南京工業(yè)職業(yè)技術學院圖書館制冷系統(tǒng)設計書-資料下載頁
2025-07-13 22:07本頁面
【正文】 量主要技術參數(shù)參考廠家1冷水機組HCSW200S2臺制冷量/Kw: 200電機功率/Kw:44電源電壓：380V 50Hz冷凍水進出口溫度/℃:12/ 7冷卻水循環(huán)量/(m3/h)：43寧波惠康2冷卻水泵80RK32162臺流量/(m3/h)：50總揚程/m：14山東雙輪集團股份有限公司3冷凍水泵125RK120163臺流量m3/h：50總揚程/m：25電機功率/Kw：山東雙輪集團股份有限公司4冷卻塔5BNP1001臺冷卻水量/m3/h100風量/（*104m3/h）進水壓力/(*104Pa）江蘇金亞集團5風機盤管022H約克042H062H072H6軟接頭GJQ（X）SQII2河南宇鑫管道配件廠7三通DN2192500102盛基（三通）管件制造有限公司8彎頭18200015滄州艾力特管道裝備有限公司9單向閥MSR25KE051X/8上海良諾閥門有限公司1 電氣控制方案 原理說明：從第一條支路可以看出當k1閉合時，整條支路聯(lián)通，制冷1情況形成，第二條支路是k2閉合時，制冷2情況發(fā)生，如果k1閉合，冷卻水泵1和冷凍水泵還冷卻水泵2和冷凍水泵還冷卻水泵3和冷凍水泵3有冷卻塔開始運轉，如果k2閉合，還有冷卻塔運轉，k1閉合的話壓縮機1也開始運轉，k2閉合的話，壓縮機2也開始運轉，如果發(fā)生故障，KM1，KM2，KM3就會閉合，故障指示燈HG1，HG2，HG3會亮，不管kkkkk9哪個開關打開，溫控器和電磁閥打開，至此整個控制電路就會有通路，機組就會運轉，空調系統(tǒng)啟動。 十二、自評報告 南工院圖書館中央空調系統(tǒng)方案設計中，選用全水中央空調系統(tǒng)，主要是從圖書館中央空調的舒適性、經濟性、功能性來考慮的。 結合學校的特殊性，圖書館每個教室的設計人數(shù)為25人，且圖書館人流量比較大，其大門及教室內門一般處于開啟狀態(tài)，空氣流通性比較好，但是帶來的副作用就是負荷損失較大，所以我們在設計計算時需要加余量，計算中，我們的冷負荷大約為330KW，所以我們選擇兩臺制冷量為200KW的制冷機組，給他足夠的余量。再結合經濟性來考慮，全空氣及空氣水的運行費用比較高，全水系統(tǒng)的運行費用是最低的，全水系統(tǒng)的缺點就是會讓人覺得干燥、不舒適，但是結合圖書館的特點，用戶大部分是學生，而學生平均每天有4節(jié)課，所以在圖書館的時間不會太長，加上圖書館結構特點，不會給人干燥、胸悶的感覺。全水系統(tǒng)末端裝置是風機盤管，由于水的比熱比空氣大，所以全水系統(tǒng)的體積較全空氣系統(tǒng)小，能節(jié)省建筑物空間，缺點就是安裝復雜、維修或清理管道困難，且會有噪聲。對于房間大小、功能不同，充分滿足我國國家標準《采暖通風與空氣調節(jié)設計規(guī)范》（GB500192003），我們對末端裝置風機盤管進行選型，充分滿足不同用戶的要求。 當然，在這次我們對圖書館空調系統(tǒng)的設計中有優(yōu)點也有缺點，可以通過后期的改造進行改造，我們給圖書館提供了足夠的余量，后期可以根據(jù)經濟條件，設置臥式暗裝的空氣處理機組。但是經過研究計算，及考慮到用戶要求（人體舒適度、造價等），我們的設計還是符合要求的。 十三、參照標準和資料【1】《中央空調系統(tǒng)設計》余躍進主編 東南大學出版社【2】《制冷與空調設備手冊》北京制冷學會《制冷與空調設備手冊》編輯委員會 【3】編 國防工業(yè)出版社【4】《采暖通風與空氣調節(jié)設計規(guī)范》GB500192003【5】《空調與制冷技術手冊》汪善國主編 機械工業(yè)出版社【6】《實用制冷與空調工程手冊》尉遲斌主編 機械工業(yè)出版社【7】《實用供熱設計手冊》陸耀慶主編 中國建筑工業(yè)出版社 21
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