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超外差接收機(jī)中頻放大器電路設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2025-06-29 17:26本頁(yè)面
  

【正文】 明書30圖 43 中頻放大器理想和實(shí)際的諧振曲線 通頻帶 中頻放大器的通頻帶寬度由電路中的調(diào)諧回路決定,假使中頻放大器中諧振回路的通頻帶沒(méi)有達(dá)到一定的寬度,這時(shí)候當(dāng)輸入信號(hào)經(jīng)過(guò)中頻放大器時(shí),高頻信號(hào)將會(huì)被減弱,從而導(dǎo)致信號(hào)的干擾問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題,這就需要中頻放大器要有足夠的通頻帶帶寬。在一般的調(diào)幅式接收機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中。 穩(wěn)定性在接收機(jī)系統(tǒng)工作時(shí),中頻放大器的工作溫度以及電源電壓都會(huì)發(fā)生變動(dòng),一般高質(zhì)量的接收機(jī)在工作時(shí),當(dāng)中頻放大器中的電壓等在一定范圍內(nèi)有規(guī)律的變化時(shí),其增益、選擇性以及通頻帶等基本上無(wú)變化,同樣也避免了電路中產(chǎn)生自激的可能。中頻放大器的各項(xiàng)技術(shù)要求都是互相兼顧的,為了更方便和準(zhǔn)確的研究,我們應(yīng)該仔細(xì)選取合適的器件去搭建電路。 中頻放大器電路的設(shè)計(jì) 參數(shù)要求(1) 中頻頻率:1MHz~10MHz(2) 增益:20~30dB第四章 中頻放大器(3) 增益平坦度:1dB 設(shè)計(jì)步驟(1)提出具體的設(shè)計(jì)方案(2)搭建設(shè)計(jì)的電路原理圖(3)對(duì)電路模塊中各個(gè)參數(shù)進(jìn)行仿真。 設(shè)計(jì) 本次課題主要設(shè)計(jì)中頻放大器電路, 并采用2N2222A通用NPN晶體管,和其他很多晶體管相比,2N2222A晶體管具有較多明顯的優(yōu)點(diǎn)。比如頻率特征較高,導(dǎo)通截止特性也非常明顯。2N2222A晶體管大多用作開關(guān)電路,本次課題中,利用2N2222A晶體管進(jìn)行中頻頻率的放大。(1)通過(guò)Multisim軟件分析2N2222A晶體管的特性曲線在Multisim軟件上添加2N2222A晶體管模塊,同時(shí)接入IV分析儀,確定其特性曲線。如圖44所示。圖 44 2N2222A晶體管特性曲線的測(cè)量 單擊運(yùn)行按鈕,雙擊IV分析儀,就得到了2N2222A晶體管的特性曲線。如圖45所示。 31計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書圖 45 2N2222A晶體管特性曲線32第四章 中頻放大器(1) 中頻放大器電路原理圖設(shè)計(jì)及其仿真 37第四章 中頻放大器圖 46 中頻放大器電路原理圖及仿真電路圖中三級(jí)放大管選用2N2222A晶體管,其中RRR3組成的是直流 35偏置電路,C3為耦合電容,波特圖示儀可以用來(lái)觀察中頻放大器的通頻帶,通過(guò)調(diào)節(jié)電容電阻的大小可以調(diào)節(jié)通頻帶。仿真波形圖如下:圖 47 仿真波形 電壓放大倍數(shù)為K==100,電壓增益即為:G=10 lg100=20dB。改變電容C1=10uF,得到仿真波形如圖48所示。計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書圖 48 仿真波形 電壓放大倍數(shù)為K==200,增益為G=10 lg200=23dB。36計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書改變電阻R4=100千歐,得到仿真波形如圖49所示.34第四章 中頻放大器圖49 仿真波形此時(shí)對(duì)低頻頻率沒(méi)有放大作用。改變電阻R4=,仿真波形如圖410所示。35計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書圖 410 仿真波形此時(shí)對(duì)高頻頻率沒(méi)有放大作用。 通過(guò)分析比較,體現(xiàn)出了中頻放大器電路先選擇頻率然后再進(jìn)行放大的工作特性。通過(guò)接入的波特圖示儀,觀察增益平坦度為1dB時(shí)的頻率變化,如圖49所示。36圖 49 仿真結(jié)果通過(guò)觀察圖49的仿真結(jié)果可以知道,在本次設(shè)計(jì)的中頻放大器電路中,接近理想的中放諧振曲線,基本上符合了課題的要求。由于時(shí)間的原因沒(méi)能制作出相對(duì)應(yīng)的實(shí)物,但是通過(guò)本次課題的設(shè)計(jì),我也學(xué)到了很多東西。第四章 中頻放大器 37 本章小結(jié)本章主要介紹的是超外差式接收機(jī)中頻放大器電路的設(shè)計(jì),在文章一開始對(duì)中頻放大器的結(jié)構(gòu)以及工作原理進(jìn)行了分析,接著介紹了比較常見的幾種中頻放大器的類型,同時(shí)也介紹了它們的優(yōu)點(diǎn)所在,體現(xiàn)出中頻放大器在接收機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的重要性。在介紹了中頻放大器的一些性能及指標(biāo)要求后,根據(jù)課題給出的要求,設(shè)計(jì)符合課題的中頻放大器電路。最后通過(guò)Multisim軟件實(shí)現(xiàn)仿真操作。第五章 總結(jié)第五章 總結(jié) 本次課題主要介紹了超外差接收機(jī)中頻放大器電路,同時(shí)在文章開頭對(duì)本次選題的背景意義以及國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀都作了比較詳細(xì)的介紹。