學(xué)科評估簡況表樣表-資料下載頁
2025-06-30 19:39本頁面
【正文】 在相應(yīng)欄中打“√”。Ⅲ 人才培養(yǎng)質(zhì)量Ⅲ優(yōu)秀教學(xué)成果獎（年）（請在“參與單位數(shù)”后括號內(nèi)填寫本單位署名次序；“本單位參與學(xué)科數(shù)”后括號內(nèi)填寫本學(xué)科在本單位內(nèi)的排名次序或所占比例；“參與單位學(xué)科數(shù)”為的無需填寫次序或比例）序號獲獎級別項目名稱證書編號完成人獲獎等級獲獎年度參與單位數(shù)（*）本單位參與學(xué)科數(shù)（*）國家級張三一等（）（）說明：.“獲獎級別”欄中，限填“國家級、省級”，若同時獲得國家級和省級教學(xué)成果獎，不重復(fù)填寫。.“獲獎年度”應(yīng)與獲獎證書名稱或內(nèi)容的年月表述一致，名稱、內(nèi)容中沒有年度表述的以證書編號的年度信息為準(zhǔn)，以上均無的以證書落款年度為準(zhǔn)。Ⅲ “十一五”國家級規(guī)劃教材（年）（請在“參與單位數(shù)”后括號內(nèi)填寫本單位署名次序）序號教材名稱第一主編姓名出版年月出版單位參與單位數(shù)（*）是否精品教材張三高等教育出版社()√說明：.限填已出版的“‘十一五’國家級規(guī)劃教材”，未出版的教材不計入內(nèi)。.教材的單位歸屬按照教育部公布的“‘十一五’國家級規(guī)劃教材名單”文件中的“作者單位”計。.入選“國家精品教材”的，請在“是否精品教材”欄中打勾。Ⅲ 學(xué)生國際交流情況（年）序號姓名出國（境）時間回國（境）時間地點（國家地區(qū)及高校）國際交流項目名稱或主要交流目的張三英國牛津大學(xué)英國牛津大學(xué)聯(lián)合博士培養(yǎng)項目說明：.限填在校全日制攻讀專業(yè)學(xué)位或?qū)W術(shù)學(xué)位的研究生赴境外交流學(xué)習(xí)或聯(lián)合培養(yǎng)（時間超過三個月）的情況，出國（境）期間學(xué)籍需在本單位。.“出國（境）時間”和“回國（境）時間”應(yīng)填寫到“日”。Ⅲ 授予境外學(xué)生學(xué)位情況（年）序號姓名授予學(xué)位年月國別或地區(qū)授予學(xué)位類別 加拿大專業(yè)學(xué)位碩士文娟中國香港學(xué)術(shù)學(xué)位博士說明：.限填在本單位攻讀全日制博士碩士學(xué)位的境外（含港澳臺地區(qū)）學(xué)生。.“授予學(xué)位類別”欄限填“專業(yè)學(xué)位博士、學(xué)術(shù)學(xué)位博士、專業(yè)學(xué)位碩士、學(xué)術(shù)學(xué)位碩士”。 二、學(xué)科簡介說明：未能在“清單表”中填寫的學(xué)術(shù)貢獻、社會貢獻等內(nèi)容通過“學(xué)科簡介”表述，所填內(nèi)容不應(yīng)與“清單表”重復(fù)?！皩W(xué)科簡介”內(nèi)容將進行網(wǎng)上公示，所填內(nèi)容不應(yīng)涉密且可進行網(wǎng)上公開。.學(xué)科基本情況與學(xué)科特色（本頁限填字，不能另加附頁） .社會貢獻（本頁限填字，不能另加附頁）主要包括以下幾個方面：()為制定相關(guān)政策法規(guī)、發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提供決策咨詢；()加強產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持；()在弘揚優(yōu)秀文化、推進科學(xué)普及、服務(wù)社會大眾等方面的貢獻；()本學(xué)科專職教師部分重要的社會兼職；()其他方面。 .優(yōu)秀在校生及近十年（年）優(yōu)秀畢業(yè)生姓名及出生年月所攻讀學(xué)位及入學(xué)時間優(yōu)秀在校生簡介（不超過人，每人簡介不超過字）（如：在校生在重要競賽中獲獎，發(fā)表或出版重要學(xué)術(shù)論文、專著，以及獲得重要榮譽稱號或科研獎勵等）張 三碩士姓名及出生年月本校獲得的最高學(xué)位及時間優(yōu)秀畢業(yè)生簡介（不超過人，每人簡介不超過字）(如：近十年畢業(yè)生在政府部門、大型企事業(yè)單位、社會組織、國內(nèi)外大學(xué)等做出重要貢獻、產(chǎn)生重要影響等)李 四博士張 三碩士說明：限填全日制專業(yè)學(xué)位或全日制學(xué)術(shù)學(xué)位學(xué)生，需在“簡介”中注明學(xué)生的學(xué)科專業(yè)。
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