【正文】 學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 題目: 漏磁無損檢測速度效應(yīng)仿真研究 （7）加入速度因素進(jìn)行分析 加入速度因素除在原有的單元類型外還要添加另一個(gè)單元類型，且再這個(gè)單元沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 題目: 漏磁無損檢測速度效應(yīng)仿真研究 類型中加入一個(gè)速度參數(shù)。即：還要在材料屬性中加入：管壁電阻率、缺陷電阻率 。即：沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 題目: 漏磁無損檢測速度效應(yīng)仿真研究 （8）通過新的運(yùn)算即可得到新的磁力線分布（9）設(shè)置參考點(diǎn)得到新的 X 軸、Y 軸曲線沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 題目: 漏磁無損檢測速度效應(yīng)仿真研究 沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 題目: 漏磁無損檢測速度效應(yīng)仿真研究 （10）設(shè)置不同的速度值比較得到的曲線 位 置 (cm)BX(T) 5m/s7m/s9m/s沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 題目: 漏磁無損檢測速度效應(yīng)仿真研究 位 置 (cm)BY(T) 5m/s7m/s9m/s 得出結(jié)論 信號基線的變化 隨著檢測速度的增加,霍爾傳感器輸出信號的基線幅值發(fā)生了改變，.由于霍爾傳感器安放方向的不同，徑向信號和軸向信號的基線一個(gè)呈上升趨勢，一個(gè)呈下降趨勢，變化都非常明顯,其中徑向信號變化幅度大于軸向信號的變化幅度。對于放大倍數(shù)較大的傳感器，對徑向漏磁檢測信號的影響更加明顯。隨著速度的提高，信號的下半部失真越來越嚴(yán)重。當(dāng)檢測速度達(dá)到一定值，放大倍數(shù)較大的傳感器輸出的徑向信號到達(dá)極限，漏磁信號產(chǎn)生了嚴(yán)重失真，這樣的信號已無法進(jìn)行缺陷的識別與檢測。 漏磁信號形狀的變化 　隨著速度的增加，漏磁信號的形狀也有較明顯的變化。軸向和徑向漏磁信號的幅值在高速時(shí)都有所減少，信號的前后沿坡度變小,且信號峰值的位置發(fā)生偏移。由于缺陷的識別和檢測依賴信號的幅值和形狀,信號幅值的減小影響了對缺陷深度的檢測,信號形狀的變化影響了對缺陷形狀的檢測。 結(jié)論 隨著漏磁檢測裝置速度的增加,漏磁檢測中的速度效應(yīng)越來越明顯,使得漏磁信號發(fā)生基線漂移、幅值減小、形狀畸變等變化,這些變化直接影響了缺陷的識別與檢測。沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 題目: 漏磁無損檢測速度效應(yīng)仿真研究 ANSYS 分析的程序全部程序如下：/FILNAME,MFL,0 /TITLE,MFL *SET,DEPTH,50 *SET,LENGTH,*SET,T,/PREP7 UIMP,1,MURX,1,UIMP,2,MURX,UIMP,2,MGXX,MGYY,MGZZ,896000,UIMP,3,MURX,UIMP,3,MGXX,MGYY,MGZZ,896000, UIMP,4,MURX,186000,TB,BH,5,15, TBMODIF,1,1,500 TBMODIF,1,2,TBMODIF,2,1,1000TBMODIF,2,2,TBMODIF,3,1,2022TBMODIF,3,2, TBMODIF,4,1,2500TBMODIF,4,2,TBMODIF,5,1,3000TBMODIF,5,2,TBMODIF,6,1,4000TBMODIF,6,2,TBMODIF,7,1,5000TBMODIF,7,2,TBMODIF,8,1,6000TBMODIF,8,2,TBMODIF,9,1,7000TBMODIF,9,2,TBMODIF,10,1,8000 TBMODIF,10,2,TBMODIF,11,1,9000 TBMODIF,11,2, TBMODIF,12,1,10000 TBMODIF,12,2, TBMODIF,13,1,15000 TBMODIF,13,2, TBMODIF,14,1,20220 沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 題目: 漏磁無損檢測速度效應(yīng)仿真研究 TBMODIF,14,2, TBMODIF,15,1,24000 TBMODIF,15,2, MPTEMP,, MPTEMP,1,0 MPDATA,RSVX,5, !管壁電阻率MPTEMP,, MPTEMP,1,0 MPDATA,RSVX,6,+18 !缺陷電阻率 MPTEMP,, MPTEMP,1,0 MPDATA,MURX,6,1 ET,1,PLANE53 KEYOPT,1,3,1ET,2,PLANE53 KEYOPT,2,3,1KEYOPT,2,2,1R,1, , , , , , ,RMORE,5, , , , ！速度項(xiàng)RECTING,, RECTING,, RECTING,, RECTING,, RECTING,, RECTING,0, RECTING,*DEPTH*,*LENGTH,+*LENGTH, RECTNG,0,0, AOVLAP,ALLnumcmp,allASEL,S,AREA,7 !