接著對(duì)各類接收機(jī)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究與分析,并對(duì)它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)也一一作了描述。之后對(duì)接收機(jī)系統(tǒng)的各類性能指標(biāo)也進(jìn)行了一定的解釋。最后對(duì)本次課題選擇超外差式接收機(jī)的原因作了相關(guān)的分析與介紹。 在本次超外差接收機(jī)中頻放大器電路設(shè)計(jì)中,本文對(duì)超外差式接收機(jī)總體結(jié)構(gòu)中的各模塊電路進(jìn)行了研究與測(cè)試。包括混頻器電路、中頻放大器放電路、檢波器電路以及低頻放大器電路等。之后就對(duì)混頻器以及中頻放大器進(jìn)行了全面的設(shè)計(jì)。 在第三章混頻器電路的設(shè)計(jì)中,首先介紹了混頻器的構(gòu)成及工作原理,并詳細(xì)介紹了其性能。之后介紹了本課題設(shè)計(jì)中所運(yùn)用的Multisim仿真軟件。章節(jié)結(jié)尾主要設(shè)計(jì)研究了比較通用的平衡混頻器(模擬乘法器混頻器),并對(duì)模擬乘法器混頻器電路進(jìn)行了仿真操作。 對(duì)中頻放大器電路的設(shè)計(jì)以及仿真中,對(duì)中頻放大器的類型以及性能指標(biāo)的要求都作了詳細(xì)介紹。在進(jìn)行電路設(shè)計(jì)中,通過(guò)加入穩(wěn)壓電源電路,提高了整體電路的穩(wěn)定性,最終達(dá)到本次課題的預(yù)期目標(biāo)。 在本次課題的設(shè)計(jì)研究中,和其他同學(xué)一樣,我也遇到了很多問(wèn)題。比如對(duì)模電知識(shí)缺少更深入的了解,在電路設(shè)計(jì)中,也往往不是非常清楚各部件在電路中的作用;因?yàn)槭浅醮问褂肕ultisim仿真軟件,我對(duì)Multisim軟件不是很了解,也不知道如何利用Multisim軟件設(shè)計(jì)電路并進(jìn)行仿真操作。于是通過(guò)查閱相關(guān)的書籍資料,了解了使用Multisim軟件的基本方法。本次課題的電路設(shè)計(jì)中,一開始也不知道怎樣去設(shè)計(jì),通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料并虛心向老師同學(xué)們請(qǐng)教,克服了課題中的一些困難,論文也因此最終成型。只是由于時(shí)間關(guān)系我沒(méi)能夠制作出相關(guān)的實(shí)物,加上自己本身對(duì)模電中的知識(shí)并不是非常的了解,所以對(duì)本次課題的設(shè)計(jì)研究也沒(méi)有完全的掌握,為此我感到非常的遺憾。通過(guò)對(duì)本次課題的學(xué)習(xí),我更是學(xué)到了堅(jiān)持不懈、不怕吃苦,在學(xué)習(xí)態(tài)度上更應(yīng)該是腳踏實(shí)地。38致謝致謝本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中使我和同學(xué)關(guān)系更進(jìn)了一步,有什么不懂的大家都一起商量,同學(xué)之間的相互胡幫助,使我對(duì)課題研究中有了更好了解。所以在這里我非常的感謝幫助我的同學(xué)。在此我更要感謝我的導(dǎo)師時(shí)老師,在課題研究的方向、文獻(xiàn)資料的閱讀以及最后的課題設(shè)計(jì)中,導(dǎo)師都給了我很多的建議和指導(dǎo),使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。同時(shí)我也非常感謝我的任課老師,大學(xué)四年來(lái),在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中,老師們更是付出了很多的汗水和心血。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及淵博的專業(yè)知識(shí),都讓我受益匪淺,除此之外,更是讓我學(xué)到了做人的道理。在此我向老師們表示最真摯的謝意,感謝大學(xué)四年來(lái)對(duì)我的幫助。39參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)[1] 袁之麟. 無(wú)線電接收設(shè)備[M]. 天津:科學(xué)技術(shù)出版社, :4962 [2] 黃志偉. 無(wú)線發(fā)射與接收電路設(shè)計(jì)(第二版)[M]. 北京:航空航天大學(xué)出版社,:120180[3] 王志強(qiáng). [M].(4):455459[4] S. Di Pascoli, intergrated heterodyne RF receive for ISM bad applications[C].Signals,Circuits and Systems, 2003,Page(s):125128[5] 陳邦媛. 射頻通信電路(第二版)[M].北京:科學(xué)出版社, :3540[6] 從宏壽,李紹銘. 電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化—Multisim在電子電路與單片機(jī)中的應(yīng)用[M]. 北京:清華大學(xué)出版社,:246272[7] 錢聰,陳英梅. 通信電子線路[M]. 北京:人民郵電出版社, :3245[8] 林云. 射頻通信電路[M]. 武漢:華中科技大學(xué)出版社,:152167[9] 崔海良,[M].北京:北京理工大學(xué)出版社,:1825[10] [J].電訊術(shù),(3):101140
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