【導讀】火箭是靠什么升空的?它是如何運行的?再入稠密大氣層,安全著陸。器,把衛(wèi)星或飛船送上軌道。高空飛行還可以飛出大氣層。都像一支獨立的火箭。燃第二級火箭(脫落),三級火箭像接力賽一樣,現(xiàn)代火箭使用的燃料多為液體燃料。液體火箭燃燒時間長,便于控制,行速度,操縱很方便。燃料不易儲藏,成本很高。今天,為了紀念這位。個環(huán)形山以“萬戶”命名。中國自1956年開始展開現(xiàn)代火箭的研制工作。射“東方紅1號”衛(wèi)星成功。現(xiàn)在,“長征”系列火
【總結】一、什么是能源?問題:我們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢??回答:煤,煤氣,柴草、天然氣……?問題:要開動汽車、火車、飛機等交通工具需要消耗什么呢??回答:汽油或者柴油、煤油等?問題:煤,煤氣,柴草、天然氣、
2024-11-12 00:04
【總結】1、了解能量轉化技術給人類帶來的便利。2、了解能量轉移和轉化的方向性,不可逆性。兔子吃草草人吃兔子太陽太陽能草的能量兔子的能量人或其他動物能量光合作用兔子吃草人或其他動物吃兔人工取火蒸汽機核能第一次第二次第三次以柴薪為燃料化石燃料鈾
【總結】浮力復習課中考導航?本章知識在中考中比例較大,是中考的一個熱點。主要考查浮力產生的原因,物體的浮沉條件及應用在中考的選擇題和填空題中出現(xiàn)分值在2—8分;阿基米德原理的應用常與密度、壓強等知識相結合考查學生綜合運用知識和分析問題的能力,在壓軸題中出現(xiàn)頻率較高題型是計算、實驗分值在5—10分左右。學習目標1、知道什么是浮力
2025-05-01 21:47
【總結】北師大版新教材同步教學課件第十章能及其轉化噴氣發(fā)動機燃料在燃燒室內燃燒后產生高溫、高壓的氣體,這種氣體從尾部以極高的速度噴出,同時產生很大的反作用力推動機身向前運動。噴氣發(fā)動機分類:空氣噴氣發(fā)動機:本身只攜帶燃料,需要利用外界空氣來助燃?;鸺龂姎獍l(fā)動機:本身帶有燃料和氧化劑,不需要外界空氣來助燃。
2024-12-08 05:33
【總結】第三章內能的利用熱機第一節(jié)燃料及其熱值能量的獲取?人類利用的能量主要是從燃料燃燒中獲得的內能.?例如:?原始社會火的利用.?現(xiàn)代社會取暖的方法:煤取暖、電取暖.?電能的獲得主要的方法是火力發(fā)電.一、燃料的熱值?不同的燃料,即使質量相同,完全燃燒放出的熱量也是不同的,這個
2024-11-11 08:25
【總結】面對日趨嚴重的能源危機,我們既要_____________,又要_____________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源太陽能的開發(fā)和利用太陽深處的極高溫度是1500萬℃和極高壓力約2×1016Pa,據粗略估計,太陽向地球表面輻射的功率為×1014Kw相當于。
【總結】力與運動復習毛巾表面棉布表面木板表面一、牛頓第一定律實驗:表面對小球的阻力小球通過的距離速度減小的快慢速度變?yōu)榱愕臅r間毛巾棉布木板較大較小最小較小較大最大較快較慢最慢較短較長最長
2024-11-11 02:24
【總結】第八章壓強和浮力第四節(jié)大氣壓強通常我們用打氣筒把氣球吹大,能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢?一.探究大氣有壓強嗎?二.大氣壓的產生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應用:教學環(huán)節(jié)猜想、實驗,放進塑料飲料瓶
【總結】內能物理九年級第2節(jié)內能內能1、了解內能的概念,知道溫度與內能的關系。2、改變內能的方法并能解釋相關的現(xiàn)象。?重點難點內能?合作探究思考:運動的足球具有什么能?機械能=動能+勢能
2024-10-17 14:11
【總結】生活物理數值估算例:一個普通中學生雙腳站立在水平地面上,他對水平地面的壓強最接近于()A:2×102PaB:2×103PaC:2×104PaD:2×105Pa思路和方法:一、找準切入點—問題
【總結】第五節(jié)火箭火箭的起源在中國,火箭是我國古代的重大發(fā)明.例如宋代的神火飛鴉等.四.火箭的起源新課導入神火飛鴉現(xiàn)代火箭的原理與古代火箭的原理相同.燃料燃燒后產生高溫高壓的氣體,氣體從火箭尾部以極高的速度噴出,產生很大的反作用力推動火箭向前運動?,F(xiàn)代火箭獲取新知
2025-06-13 04:31
【總結】功的原理是什么?復習:使用任何機械都不省功。通過一動滑輪用60N的拉力提起重為100N的重物,使重物提高2m。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×4m=240J為什么利用實際機械做的功大于不用機
2025-05-01 21:44
【總結】問題:幾十噸的飛機為什么會騰空而起?問題:為什么火車站臺上都有一條安全線?為什么火車進站時人們要站在安全線以內的區(qū)域?卡洛斯的任意球探究活動一:口吹硬幣跳欄桿探究活動二:吹紙實驗探究活動三:用吸管吹乒乓球實驗探究活動四:吹不下來的乒乓球硬幣與桌面間總有一定的縫隙,這樣硬幣的下方和
【總結】思考下列問題:(1)一般來說,物體吸熱溫度怎樣變化?物體放熱呢?(2)燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?(3)把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?(4)某種物質升溫時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關呢?某種物質在溫度升高時所吸收的熱量多少,可能跟物質的質量有關,跟升高的溫度有關。(5)在
【總結】第十四章功和機械能第二節(jié)機械效率功的原理是什么?使用任何機械都不省功。復習:通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×