【導讀】可以得出什么結論？能夠騰空而起呢？海難為什么會發(fā)生？
【總結】流水風（空氣）人教版新教材同步教學課件第十四章壓強和浮力一、流體：具有流動性的液體和氣體１、探究流動的氣體的壓強與流速的關系．二、流體的壓強規(guī)律在離桌邊２－３cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm直尺或鋼筆支起一個欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就可能
2024-12-08 09:32
【總結】第四節(jié)流體壓強與流速的關系1、流體：液體和氣體的統(tǒng)稱流體壓強與流速有什么關系呢？問題：猜一猜猜想一：流速小，壓強小；流速大，壓強大。猜想二：流速小，壓強大；流速大，壓強小。猜想三：氣體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大.做一做；單創(chuàng):；
2025-08-16 00:59
【總結】氣體的壓強教學目標：，知道大氣壓的存在。2.了解測量大氣壓強的方法，學會估測大氣壓數(shù)值的方法。一．引入固體對支持面有壓強，液體內(nèi)部也有壓強，那么氣體有沒有壓強呢？二．新授1．體驗大氣壓的存在體驗
2025-08-04 13:46
【總結】氣體、液體的壓強與流速的關系水雷！水雷！！救命！救命??！用高壓水槍，快！鳥因為有翅膀能高高飛翔飛機自身的重力很大，為什么不會掉下來？吹氣乒乓球會掉下來嗎？漏斗觀察火焰朝什么方向擺動
2024-10-16 12:35
【總結】四、流體壓強與流速的關系：教學目標1、了解氣體的壓強與流速的關系．2、了解飛機的升力是怎樣相關的現(xiàn)象．3、學會通過實驗的方法研究物理規(guī)律．教學重點與難點重點：氣體的壓強與流速的關系．難點：運用氣體的壓強與流速的關系解釋日常生活的現(xiàn)象．1、流體：氣體、液體都可以流動。這些都是流體。
2024-11-30 15:24
【總結】"和平年代"里的話：當幻想和現(xiàn)實面對時，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下！練習?1．下列現(xiàn)象中，最能恰當?shù)卣f明分子間有相互作用力的是[]?A．氣體容易被壓縮．?B．高壓密閉的鋼筒中的油從筒壁滲出．?C．兩塊純凈的鉛壓緊后合在一起．?D．滴入水中的墨汁微粒向不同方
2024-11-11 05:47
【總結】流體壓強與流速的關系導學案張偉學習目標了解氣體的壓強與流速的關系．了解飛機的升力是怎樣相關的現(xiàn)象．重點與難點重點：氣體的壓強與流速的關系．難點：運用氣體的壓強與流速的關系解釋日常生活的現(xiàn)象．預習（看書完成）一：實驗1、選擇用大號注
2024-12-08 18:18
【總結】小實驗：乒乓球沒有落下乒乓球落下針對實驗現(xiàn)象，你能提出什么問題？一、流體、流速氣體和液體都具有流動性，所以把氣體和液體統(tǒng)稱為流體。1、具有流動性的物體都叫做流體。2、流體流動時的速度叫做流速。硬幣跳高比賽在離桌邊2-3cm的地方放一枚硬幣，在硬幣前５－６cm左右用直尺或筆做一欄桿，用力吹氣
2024-11-26 20:39
【總結】氣體、液體的壓強與流速的關系水雷！水雷?。【让?！救命！！用高壓水槍，快！鳥因為有翅膀能高高飛翔飛機自身的重力很大，為什么不會掉下來？吹氣乒乓球會掉下來嗎？漏斗觀察火焰朝什么方向擺動
2024-11-06 20:34
【總結】流體壓強與流速的關系說課內(nèi)容人教版新課標第十四章第四節(jié)主要由“流體壓強與流速之間存在什么關系”和“飛機的升力如何產(chǎn)生”兩個核心問題組成，是對《大氣壓強》《液體壓強》等力學知識的延伸和拓展，是初中力學的重點。教材分析學情分析好奇心強，思維活躍，對直觀
2024-11-30 14:15
【總結】1第４節(jié)流體壓強與流速的關系2一、流體具有流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體我們已經(jīng)學習了液體內(nèi)部的壓強及大氣壓，都是流體靜止時的壓強。液體、氣體處于流動狀態(tài)時壓強如何？3前蘇聯(lián)發(fā)生過一起奇怪的車難。當時前蘇聯(lián)有一個訪問團從歐洲回來，有關部門組織了人員到火車站歡迎?；疖囘M站后仍以極大的速度前進，沒有減
2025-01-16 08:58
【總結】第十章 三、氣體的壓強 第2課時 流體壓強與流速的關系 一、選擇題 ,在水平的兩支筷子中間放上兩個乒乓球,通過空心塑料管向兩球間用力吹氣,會發(fā)現(xiàn)兩個乒乓球 () 圖19-K-12 ...
2024-10-21 21:03
【總結】藁城市第八中學朱銀肖在離桌邊２－３cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就可能跳過欄桿，比比看誰能使硬幣跳得最高，是什么力使硬幣跳起來？請同學們思考并猜想：這時硬幣上下方的空氣產(chǎn)生的壓強大小關系怎樣才能使硬幣跳起來？流動空氣的壓強跟流速
2024-11-26 18:14
【總結】1、流體：液體和氣體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體。2、流體壓強：流體流動時的壓強稱作流體壓強。請同學們手握兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙中間向下吹氣。請同學們先根據(jù)自己剛才的結論，猜想兩張紙將怎樣運動。在離桌邊２－３cm處放一鋁質(zhì)的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆
2024-11-26 20:52
【總結】氣體壓強與流速的關系【教學設計理念】1.本節(jié)知識技能要求是初步了解，所以大量的實驗和現(xiàn)象是學習成功的關鍵，課堂中我設計了十幾個實驗和生活現(xiàn)象，使學生在“興中啟”、在“趣中探”，做到在興趣中尋找規(guī)律，理解規(guī)律。2.為了讓學生自然輕松地得出“氣體壓強與流速的關系”的研究課題，我設計了7個小實驗，讓學生歸納總結。然后回過頭來再讓學生設計實驗解釋生活現(xiàn)象，體現(xiàn)出從生活走向物理，從物理走向
2025-04-17 04:37
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