我陪孩子的讀書歷程-資料下載頁
2025-06-29 13:53本頁面
【正文】 ，最后他終于會(huì)忍不住跳起來把書奪過去自己去看了。 另外，還要多給孩子買書，買書是最好的教育投資。去年一年，我給孩子在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買的書，應(yīng)該有他四個(gè)身高那么高。當(dāng)然，他看的書要比著還要多，節(jié)假日、星期天孩子都會(huì)到新華書店、老城、丹尼斯等地方去看書。不過，在我看來這比送孩子參加才藝班劃算得多，給孩子養(yǎng)成讀書習(xí)慣比讓他們學(xué)才藝對(duì)他們的未來有用得多，如果不是以才藝作為職業(yè)的話。父母還要在家中營(yíng)造出讀書的氛圍，給孩子買個(gè)書架，專門放他的書，我家的書架現(xiàn)在已經(jīng)擺不下了，只好放在書房的墻邊，一摞一摞擺好。讓孩子想看書的時(shí)候，就有書可看。我家一直比較亂，平時(shí)，沙發(fā)上、茶幾上、梳妝臺(tái)上、床頭邊，到處都是孩子的書。我們可以在其他地方節(jié)省點(diǎn)，不過，在買書方面絕對(duì)不要節(jié)省?！ 〉谒碾A段：孩子到了小學(xué)高年級(jí)有很多父母擔(dān)心孩子讀課外書會(huì)耽誤了學(xué)校的功課，事實(shí)正相反，“磨刀不誤砍柴工”，閱讀不僅不會(huì)耽誤功課，而且會(huì)是提高孩子學(xué)習(xí)能力最有效的手段。書讀多了，孩子自然就會(huì)對(duì)寫作感興趣，剛升三年級(jí)時(shí)，許多孩子還為寫作文絞盡腦汁時(shí)，他卻告訴我：“媽媽，你不知道，我的作文本有一股神奇的魔力，只要我打開作文本，我的筆就不會(huì)停，一會(huì)就能寫一張多。”其實(shí)，他不知道，不是他的作文本魔力大，而是他腦袋里儲(chǔ)存的有東西。說實(shí)話，孩子的作文我從沒教過，但孩子好像從沒有因?yàn)閷懽魑陌l(fā)愁，剛開始寫作文時(shí)，孩子的語句就比較通順，很少有病句，他在敘述一件事時(shí)或描寫一個(gè)人時(shí)，寫的非常傳神，總是讓人有種身臨其境的感覺。有時(shí)，看孩子的作文時(shí)，也會(huì)給他提一些建議，想讓他在完善完善，他一會(huì)就能寫一篇和原來一點(diǎn)也不一樣的文章。有時(shí)，他寫完草稿上作文本上謄寫時(shí)，他還會(huì)不停有奇思妙想。 另外，此階段他的閱讀能力已經(jīng)很強(qiáng)了，孩子看的書我也經(jīng)常去看，這樣就和孩子搭起了一個(gè)溝通的橋梁，和孩子一起討論看過的書，何愁親子間沒有共同語言呢？有專家對(duì)大量成功的孩子做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些孩子80%都和父母有良好的親子關(guān)系。我覺得書籍是父母保持和孩子的良性溝通、和孩子在心靈上緊密連接的最好媒介。 我一直認(rèn)為無論是家庭還是學(xué)校，應(yīng)該成為會(huì)聚美好事物的中心，應(yīng)該把最美好的東西給最美麗的童年。最美麗的東西是什么呢？當(dāng)然是圖書，閱讀是最美好的事情。王利萍9
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