材料分配ASEL,A,AREA,8ASEL,A,AREA,9!ASEL,A,AREA,1 AATT,1,1,0 ASEL,S,AREA,4 AATT,2,1,0 ASEL,S,AREA,2 AATT,3,1,0 ASEL,S,AREA,3 ASEL,A,AREA,5ASEL,A,AREA,6沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 題目: 漏磁無損檢測速度效應(yīng)仿真研究 AATT,4,1,0 ASEL,S,AREA,10 AATT,5,2,0 ASEL,S,AREA,1 AATT,6,2,0 ASEL,ALLSMRTSIZE,1 !網(wǎng)格劃分AMESH,ALLAREF,ALLAREF,ALLAREF,10AREF,1/solusolvefinish/POST1 PLF2D,50,0,10,1 ! SAVE, MFL,db, FINISH 沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 題目: 漏磁無損檢測速度效應(yīng)仿真研究 結(jié)束語通過近四個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我對線性規(guī)劃的一些問題有了基本的了解，尤其是通過對于我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題《大型稀疏矩陣最大特征根的快速算法及程序設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)，使我增長了很多知識。在這期間通過老師的講解，查閱資料和相關(guān)書籍，使我了解和學(xué)習(xí)了很多課本上未學(xué)過的知識。例如，我學(xué)習(xí)了求解矩陣最大特征根的方法——冪法，如何根據(jù)矩陣特點(diǎn)選擇合理的存儲方式，并進(jìn)行數(shù)據(jù)讀取等。簡單了解了鞍點(diǎn)算法，加強(qiáng)了對程序設(shè)計(jì)的一般步驟的學(xué)習(xí)。另外，通過這次設(shè)計(jì)使我認(rèn)識到了自己知識的淺薄、能力的不足，所以在以后的學(xué)習(xí)和生活中，要培養(yǎng)自己對待任何事物都要有嚴(yán)謹(jǐn)和積極進(jìn)取的態(tài)度。由于設(shè)計(jì)時(shí)間和本人能力有限，未能對許多問題做出更深刻的分析，在論文中還有很多膚淺和不足之處，所以錯(cuò)誤和疏漏在所難免。敬請各位老師批評指正！Comment [zgg17]: 格式不對，按要求修改沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 題目: 漏磁無損檢測速度效應(yīng)仿真研究 參考文獻(xiàn)[1]丁中平，無損檢測中的漏磁檢測法原理與實(shí)踐[J].電測與儀表,1995,32(6):1518.[2]余浩然，吳斌,陳麗萍,[J].實(shí)用測試技術(shù),1997,23(5):19.[3]黃松嶺，管道漏磁檢測中的信號處理，無損檢測，2022 2[4]康宜華，磁性無損檢測技術(shù)中的信號處理技術(shù)，無損檢測，2022 6[5]王慶國，漏磁場無損檢測中鐵磁材料內(nèi)部磁場分布的研究，無損檢測，2022,1[6]何輔云，石油管道的高速檢測與缺陷識別，無損檢測，2022,5[7],Magic flux leakage modeling for mechanical damage intransmission TRANSACTIONS ON MAGNETICS, SEPTEMBER 1998.沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 題目: 漏磁無損檢測速度效應(yīng)仿真研究 致 謝時(shí)光飛逝，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)馬上就要過去了，通過這四年的學(xué)習(xí)和老師的辛勤培養(yǎng)，使自己過的很充實(shí)。近四個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，回想這段日子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我難忘。本次設(shè)計(jì)能夠順利地完成是自己的努力和老師指導(dǎo)的結(jié)晶,在此要特別感謝張國光老師，張老師對線性規(guī)劃方面的應(yīng)用和發(fā)展趨勢判斷的能力都是值得我們在以后工作和學(xué)習(xí)中借鑒，同時(shí)激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)要踏實(shí)的工作，他對每一位學(xué)生都是耐心教導(dǎo)、和藹而不失嚴(yán)格，并且教我學(xué)會(huì)了很多知識及如何去思考問題，更重要的是我看到了張老師身上的那種敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使我懂得了許多做人的道理。由于我知識水平的有限，在設(shè)計(jì)過程中存在許多問題，但是張老師都給與了耐心的指導(dǎo)和幫助。在此，表示我最衷心的謝意！與此同時(shí)，我還要對設(shè)計(jì)過程中幫助過我的同學(xué)們表示我的謝意，他們幫助和鼓勵(lì)使我克服了困難，最終完成本次設(shè)計(jì)。其次我還要感謝四年大學(xué)生活中曾經(jīng)幫助過我的老師們，謝謝你們對我孜孜不倦的教誨，使我不但學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)會(huì)了怎樣去做人，如何面對人生、面對未來，再次表示我深深的謝意！ 最后獻(xiàn)上我最真摯的祝福，祝：事事順意！祝母校的明天會(huì)更好！為社會(huì)培養(yǎng)出更多出色的大學(xué)生！論文格式可到信息學(xué)院網(wǎng)頁下載，所有部分內(nèi)容的格式必須與要求一致