課程建設(shè)自評表-資料下載頁
2025-07-01 00:15本頁面
【正文】 刪除）.課程特色課程特色就課程在深化教案改革、提高教案質(zhì)量方面形成的“區(qū)別于同類的特征；高于同類的優(yōu)勢；突出的實(shí)踐效果；高水平的成果；應(yīng)用、推廣價(jià)值和示范作用”等方面的特色進(jìn)行總結(jié)、概括（填寫說明可刪除）取得的成果提供證明課程特色的支撐材料（填寫說明可刪除）實(shí)際效果提供證明實(shí)際效果的支撐材料（填寫說明可刪除）.自評得分一級指標(biāo)二級指標(biāo)主要觀測點(diǎn)自評分.教案隊(duì)伍（分）課程負(fù)責(zé)人（分）111課程負(fù)責(zé)人履職情況、教案科研水平（分）隊(duì)伍結(jié)構(gòu)（分）121隊(duì)伍結(jié)構(gòu)（分）122主講教師隊(duì)伍（分）123青年教師培養(yǎng)（分）教案研究與改革（分）131教研教改項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)（分）132教改成果與教案成果（分）133科研促進(jìn)教案（分）師德師風(fēng)（分）141團(tuán)隊(duì)合作、教書育人（分）.教案內(nèi)容（分）課程內(nèi)容（分）211課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的合理性、科學(xué)性、先進(jìn)性（分）212實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的合理性、科學(xué)性、先進(jìn)性（分）教案內(nèi)容組織（分）221教案內(nèi)容的安排（分）222實(shí)踐教案內(nèi)容（分）.教案條件（分）教材及相關(guān)資料（分）311教材及相關(guān)資料建設(shè)（分）實(shí)踐性教案條件（分）321實(shí)踐性教案條件的數(shù)量、質(zhì)量及使用效果（分）網(wǎng)絡(luò)教案環(huán)境（分）331網(wǎng)絡(luò)教案資源建設(shè)及其使用（分）.教案方法與手段（分）教案設(shè)計(jì)（分）411教案理念與教案設(shè)計(jì)（分）412教案評價(jià)設(shè)計(jì)（分）教案方法（分）421多種教案方法的使用及效果（分）教案手段（分）431信息技術(shù)應(yīng)用（分）.教案效果（分）教案督導(dǎo)評價(jià)（分）511教案督導(dǎo)聽課評價(jià)（分）同行評價(jià)（分）521同行聽課評價(jià)（分）學(xué)生評價(jià)（分）531學(xué)生評教情況（分）課程教案質(zhì)量（分）541專家對佐證材料的評價(jià)（分）.教案管理（分）日常教案管理（分）611教案規(guī)范、制度的執(zhí)行情況（分）612教案文件、資料留存情況（分）質(zhì)量監(jiān)控（分）621教案質(zhì)量監(jiān)控制度執(zhí)行情況（分）教研活動（分）631教研活動開展情況（分）教案輔助環(huán)節(jié)（分）641作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑情況（分）綜合評分小計(jì)課程特色教案特色（分）自我評價(jià)（分）.評審意見專家組評估意見專家組組長簽字：年 月 日學(xué)校教案委員會審定意見主任委員簽字：年 月 日
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