2年。　　2．具備碩士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷后，并受聘一級教師崗位滿5年。　　，并在小學(xué)、幼教教研崗位上受聘一級教師滿5年（40周歲以下須具備本科畢業(yè)學(xué)歷）。二、能力條件；深入基層，服務(wù)教師，較好地完成教育教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)，成效明顯?！　?．具有指導(dǎo)和開展教育教學(xué)研究、電化教學(xué)活動的能力，多層次、多形式開展教研活動，總結(jié)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法受到好評。能熟練應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)手段指導(dǎo)教師教學(xué)，撰寫1篇較高水平的的反映本學(xué)科發(fā)展動態(tài)的行動報告?！　?．經(jīng)常深入基層調(diào)研、指導(dǎo)，工作量飽滿。近三年內(nèi)，教研機(jī)構(gòu)教研員年均聽課60節(jié)、電教機(jī)構(gòu)專業(yè)人員年均聽課30節(jié)以上；在縣以上范圍內(nèi)上研究課、示范課或開展專題講座（含承擔(dān)縣級以上教師培訓(xùn)任務(wù)）每年不少于2次?！　?. 具有較強(qiáng)的指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，在教育思想、課程改革、教學(xué)方法創(chuàng)新、信息技術(shù)應(yīng)用等方面取得突出成果，有自己的實(shí)驗(yàn)校（點(diǎn)），并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)改革與實(shí)踐?！　?. 在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出突出貢獻(xiàn)。任現(xiàn)職以來，指導(dǎo)的本地區(qū)學(xué)科教師在上一級教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽、多媒體軟件制作等獲二等獎以上?！　?．申報當(dāng)年參加由市級教育部門組織的考評課達(dá)到良好等次。三、業(yè)績條件任現(xiàn)職以來，教育教學(xué)工作成績顯著，并具備下列條件之一：　　1．被評為市級以上優(yōu)秀教師或骨干教師?！　?．被評為市級以上學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人、或名師?！　?．獲得省級以上教學(xué)成果、優(yōu)秀教科研成果獎三等獎以上（縣級教研人員獲得市級優(yōu)秀教學(xué)成果、優(yōu)秀教科研成果一等獎以上）。　　4. 在上一級教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、保教活動、技能大賽、多媒體軟件制作等獲一等獎以上?！　?. 在績效考核、年度考核中至少3次名列前五分之一，并在申報當(dāng)年由市級教育部門組織的考評課中達(dá)到優(yōu)秀等次?！　?. 從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教研人員，本人在教育、文化、體育部門主辦的市級以上匯演、匯展或比賽中獲二等獎以上。四、教研科研條件任現(xiàn)職以來，須具備下列條件中兩項(xiàng)（其中第一項(xiàng)為必備）：　　1．在省級以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本學(xué)科（專業(yè)）教育教學(xué)論文2篇（其中省級教研員有1篇在核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表）。　　2. 公開出版的學(xué)術(shù)專著（全著由本人撰寫的占一半以上）1部?！　?．主持1項(xiàng)由市級（其中省級教研人員為省級）以上教育部門立項(xiàng)的教育教學(xué)研究、電化教育研究、課程改革實(shí)驗(yàn)、科學(xué)保教實(shí)驗(yàn)課題，并結(jié)題?！　?．職教教研人員主編國家規(guī)劃教材編寫1部，或本人撰寫4萬字以上的經(jīng)國家或省級相關(guān)教材審定委員會審定通過的規(guī)劃教材1部；普教教研人員參加經(jīng)省級以上中小學(xué)教材審定委員會審定通過，并列入中小學(xué)用書目錄的國家課程教材、省級地方教材編寫1次。　　5．參加上一級教育部門組織的教研、電教活動，論文、課件獲國家級三等獎以上，或省級二等獎以上，或市級一等獎以上。第十二條一級教師一、學(xué)歷及資歷條件　　1．具備博士學(xué)位?！　?．具備碩士學(xué)位后，并受聘二級教師崗位滿2年。　　3．具備大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷后，并受聘二級教師崗位滿4年?！　《?、能力條件1．具有良好的服務(wù)教師意識，較好地完成指導(dǎo)任務(wù)?！　?．具有一定的指導(dǎo)和開展教育教學(xué)研究、電化教學(xué)活動能力，有自己的聯(lián)系校（點(diǎn)），不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。