新機(jī)械原理設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-30 01:59本頁面
【正文】 IDWORKS運(yùn)動(dòng)算例分析可得出外槽輪的角位移——時(shí)間曲線圖。六、總機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案評(píng)價(jià)經(jīng)小組的一起努力，機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案最終敲定，并建模、裝配、試運(yùn)行。過程中不免有疑惑、坎坷，綜合評(píng)價(jià)該檢測裝置，該裝置止動(dòng)銷、壓桿、推料機(jī)構(gòu)精確地配合運(yùn)動(dòng)，符合每5秒檢測一個(gè)墊圈的技術(shù)要求，檢測的探頭對(duì)工件的沖擊較小，總的來說該設(shè)計(jì)符合技術(shù)要求?？赡芪覀兿氲倪€不夠仔細(xì)，或許會(huì)有更好的方案，希望老師能斧正。七、設(shè)計(jì)小結(jié)作為大學(xué)生以來第一次的課程設(shè)計(jì)終于完成了，經(jīng)過了幾天的分析、計(jì)算和繪制，經(jīng)過了團(tuán)隊(duì)合作和各自的思考，經(jīng)過了之前的無從下手和有所領(lǐng)悟，課程設(shè)計(jì)總算完成了。這是分工協(xié)作的的成果：陸世杰負(fù)責(zé)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的配合，陳遠(yuǎn)強(qiáng)負(fù)責(zé)零件的建模，謝克成負(fù)責(zé)說明書的制作。當(dāng)然我們并不是等到各個(gè)部分的設(shè)計(jì)完成之后再將其合并匯總，交流和討論貫穿了設(shè)計(jì)的整個(gè)過程。在這次課程設(shè)計(jì)中，我們遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)，成為了我們走向外門世界的路上的首次嘗試，使原本崎嶇不平的道路變得饒有興致。在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)孕枰３肿‖F(xiàn)在這份熱情，將困難熔進(jìn)身體，使之成為自己與外界抗衡的資本。八、 團(tuán)隊(duì)小結(jié)其實(shí)從一開始，我們根本無從下手，面對(duì)突如其來的首次課程設(shè)計(jì)，我們都像無頭蒼蠅似地亂撞，可經(jīng)過這么多天的不懈努力探索，我們機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的墊圈內(nèi)徑檢測裝置終于完成了。單靠一個(gè)人來搞一個(gè)設(shè)計(jì)真的是很難，不是說一個(gè)人搞不定，而是有時(shí)候考慮很欠缺全面，針對(duì)不同的問題，我們每一次激烈的爭執(zhí)都很受益匪淺。總之，我們一路走來，歷盡千辛萬苦，克服重重難題，有過分歧，有過佩服，可最終我們堅(jiān)持了下來，取得了成功！體會(huì)有很多，主要有以下幾點(diǎn)：。原本我們盡可呆在宿舍里面埋頭做設(shè)計(jì)，可是如此浩瀚的工作量在短時(shí)間內(nèi)由一個(gè)人完成幾乎是不可能的。在合理的分工后，我們又有很多協(xié)作，遇到問題大家一起商量，當(dāng)想出一個(gè)好方案后那種喜悅的心情我們一起分享！。雖然我們都已經(jīng)學(xué)過了機(jī)械原理，機(jī)械制圖等等的有關(guān)這方面的科目?？墒俏覀儯繉W(xué)完一個(gè)科目，我們往往都會(huì)把它拋在腦后了，很少再會(huì)去溫習(xí)更沒有運(yùn)用這些豐富的理論知識(shí)去實(shí)踐，久而久之就忘卻得七七八八了。而課程設(shè)計(jì)就是讓我們自己不得不溫故而知新了。經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)，加深了我們對(duì)機(jī)械原理的理解，提升了我們的軟件能力，為我們之后的機(jī)械設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，我們真誠地感謝我們的指導(dǎo)老師，您辛苦了，預(yù)祝您有一個(gè)愉悅的寒假！九、參考書目1.《機(jī)械原理》（第七版） 孫桓 陳作模 葛文杰 主編 高等教育出版社2.《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》 裘建新主編 高等教育出版社 22 /
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