【導(dǎo)讀】讓每個(gè)人平等地提升自己！以下內(nèi)容由李天樂(lè)樂(lè)精心為您呈現(xiàn)！初中信息技術(shù)教師招聘考試試題。1．Word不包括的功能是A．編輯B．排版C．打。2．在中文Windows操作系統(tǒng)中，默認(rèn)的中文和英文輸入方式的切換方法是。A．按Shift+SpaceB．按Ctrl+SpaceC．按Alt+. 3．宏病毒可以感染。A．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)文件B．引導(dǎo)扇區(qū)/分區(qū)表C．可執(zhí)行文。4．在Windows中，下面的敘述正確的是。A．寫(xiě)字板是字處理軟件，不能進(jìn)行圖文處理B．“畫(huà)圖”是繪圖。C．寫(xiě)字板和畫(huà)圖工具均可以進(jìn)行文字和圖形處理D．以上說(shuō)法都不對(duì)。5．Excel工作表中，函數(shù)sum表示求“A4:D16”單元格的。A.平均值B．和C.最大值D．最小。6．ASCII碼采用7位什么編碼A．二進(jìn)制B．八進(jìn)制C．十。9．一般來(lái)說(shuō)，用撥號(hào)IP方式連入Inter所需的硬件設(shè)備主要有。Ｃ.清空回收站后仍可用命令方式恢復(fù)文件Ｄ.回收站的內(nèi)容不占用硬盤(pán)空。24．下列關(guān)于Word2020的說(shuō)法錯(cuò)誤的是。30．Excel中，如果對(duì)已有的圖表不滿(mǎn)意，可以

　　

【正文】 0、語(yǔ)言性教學(xué)法有（講授法）（訛詐法）（讀書(shū)指導(dǎo)法） 13學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果檢查與評(píng)價(jià)方法（觀(guān)察）（調(diào)查）（考查）（考試） 13參觀(guān)與講解相合我們稱(chēng)其為（現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)） 13評(píng)價(jià)教師的工作質(zhì)量是人（目標(biāo)）（過(guò)程）（效果）三個(gè)方面 13課堂教學(xué)檢查與評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容（教學(xué)目的和任務(wù)）（教學(xué)內(nèi)容安排）（教學(xué)方法和手段）（教學(xué)的形式和結(jié)構(gòu)）（教態(tài)自主）（教學(xué)基本功） 13現(xiàn)代兒童觀(guān)與近代相比有新發(fā)展，表現(xiàn)在（兒童權(quán)利觀(guān)念）（兒童至上觀(guān)念）（兒童智能開(kāi)發(fā)觀(guān)念） 【百度文庫(kù)】讓每個(gè)人平等地提升自己！以下內(nèi)容由李天樂(lè)樂(lè)精心為您呈現(xiàn)！ 13最早的學(xué)前機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)在（英國(guó)空想社會(huì)主義者歐文在工廠(chǎng)建立幼兒學(xué)校） 13德國(guó)教育家（福祿內(nèi)爾）被稱(chēng)為 幼兒園之父 1 中學(xué)教育是我國(guó)學(xué)校教育系統(tǒng)中的具有承上啟下特點(diǎn)的并具有相對(duì)獨(dú)立性特點(diǎn)的部分，它的任務(wù)是在小學(xué)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。 2 中學(xué)教育是基礎(chǔ)性教育（不要過(guò)早定向）。 3 中學(xué)教育一般具有雙重任務(wù)：為上級(jí)學(xué)校輸送合格新生；為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展輸送后備力量。 4 我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定初中階段的三年 屬于義務(wù)教育 5 在 1993 年國(guó)家教委頒發(fā)了《小學(xué)德育綱要》，成為小學(xué)德育最重要的政策法規(guī)文件。 6 在 1995 年國(guó)家教委頒布了（《中學(xué)德育大綱》）。 7 中學(xué)生品德評(píng)定依據(jù)為：（《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》）。 8 中學(xué)智育的目標(biāo)有：（知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、智力目標(biāo)）。 9 從小學(xué)到高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程，其內(nèi)容主要包括（信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育）。 