九年級(jí)歷史蘇聯(lián)東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課蘇聯(lián)東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革一、赫魯曉夫的改革1．赫魯曉夫改革的背景斯大林時(shí)期蘇聯(lián)確立的政治經(jīng)濟(jì)體制，這種趨于僵化的管理體制的弊端日益暴露出來(lái)，逐漸成為社會(huì)發(fā)展的障礙。高度集中赫魯曉夫視察農(nóng)場(chǎng)“在第二次世界大戰(zhàn)后的年代里，沒(méi)有一位世界領(lǐng)袖人物的成敗能像赫魯?shù)?/span>

2024-11-12 15:18

九年級(jí)歷史蘇聯(lián)東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課蘇聯(lián)東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革一、赫魯曉夫的改革1．赫魯曉夫改革的背景斯大林時(shí)期蘇聯(lián)確立的政治經(jīng)濟(jì)體制，這種趨于僵化的管理體制的弊端日益暴露出來(lái)，逐漸成為社會(huì)發(fā)展的障礙。高度集中赫魯曉夫視察農(nóng)場(chǎng)“在第二次世界大戰(zhàn)后的年代里，沒(méi)有一位世界領(lǐng)袖人物的成敗能像赫魯?shù)?/span>

2024-11-10 04:55

九年級(jí)歷史蘇聯(lián)的建設(shè)成就與體制弊端-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?社會(huì)主義建設(shè)道路的探索?社會(huì)主義建設(shè)的重大成就?經(jīng)濟(jì)政治體制的嚴(yán)重弊端?課堂小結(jié)第一學(xué)習(xí)主題第6課蘇聯(lián)的建設(shè)成就與體制弊端導(dǎo)入列寧宣告蘇維埃政府成立世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家（蘇俄）如旭日東升，噴薄而出。在人類(lèi)社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程中，蘇聯(lián)首創(chuàng)了社會(huì)主義的發(fā)展模式；列寧為建設(shè)強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家而不懈地探索和實(shí)踐，其中

2024-11-10 04:55

九年級(jí)歷史蘇聯(lián)的建設(shè)成就與體制弊端-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?社會(huì)主義建設(shè)道路的探索?社會(huì)主義建設(shè)的重大成就?經(jīng)濟(jì)政治體制的嚴(yán)重弊端?課堂小結(jié)第一學(xué)習(xí)主題第6課蘇聯(lián)的建設(shè)成就與體制弊端導(dǎo)入列寧宣告蘇維埃政府成立世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家（蘇俄）如旭日東升，噴薄而出。在人類(lèi)社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程中，蘇聯(lián)首創(chuàng)了社會(huì)主義的發(fā)展模式；列寧為建設(shè)強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家而不懈地探索和實(shí)踐，其中

2024-11-12 15:18

九年級(jí)歷史蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、赫魯曉夫改革第12課蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革二、匈牙利改革三、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆?、赫魯曉夫改革赫魯曉夫?894—1971年）赫魯曉夫是在什么背景下開(kāi)始改革的？一、赫魯曉夫改革高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制

2024-11-12 17:38

九年級(jí)歷史蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)率簡(jiǎn)表(百分比)從上述變化中，可以得出的正確結(jié)論是()A．蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)體制活力嚴(yán)重衰退B．蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革毫無(wú)實(shí)際效果C．計(jì)劃不能作為調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的手段D．發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須借助于外國(guó)援助【解析】選A。本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。表格反映了蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率不斷下降，導(dǎo)致這

2024-11-09 21:36

北師大版歷史九下第2課蘇聯(lián)的崛起1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課、蘇聯(lián)的崛起課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))了解蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)了國(guó)家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，認(rèn)識(shí)在取得巨大成就的同時(shí)，也存在著片面發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)業(yè)集體化出現(xiàn)嚴(yán)重失誤和經(jīng)濟(jì)政治體制高度集中等問(wèn)題。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化方針和農(nóng)業(yè)集體化方針的確定和實(shí)施；五年計(jì)劃的實(shí)施；蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)存在的嚴(yán)重問(wèn)題；斯大林的經(jīng)濟(jì)政治體制；

2024-11-19 08:09

人民版歷史選修1迅速崛起的日本同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題83(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題1．下列屬于19世紀(jì)末20世紀(jì)初日本四大財(cái)閥的有()①三井②住友③安田④鈴木A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④解析：本題旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，根據(jù)教材內(nèi)容，鈴木不屬于

