61單片微型計算機(jī)畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁
2025-06-29 11:04本頁面
【正文】 1 板一套；LED 鍵盤模組一套；10 針排線兩根3. 實(shí)現(xiàn)功能： IOA 低 8 位接至 SEG 接口控制 LED 的導(dǎo)通，IOB6 連至 DIG7 通過 ULN2022A 控制 8 個 LED 的共陰極電平狀態(tài)，也可將 DIG7 直接連至 VDD， 硬件連接圖 流水燈原理 流水燈是由一個帶有八個發(fā)光二極管、晶振、復(fù)位、電源等電路和必要的軟件組成的單個單片機(jī)。硬件連接圖如下圖所示。A口低八位接18鍵盤，B口低八位接八個LED，要求按每個按鍵的時候相應(yīng)的LED被熄滅，顯然，應(yīng)該把A口的低八位設(shè)置為輸入，B口的低八位設(shè)置為輸出。我們從圖，按鍵按下的時候會給A口一個高電平。為了使A口在按被觸發(fā)的狀態(tài)，我們把A口設(shè)置為帶下拉電阻的輸入。同時，我們注意到8個LED是共陽極的 ，低電平點(diǎn)亮，高電平熄滅。所以，我們在把B口設(shè)置為同相的輸出的時候，要讓某個LED熄滅，只需在對應(yīng)的I/O口位輸出高電平。 流程圖 流水燈程序define P_IOA_Data (volatile unsigned int *)0x7000define P_IOA_Buffer (volatile unsigned int *)0x7001define P_IOA_Dir (volatile unsigned int *)0x7002define P_IOA_Attrib (volatile unsigned int *)0x7003define P_IOB_Data (volatile unsigned int *)0x7005define P_IOB_Buffer (volatile unsigned int *)0x7006define P_IOB_Dir (volatile unsigned int *)0x7007define P_IOB_Attrib (volatile unsigned int *)0x7008define P_Watchdog_Clear (volatile unsigned int *)0x7012//==================================================================================//// 函數(shù)名稱： Delay()// 功能描述： 實(shí)現(xiàn)延時//==================================================================================//void Delay(){ // 延時子程序unsigned int i。for (i=0。 i32768。 i++){*P_Watchdog_Clear=0x0001。 // 清看門狗}}//==============================================================================//// 函數(shù)名稱： int main()// 日 期： 20220816// 功能描述： 單向循環(huán)點(diǎn)亮// 語法格式： void main(void)。// 入口參數(shù): 無// 出口參數(shù): 無// 注意事項： 僅為用戶模型//==============================================================================//int main(){int LedControl = 0x0001。*P_IOA_Dir = 0x00ff。 // 設(shè)置A 口低8 位為同向低輸出*P_IOA_Attrib = 0x00ff。*P_IOA_Data = 0x0000。*P_IOB_Dir=0x0040。 // 設(shè)置B6 口為高電平輸出，保證LED 共陰極接地*P_IOB_Attrib=0x0040。*P_IOB_Data=0x0040。while(1){*P_IOA_Data = LedControl。 // 送數(shù)據(jù)到A 口LedControl = LedControl 1。If (LedControl 0x00FF)LedControl = 0x0001。Delay()。}}第四章 總 結(jié)在本次設(shè)計中，隨著設(shè)計的深入，發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識的匱乏。該設(shè)計是大學(xué)兩年來的所學(xué)知識的一次綜合的應(yīng)用，它不僅是完善的一次知識回顧，更使我在這次重溫知識的過程中把以前沒有弄懂弄明白了。雖然只有短短兩周，卻讓我獲益匪淺，在設(shè)計的過程中，我們的指導(dǎo)老師給予了我們極大的幫助和指導(dǎo)，為我們提供了大量對我們設(shè)計有幫助的參考資料和相關(guān)書籍；并幫助我們一次又一次的解決了在設(shè)計中所遇到的各種問題和困難，領(lǐng)導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)錯誤，糾正錯誤，對我們的設(shè)計進(jìn)行了多次的審閱，在此向我們的老師致以最衷心和誠摯的感謝！同時也要同樣感謝在本次設(shè)計過程中幫助過我們的其他老師和同學(xué)們。在這兩周里我發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)，自己學(xué)習(xí)的不夠細(xì)心，粗心大意使自己喜歡犯一些錯誤，同時也是對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗。通過這次實(shí)踐我明白不管做什么事情，只要你足夠堅強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒什么辦不到
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