10 體育課教學(xué)包括（體育基礎(chǔ)知識(shí)、身體鍛煉）兩部分。 11 中學(xué)衛(wèi)生保健工作包括（教學(xué)衛(wèi)生、環(huán) 境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、疾病防治）四部分。 12 中學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育目的是通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，使學(xué)生掌握（基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀(guān)念、良好的勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想情感）。 13 智育的目標(biāo)有（知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、智力目標(biāo)）。 【百度文庫(kù)】讓每個(gè)人平等地提升自己！以下內(nèi)容由李天樂(lè)樂(lè)精心為您呈現(xiàn)！ 14 智、德、美三育提出在（ 1906）年（王國(guó)維）的《論教育之宗旨》；五育提出在（民國(guó)時(shí)期）。 1 小學(xué)教育是我國(guó)教育制度的組成部分，它是在學(xué)前教育的基礎(chǔ)之上，對(duì)（六到十一二）歲的兒童實(shí)施的學(xué)校教育。 2 小學(xué)學(xué)習(xí)的技能主要是（智力技能、 動(dòng)作技能、人際交往技能）。 教育學(xué)試題 (D)的發(fā)展。 現(xiàn)象 “ 泛智 ” 教育思想，探討 “ 把一切事物教給一切人類(lèi)的全部藝術(shù) ” 的教育家是 ( B) 特 3.“ 我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，十分之九都是他們的教育所決定的 ” 。這一觀(guān)點(diǎn)出自洛克的 ( B ) A.《大教學(xué)論》 B.《教育漫話(huà)》 C.《愛(ài)彌兒》 D.《普通教育學(xué)》 的中心工作是 (A ) D.總務(wù)工作 5.“ 活到老學(xué)到老 ” 是現(xiàn)代教育 ( C )特點(diǎn)的要求。 性 ( C ) 關(guān)系 ( B ) 合 【百度文庫(kù)】讓每個(gè)人平等地提升自己！以下內(nèi)容由李天樂(lè)樂(lè)精心為您呈現(xiàn)！ ：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展( B )規(guī)律的反映。 性 9.(C)是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。 策 、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指 ( D) ，日本的綜合活動(dòng)時(shí)間反映出對(duì)( C )在課程中地位的重視。 驗(yàn) 課程類(lèi)別中的 ( A ) ( A ) 動(dòng) 14.“ 除數(shù)是小數(shù)的除法 ” ，某老師把學(xué)生的回答的分 12個(gè)饅頭的計(jì)算板書(shū)出來(lái)： 12247。 ３ =4(人 ) 12247。 2=6(人 )， 12247。 1=12(人 )， 12247。 =24(人 )，這一做法體現(xiàn)了 ( C ) 原則 【百度文庫(kù)】讓每個(gè)人平等地提升自己！以下內(nèi)容由李天樂(lè)樂(lè)精心為您呈現(xiàn)！ ，無(wú)論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是 ( D ) 課程理論 .實(shí)用主義課程理論 ，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是(D)。 教學(xué) “ 以學(xué)生為本 ” 、 “ 讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí) ” 、 “ 排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅 ” 的教學(xué)原則屬于 (A) 式 (B ) C.裴斯塔洛齊 19.“ 矮子里找高個(gè) ” 、 “ 水漲船高 ” 是一種 ( A) C.定性評(píng)價(jià) ，中小學(xué)教育評(píng) 價(jià)的類(lèi)型可分為 ( C) 正式評(píng)價(jià) 價(jià) 二、多項(xiàng)選擇題 (在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題 1分，共 10 分 ) (ABCDE ) 的理解 、工作的態(tài)度 【百度文庫(kù)】讓每個(gè)人平等地提升自己！