2024-12-03 08:17

八年級(jí)歷史西亞病夫的崛起-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道西方列強(qiáng)曾經(jīng)稱(chēng)哪個(gè)國(guó)家為“東亞病夫”嗎？那么被稱(chēng)作“西亞病夫”的又是哪一個(gè)國(guó)家呢？中國(guó)土耳其中國(guó)通過(guò)一百多年不屈不撓的斗爭(zhēng)，擺脫了帝國(guó)主義的壓迫，又通過(guò)50多年的建設(shè)，取得了巨大的成就，“東方睡獅”再次崛起。那么，土耳其又是如何崛起的呢？誰(shuí)又在其中發(fā)揮了重要作用呢？一、閱讀教材P95，思考：

2024-11-12 02:33

新人教版歷史九下蘇聯(lián)的改革與解體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)，西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因是什么？1、制定了正確的發(fā)展戰(zhàn)略2、利用科技革命的先進(jìn)成果3、大力發(fā)展教育事業(yè)4、美國(guó)的援助1991年12月25日,戈?duì)柊蛦谭虬l(fā)表電視講話,宣布辭去總統(tǒng)職務(wù)?！K聯(lián)走向解體一、赫魯曉夫改革赫魯曉夫（1953-1964）“在第二次世界大戰(zhàn)后的

2024-12-08 05:58

九年級(jí)歷史漫畫(huà)歷史-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——學(xué)習(xí)與探究之三北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件——品歷史漫畫(huà)什么是“漫畫(huà)”？《新華字典》中”漫”字有五種解釋?zhuān)海?）太滿而溢出。（2）長(zhǎng)、廣闊。（3）遍布，彌漫。（4）隨意，不受約束。（5）爛漫、快樂(lè)的樣子。由前三種解釋不難看出：

2024-11-11 04:49

歷史九年級(jí)歷史法西斯勢(shì)力的猖獗-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗國(guó)別背景建立標(biāo)志建立時(shí)間建立方式影響德國(guó)意大利日本經(jīng)濟(jì)危機(jī)政治危機(jī)希特勒上臺(tái)政黨選舉經(jīng)濟(jì)衰退,政治混亂,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲法西斯黨徒進(jìn)軍羅馬社會(huì)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)“二二六”兵變1933年1922年

2025-06-21 08:10

八年級(jí)下西亞病夫的崛起歷史社會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道西方列強(qiáng)曾經(jīng)稱(chēng)哪個(gè)國(guó)家為“東亞病夫”嗎？那么被稱(chēng)作“西亞病夫”的又是哪一個(gè)國(guó)家呢？中國(guó)土耳其中國(guó)通過(guò)一百多年不屈不撓的斗爭(zhēng)，擺脫了帝國(guó)主義的壓迫，又通過(guò)50多年的建設(shè)，取得了巨大的成就，“東方睡獅”再次崛起。那么，土耳其又是如何崛起的呢？誰(shuí)又在其中發(fā)揮了重要作用呢？一、閱讀教材P95，思考：

2024-11-30 15:03

九年級(jí)政治歷史的昭示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版思想品德九年級(jí)全一冊(cè)第一單元?dú)v史啟示錄一、課標(biāo)依據(jù)二、教學(xué)目標(biāo)三、對(duì)教材、教學(xué)重難點(diǎn)的分析四、學(xué)情分析五、教學(xué)準(zhǔn)備六、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)第二課歷史的昭示課標(biāo)依據(jù)三、國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感。三，了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社

2024-11-13 12:07

九年級(jí)歷史人權(quán)的歷程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課人權(quán)的歷程村委會(huì)的選舉《中國(guó)人權(quán)狀況》美軍虐待伊拉克囚犯蘇丹難民一家子9月26日，美國(guó)反戰(zhàn)母親希恩被捕一、人權(quán)的足跡（一）人權(quán)包括哪些內(nèi)容？人權(quán)概念：在一定歷史條件下，受到法律認(rèn)可的，公民享有的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化等方面的人身自由權(quán)利和民主權(quán)利。公民權(quán)利和政治權(quán)利人權(quán)內(nèi)容

2024-11-10 04:57

九年級(jí)歷史迅速崛起的蘇聯(lián)(專(zhuān)業(yè)版)

九年級(jí)歷史迅速崛起的蘇聯(lián)(留存版)

九年級(jí)歷史迅速崛起的蘇聯(lián)-文庫(kù)吧

九年級(jí)歷史迅速崛起的蘇聯(lián)-wenkub