八年級(jí)歷史禮樂文明的確立-資料下載頁
2024-11-09 00:42本頁面
【導(dǎo)讀】４．分封制的實(shí)行在當(dāng)時(shí)有什么積極作用？３．受封的諸侯有哪些權(quán)利和義務(wù)？⑵那時(shí)一個(gè)人的地位和權(quán)力是由什么決定的？⑷和西周相比，現(xiàn)代社會(huì)在這方面有什么根本的不同？⒈孔子是怎么看待周代的禮樂制度的？⒉你認(rèn)為古代的禮樂制度有什么利弊？護(hù)社會(huì)秩序的工具。抑了人的個(gè)性和創(chuàng)造性。⑴“溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”，反映了西周的什么制度？⑵“天下有道，禮樂征伐自天子出；⑷“鐘鳴鼎食”是什么意思？還能感受到禮樂文明？
【正文】 ，而禮樂制度恰恰是維護(hù)社會(huì)秩序的工具。 ， 一方面壓抑了人的個(gè)性和創(chuàng)造性 。 宗法制度 分封制度 禮樂制度 維護(hù)秩序、鞏固統(tǒng)治 禮樂文明的確立 我們的驕傲 ⑴ “溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣 ” ，反映了西周的什么制度？ ⑵ “ 天下有道， 禮樂征伐自天子出；天下無道， 禮樂征伐自諸侯出” 反映了什么？ ⑶ “ 禮不下庶人，刑不上大夫”反映了什么？ ⑷ “鐘鳴鼎食” 是什么意思？ ………… 在現(xiàn)實(shí)生活中，你是否還能感受到禮樂文明？
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