能熟練應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)手段指導(dǎo)教師教育教學(xué)，撰寫1篇較高水平的教研工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?！　?．經(jīng)常深入基層調(diào)研、指導(dǎo)，工作量飽滿。近三年內(nèi)，教研機(jī)構(gòu)教研員年均聽課50節(jié)、電教機(jī)構(gòu)專業(yè)人員年均聽課20節(jié)以上?！　?．在指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師方面做出一定成績。任現(xiàn)職以來，指導(dǎo)的本地區(qū)本學(xué)科教師在上一級教育部門舉辦的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽、多媒體軟件制作等獲獎?！　?. 應(yīng)具有指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，在縣（市、區(qū)）級以上范圍開設(shè)研究課、示范課、觀摩課或?qū)ｎ}講座（含承擔(dān)縣級以上教師培訓(xùn)任務(wù)）每年不少于1次?！　?．申報當(dāng)年參加由市級教育部門組織的考評課（演講）達(dá)到良好等次。三、業(yè)績條件任現(xiàn)職以來，教育教學(xué)工作成績顯著，并具備下列條件之一?！　?．被評為縣級以上優(yōu)秀教師或骨干教師?！　?．獲得市級以上優(yōu)秀教學(xué)成果、優(yōu)秀教科研成果二等獎以上?！　　⒈＝袒顒?、技能大賽、多媒體軟件制作等獲二等獎以上?！　?．在績效考核、年度考核中至少3次名列前三分之一，在申報當(dāng)年由縣級以上教育部門組織的考評課中達(dá)到優(yōu)秀等次?！　?．從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教研人員，本人在教育、文化、體育部門主辦的縣級以上匯演、匯展或比賽中獲三等獎以上。　四、教研科研條件任現(xiàn)職以來，應(yīng)具備下列條件中兩項(xiàng)，其中第一項(xiàng)為必備。　?。▽I(yè)）教育教學(xué)論文2篇，其中省級教研員有1篇在省級以上公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。　　2．在公開出版的學(xué)術(shù)合著中參與撰寫2萬字以上?！　?．參加市級以上教育部門正式立項(xiàng)的教育研究課題并結(jié)題?！　?．參加縣級以上教育部門組織的課程資源開發(fā)、新課程實(shí)驗(yàn)、科學(xué)保教實(shí)驗(yàn)等活動，成果在縣以上范圍內(nèi)推廣使用或公開出版?！　?．參加上一級教育部門組織的教研、電教活動，論文、課件獲得省級三等獎以上，或市級二等獎以上。第十三條二級教師　　1．掌握教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐；能夠應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)手段指導(dǎo)教師教育教學(xué)?！　?．具有碩士學(xué)位；或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷后，見習(xí)1年期滿并考核合格。第十四條三級教師　　1．基本掌握教育教學(xué)研究方法，能夠應(yīng)用信息技術(shù)手段，積極開展教育教學(xué)研究活動?！　?．具備大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷后，并在小學(xué)或幼教教研崗位見習(xí)1年期滿并考核合格。第四章 破格申報與評審第十五條二級、一級和正高級教師，不實(shí)行破格申報。高級教師不實(shí)行學(xué)歷、資歷雙破格申報。第十六條破格申報高級教師，除具備上述第十一條有關(guān)正常晉升條件外，還須具備以下條件：　?。ㄒ唬┙?年內(nèi)年度考核至少有2次優(yōu)秀等次?！　。ǘ┢聘翊疝q優(yōu)秀等次以上（由市級教育部門統(tǒng)一組織，并制定具體答辯辦法）。　?。ㄈ┤维F(xiàn)職以來教育教學(xué)方面應(yīng)具備下列條件之一：　　教書育人成績突出，獲得全國模范教師、優(yōu)秀教師，省級模范教師、優(yōu)秀教師等稱號?！　⒓邮〖墝W(xué)科專業(yè)委員會組織的省級優(yōu)秀課評比、學(xué)科教師綜合素質(zhì)技能大賽獲一等獎2次以上；或參加全國學(xué)科專業(yè)委員會組織的全國學(xué)科優(yōu)秀課評比、學(xué)科教師綜合素質(zhì)技能大賽獲得最高等次獎（特等獎或一等獎）1次以上?！　。ㄋ模┤维F(xiàn)職以來教科研方面應(yīng)具備下列條件之一：　　（課題組成員排名前三位，不含子課題），或獲得過教科研成果評比一等獎?！　。ㄆ渲杏?篇在核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表）；或公開出版的學(xué)術(shù)專著1部。第五章 附 則第十七條本資格條件由省教育廳、省人力資源和社會保障廳負(fù)責(zé)解釋。　第十八條本資格條件自頒布之日起試行，原《安徽省中小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（試行）》（教人[2005]6號）同時廢止。第十九條本資格條件為基本標(biāo)準(zhǔn)，各地應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。