霓虹燈廣告屏裝置plc控制梯形圖的設(shè)計與調(diào)試-資料下載頁
2025-07-07 15:57本頁面
【正文】 形圖，轉(zhuǎn)換成指令表，并進(jìn)行語法的檢查，正確后設(shè)置正確的通信口，將指令讀入到指定的可編程控制器ROM中，進(jìn)行下一步的調(diào)試。 運(yùn)行調(diào)試：在硬件調(diào)試和軟件調(diào)試正確的基礎(chǔ)上，打開可編程控制器的“RUN”開關(guān)進(jìn)行調(diào)試；觀察運(yùn)行的情況，看按下題中所說按鈕時是否按要求工作。 根據(jù)以上的調(diào)試情況，本次的自動數(shù)碼顯示的PLC控制系統(tǒng)設(shè)計符合要求。 結(jié) 論本程序是用STL圖所寫的，在啟動按鈕按下以后，有兩步程序同時運(yùn)行，一個是霓虹燈字的亮滅，一個是四周邊框流水燈的亮滅。霓虹燈字的亮滅：在按下啟動按鈕以后，八個字會按要求亮滅，主要是定時器控制的，在S20和S21中，S20是燈的正序亮反序滅，S21是燈的反序亮正序滅。流水燈的亮滅，是把每一種亮的情況都納入一個狀態(tài)的，所以有6中狀態(tài)，然后在循環(huán)，在30秒過后，會由正序的亮轉(zhuǎn)換成反序的亮。反序的亮30秒都又轉(zhuǎn)換成正序的兩，這個30秒我是用計數(shù)器控制的，因為每一個循環(huán)是6秒，那30秒就是5次，計到5次都才會進(jìn)行正反序的轉(zhuǎn)換。設(shè)計總結(jié)本次設(shè)計是在王宗才老師的悉心指導(dǎo)下完成的。王老師為論文課題的研究提出了許多指導(dǎo)性的意見，為設(shè)計論文的撰寫、修改提供了許多具體的指導(dǎo)和幫助。王宗才老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不斷探索的科研作風(fēng)，敏銳深邃的學(xué)術(shù)洞察力，孜孜不倦的敬業(yè)精神，給我留下了深刻的印象，使我受益良多。在本文結(jié)束之際，特向我敬愛的導(dǎo)師王宗才老師致以最崇高的敬禮和深深的感謝！ 我在這次課程設(shè)計中，學(xué)會了怎么去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。遇到不明白的問題都會積極的去詢問老師，或者去找尋相關(guān)的資料。從中學(xué)到了很多知識。這次課程設(shè)計使我們有機(jī)會把我們的課堂理論知識運(yùn)用到實際生活中，貼近生活，實現(xiàn)我們的人生價值。并且通過對知識的綜合利用，加入個人的分析和比較，加深了了我們對理論知識的理解和運(yùn)用。也讓我了解了關(guān)于PLC設(shè)計原理。有很多設(shè)計理念來源于實際，從中找出最適合的設(shè)計方法。雖然本次課程設(shè)計是自己獨立完成，但是，彼此也沒脫離不了集體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們在做課程設(shè)計的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以盡可能的統(tǒng)一思想，這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便最后設(shè)計和在一起。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設(shè)計的方法，在設(shè)計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。通過這次PLC控制搶答器設(shè)計，讓我對PLC梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解。 致 謝首先我要向指導(dǎo)老師王峰老師致以誠摯的謝意。在課程題目的設(shè)計的過程中王老師給了我許多的幫助和關(guān)懷，王老師學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人平易近人，老師平日里工作繁多，但在我做課程設(shè)計期間的每一天，都會在教室里為同學(xué)們答疑解惑。在老師的悉心指導(dǎo)中，我不僅學(xué)到了扎實的專業(yè)知識，也在怎樣處人處事等方面收益很多?？梢哉f王老師在課程設(shè)計上給予我們的指導(dǎo)，提供給我們的支持和幫助，是我們能順利完成這次報告的主要原因，此外也感謝老師為我們提供了良好的做課程設(shè)計的環(huán)境。其次，也要感謝那些幫助過我的同學(xué)，與他們的探討交流使我受益頗多，是他們不厭其煩的回答我的疑問，解決了不少我不太明白的設(shè)計上的難題，使我能夠順利的完成調(diào)試工作。參考文獻(xiàn)[1] :電子工業(yè)出版社，2011.[2] ，2004.[3] 程先平. 機(jī)電傳動與控制. 華中科技大學(xué)出版社.[4] ，2008.[5] 【M】天津：天津大學(xué)出版社，2001.[6] :冶金工業(yè)出版社，1997.[7] :機(jī)械工業(yè)出版社，2206.[8] 陳在平,:機(jī)械工業(yè)出版社,2002.[9] 張萬忠，2003.[10] :北京郵電大學(xué)出版社，2009.[11] 羅偉、:中國電力出版社，2009.[12] 張學(xué)銘、:機(jī)械工業(yè)出版社，2009.32
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