以下內(nèi)容由李天樂(lè)樂(lè)精心為您呈現(xiàn)！ (ACD) 訪(fǎng) 會(huì) ( ACDE ) 費(fèi)性 ，有如下功能 ( BCDE) C.控制 ?措施有 ( ABC) ，重視學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng) ，獲得體驗(yàn) 生的個(gè)性差異，進(jìn)行針對(duì)性教育 E.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展 (ABCE ) 聘 ( ACE ) D.示范功能 ( BDE) 參觀(guān) ( BDE ) D.職能式 式 ( BCDE ) 、追蹤效果 任來(lái)訪(fǎng)學(xué)生 來(lái)訪(fǎng)學(xué)生保密 三、名詞解釋 (每小題 4 分，共 20 分 ) 【百度文庫(kù)】讓每個(gè)人平等地提升自己！以下內(nèi)容由李天樂(lè)樂(lè)精心為您呈現(xiàn)！ ：是一種古老的、廣泛存在的社會(huì)組織，它始于人類(lèi)知識(shí)及其傳播的專(zhuān)門(mén)化要求，是有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，是現(xiàn)代社會(huì)中最常見(jiàn)、最普遍的組織形式。 ：指兒童在其成長(zhǎng)過(guò)程中，伴隨著生理的逐漸成熟與社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)的相互影響，其心理和生理能力不斷提高的 變化過(guò)程。 ：教育目的是教育主體對(duì)于其所希望達(dá)成的結(jié)果的設(shè)定，即教育活動(dòng)所要培養(yǎng)人才的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格要求。 ：是教育工作者組織適合德育對(duì)象品德成長(zhǎng)的價(jià)值環(huán)境，促進(jìn)他們?cè)诘赖?、思想、政治等方面不斷建?gòu)和提升的教育活動(dòng)。 ：教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法，可分為講述、講讀、講解三種方式。 四、簡(jiǎn)述題 (每小題 6 分，共 30 分 ) ？ 答案： (1)啟發(fā)教育實(shí)踐工作者的教育自覺(jué)，使他們不斷地領(lǐng)悟教育的真諦。 (2)獲得大量的教育理論知識(shí) ，擴(kuò)展教育工作的理論視野。 (3)養(yǎng)成正確的教育態(tài)度，培植堅(jiān)定的教育信念。 (4)提高教育實(shí)際工作者的自我反思和發(fā)展能力。 (5)為成為研究型的教師打下基礎(chǔ)。 。 (1)兒童的發(fā)展是以個(gè)體的生物遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)的。 (2)兒童的發(fā)展蘊(yùn)含于兒童主體的活動(dòng)之中。 (3)實(shí)現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利。 。 答案： 泰勒，美國(guó)著名的課程理論家， 1944 年出版了《課程與教學(xué)的基本原理》，提出了關(guān)于課程編制的四個(gè)問(wèn)題，即泰勒原理： (1)學(xué)校應(yīng)該達(dá)到哪些教育 目標(biāo) ? (2)提供哪些教育經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo) ? (3)【百度文庫(kù)】讓每個(gè)人平等地提升自己！以下內(nèi)容由李天樂(lè)樂(lè)精心為您呈現(xiàn)！ 怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn) ? (4)我們?cè)鯓硬拍艽_定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn) ? 。 （ 1)培養(yǎng)和提高學(xué)生感受美的能力。 (2)培養(yǎng)和提高學(xué)生鑒賞美的能力。 (3)培養(yǎng)和提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。 (4)培養(yǎng)和提高學(xué)生追求人生趣味和理想境界的能力。 。 (1)教育法 (2)部門(mén)教育法 (3)教育行政法規(guī) (4)地方性法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章。 業(yè)素質(zhì)。 1.(1)文化素養(yǎng)與學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí) (2分 ) ① 所教學(xué)科全面扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。 ② 廣博文化科學(xué)知識(shí)與多方面的興趣和才能。 (2)教育理論知識(shí)與技能 ① 教育理論知識(shí)與實(shí)踐能力 ② 觀(guān)察兒童能力和教研能力 ③教學(xué)組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力 ④ 教育機(jī)智 (3)職業(yè)道德素養(yǎng) ① 忠誠(chéng)教育事業(yè) ② 熱愛(ài)學(xué)生 ③ 嚴(yán)于律己，為人師表 (基本關(guān)系 )。 、經(jīng)濟(jì)因素和自身成長(zhǎng)發(fā)展的特殊規(guī)律，其基本問(wèn)題 (關(guān)系 )： (1)直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn) (2)知識(shí)與能力 (3)分科與綜合 (4)人文主義與科學(xué)主義 殘陽(yáng)漸逝，血紅沖天。 【百度文庫(kù)】讓每個(gè)人平等地提升自己！以下內(nèi)容由李天樂(lè)樂(lè)精心為您呈現(xiàn)！ 半是夕陽(yáng)余光，半是猙獰血雨。 是的，血，到處都是冷腥的鮮血。 整個(gè)皇宮之內(nèi)，血流成河，白玉理石全被洗涮成黑紅之色，到處是斷壁殘肢，尸橫一片，到處是廝殺后的痕跡。 “為什么？ ” 百里冰左手緊捂著胸口， 瞪大著眼睛看著對(duì)面十米敵對(duì)方處，揮手點(diǎn)兵之人。 那是她的未婚夫，她傾盡一生所愛(ài)之人。 亦是絕殺她百里一族，將她迫入絕境之人。 她不懂，為何傾盡所有的愛(ài)，換來(lái)的是百里一族的滅頂之災(zāi)。 臺(tái)下之人仍是一身儒雅白衣，清俊的臉上，就連平日里對(duì)她寵溺的笑容都沒(méi)有變過(guò)。 冷逸辰就這樣含笑相對(duì)，卻不肯多說(shuō)只字片語(yǔ)。 【百度文庫(kù)】讓每個(gè)人平等地提升自己！以下內(nèi)容由李天樂(lè)樂(lè)精心為您呈現(xiàn)！ 權(quán)利？利益？ 她雖是寒月帝國(guó)唯一的繼承人，可是她早已與身為寒月帝國(guó)帝皇的外公達(dá)成協(xié)議，她與冷逸辰成婚后，冷逸辰為帝，她為后，她會(huì)做好他的賢內(nèi)助，她從來(lái)不是他成功之路上的 絆腳石，他為何要如此對(duì)她？ 冷逸辰仍是氣定神閑的坐在不遠(yuǎn)處，手中的白羽扇仍舊輕搖著，完全不懼百里冰眼中的怒意，只是仿佛沒(méi)有聽(tīng)到她的問(wèn)話(huà)般，仍一派溫和之笑，卻堅(jiān)定的吐出一個(gè)字， “殺！ ” 百里冰怒上心頭。 手中劍氣如虹，眼看便要破勢(shì)而出，卻聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)震天動(dòng)地，撕心裂肺的憤然吼聲 ,“冷逸辰，我百里一族與你不死不休！ ” “噗！ ” 百里冰同一時(shí)刻，一口鮮血狂噴而出，心臟之處傳來(lái)劇痛。 她突的單腿倒下。 是皇帝外公的聲音。百里冰痛苦的閉上眼睛。 【百度文庫(kù)】讓每個(gè)人平等地提升自己！以下內(nèi)容由李天樂(lè)樂(lè)精心為您呈現(xiàn)！ 果然，冷逸辰在派人圍殺她 的同時(shí)，也對(duì)她的皇帝外公與其他族人動(dòng)手了，看來(lái)百里一族今日恐怕難逃滅族之禍了。 她看著惜日對(duì)她呵護(hù)倍至的愛(ài)人，指甲恨得深入掌心，卻感覺(jué)不到半絲痛意。 血陽(yáng)殘光，打在百里冰的臉上，映紅了她的眼，也血洗了她的心。 “冷逸辰，你借我生辰之名，將我百里一族全部聚此，竟是為了滅我全族。 你可知欺我百里者，殺無(wú)赦。 ”明明落在下風(fēng)，卻仍是氣度非凡，那軒昂之姿，百分不輸男兒。 百里冰冷面肅目，冷冷怒視著冷逸辰。 天色瞬間黯然，黑云密布，邪風(fēng)四起，所有天地劍氣從四面八方匯集于百里冰身上，她 的劍力更勝之前。 冷逸辰前密密麻麻的高手執(zhí)劍相護(hù)，可他仍然感覺(jué)到了百里冰身上所散發(fā)的凜冽劍氣。 他笑容未變，眼神卻一沉。 【百度文庫(kù)】讓每個(gè)人平等地提升自己！以下內(nèi)容由李天樂(lè)樂(lè)精心為您呈現(xiàn)！ 第一高手就是第一高手，她的內(nèi)功，竟讓他覺(jué)得有毀天滅地之勢(shì)，難怪她會(huì)成為寒月帝國(guó)的傳奇。 可惜，可惜了 …… “大家小心，小心她的劍氣，小心 ……” 百里冰冷笑，全身之氣一瞬之間向四面八方激烈旋轉(zhuǎn)，呼嘯而眾人而去，可是，她的眼睛卻緊緊盯著臺(tái)下那穩(wěn)坐之人。 她用盡生命去愛(ài)的人竟要將她至于死地，竟滅殺她全族，既然如此，哪怕魂飛魄散，她也要拉他一起下地獄。 她百里冰從來(lái)就不是打落牙齒往肚子里吞的人。有仇必報(bào)，有恩必還一直是她做人的原則，死有什么大不了，她又不是沒(méi)死過(guò)，重要的是要拉著仇人一起死。 十年前身為特警的她在金三角的大毒梟身旁做臥底