金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘綜合考核表-資料下載頁(yè)
2025-07-01 00:56本頁(yè)面
【正文】 角下的高職生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)浙江省人力資源與社會(huì)保障廳 一般項(xiàng)目已結(jié)題論文.創(chuàng)業(yè)教育背景下的高職生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)——以金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院教改課題 一般項(xiàng)目已結(jié)題論文教學(xué)科研成果獎(jiǎng)成果類別和等級(jí)授予單位授予時(shí)間本人排名.育人、獲獎(jiǎng)(不含教學(xué)科研成果獎(jiǎng))、人才項(xiàng)目等情況 (限填項(xiàng)以內(nèi)；指導(dǎo)學(xué)生技能大賽獲獎(jiǎng)如果已經(jīng)抵用科研項(xiàng)目，不可重復(fù)填寫)所獲榮譽(yù)名稱成果的項(xiàng)目名稱成果類別和等級(jí)授予單位授予時(shí)間本人(指導(dǎo))排名年度校招生工作先進(jìn)個(gè)人校級(jí)先進(jìn)個(gè)人金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院年度浙江省省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員省級(jí)優(yōu)秀浙江省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳指導(dǎo)學(xué)生參加第十二屆全國(guó)高等職業(yè)院?！鞍l(fā)明杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省二類三等獎(jiǎng)中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)、中國(guó)高等學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)年全國(guó)大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“千校千項(xiàng)”成果遴選活動(dòng)”最具影響好項(xiàng)目”國(guó)家級(jí)最具影響好項(xiàng)目團(tuán)中央學(xué)校部、人民網(wǎng)、中國(guó)青年報(bào)社年度校宣傳工作先進(jìn)個(gè)人校級(jí)先進(jìn)個(gè)人中共金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)宣傳部.參與團(tuán)隊(duì)、服務(wù)社會(huì)及其他工作等情況（如參與精品課程學(xué)科專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)室及各類基地建設(shè)的情況填項(xiàng)以內(nèi)）業(yè)績(jī)類別 （服務(wù)形式）內(nèi)容時(shí)間 （地點(diǎn)）排名或本人發(fā)揮作用（本人承擔(dān)的任務(wù)）備注專業(yè)建設(shè)高等職業(yè)教育金融專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)《現(xiàn)代金融基礎(chǔ)》課程項(xiàng)目（金華）作為課程項(xiàng)目組核心成員，參與該項(xiàng)目建設(shè)工作社會(huì)實(shí)踐年浙江省“雙百雙進(jìn)”集中性暑期社會(huì)實(shí)踐專場(chǎng)總結(jié)展示團(tuán)隊(duì)（湖州），指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐專題展示 4 /
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