【導讀】計算下面兩組題,你能發(fā)現(xiàn)什么?先填下表,再回答問題。什么數(shù)沒有變化?被除數(shù)、除數(shù)和商的變化有什么規(guī)律?除數(shù)、除數(shù)都擴大了。答:一年大約可以釀1350千克蜂蜜。
【總結(jié)】胡曉曉2022年12月第七冊圣誕老爺爺帶來了93份小禮物,想分給四年級的31位同學,每人平均能分到幾份小禮物?應該怎么解決這個問題呢?每人平均能分到幾份小禮物?93÷31=3)9331393030把31看作是30試商。筆算:
2024-08-10 15:50
【總結(jié)】商不變的規(guī)律平果一?。狐S貴東蘇教版四年級上冊數(shù)學5400÷8020×4100×45200÷4020×2100×25100÷2020100商除法算式除數(shù)被除數(shù)被除數(shù)和除數(shù)怎樣變化?商呢?你有什么發(fā)現(xiàn)?
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】四年級數(shù)學商的變化規(guī)律說課稿(精選3篇) 四年級數(shù)學商的變化規(guī)律說課稿1 一、解讀教材: 《商的變化規(guī)律》一課屬于比較傳統(tǒng)的知識,它是在學生學習了筆算乘法、除法的基礎(chǔ)上進行教學的...
2024-12-03 23:31
【總結(jié)】四年級數(shù)學上冊《商的變化規(guī)律》教學設計肥東縣合肥光彩希望小學劉貴教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學》四年級上冊第87頁。教學目標:1、通過計算引導學生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律;2、鞏固除法計算的知識,培養(yǎng)學生初步的抽象、概括能力以及善于觀察,勤于思考、勇于探索的良好習慣;3、在教學過程滲透函數(shù)的思想。教學重點:
2025-04-04 03:58
【總結(jié)】六年制小學數(shù)學第七冊商不變的規(guī)律一、口算2800÷7003500÷5004500÷9001400÷2004200÷600150÷30=4=5=7=7=7=5二、口答填空(1)70擴大()倍是4900。
2024-08-25 01:08
【總結(jié)】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律,同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。36×30=108036×60=216036×300=10800兩個因數(shù)相乘,其中一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘以
2024-12-11 10:45
【總結(jié)】我用了α天時間備課,b個小時做課件他是第一個有意識地和系統(tǒng)地用字母來表示數(shù)的人,是他確定了符號代數(shù)的原理與方法。在歐洲他被稱為“代數(shù)學之父”。法國著名數(shù)學家韋達擺成的圖形三角形個數(shù)小棒根數(shù)11×322×.........我能
2024-07-31 03:32
【總結(jié)】課件PPT第3單元三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律鳳陽縣實驗小學馬開道課件PPT、發(fā)現(xiàn)“一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律;能運用積的變化規(guī)律靈活地進行計算。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學活動,體驗探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的經(jīng)驗,發(fā)展思維能力。學習目標
2024-08-14 15:50
【總結(jié)】節(jié)日禮物北師大版小學數(shù)學第八冊順德區(qū)樂從鎮(zhèn)紅棉小學
2024-07-31 03:07
【總結(jié)】葉縣龍泉鄉(xiāng)權(quán)印小學趙劍鋒商不變的規(guī)律-----蘇教版四年級數(shù)學上冊第二單元看誰算的又對又快,你是怎么想的?560÷80=480÷40=360÷90=6300÷700=3200÷400=7200
2024-11-24 12:51
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要學習商的變化規(guī)律,同學們結(jié)合積的變化規(guī)律,自己探索商的變化規(guī)律,并且自己總結(jié),看誰總結(jié)的最準確。*乘號/除號已知36×30=1080,如果其中的一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù),得到的積會有什么變化?3036×1003036×830×10
2024-12-12 20:00
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書四年級(下冊)古柏中心小學黃文魁飲品食品家車站淳溪中心小學菜譜葷菜:素菜:今天學校食堂選一樣葷菜和一樣素菜搭配,一共有12種不同的搭配方法,猜猜看,可能有幾樣葷菜,幾樣素菜?
2024-11-06 23:33
【總結(jié)】導入新授練習作業(yè)秋天是一個收獲的季節(jié),同學們和我一起去欣賞一下自然界的美麗風光吧!激趣引入激趣引入激趣引入哇!這么多同學都要去,我們坐汽車去吧!返回三年級學生都坐小客車,需要幾輛車?可以這樣列算式:272÷34=把“34”看作“30”,估計9輛車左右。
【總結(jié)】垂直蘇教版小學數(shù)學第七冊制作人:彭建敏垂足兩條直線相交成直角時,這兩條直線叫做互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的垂線.垂線的畫法過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線下一步過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點
2024-07-31 03:27
【總結(jié)】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律,同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。請同學們完成下列兩組計算6×2=8×125=6×20=