八年全等三角形綜合應(yīng)用二重要經(jīng)典-資料下載頁
2025-06-29 10:05本頁面
【正文】 ”為依據(jù)，還須添加的一個(gè)條件為 . 20. 如圖，已知在△ABC中，∠A=900，AB=AC，CD平分∠ACB，DE⊥BC于E，若BC＝15cm，則△DEB的周長(zhǎng)為 cm. 21. 如圖，△ABC中，AD⊥BC于D，要使△ABD≌△ACD，若根據(jù)“HL”判定，還需加條件 = .22. 如圖，若△ABC≌△ADE，∠EAC=35176。，則∠BAD= 度.23. 如圖，AB=CD，AD=BC，O為BD中點(diǎn)，過O點(diǎn)作直線與DA、BC延長(zhǎng)線交于E、F，若，∠ADB=600，EO=10，則∠DBC= ，F(xiàn)O= .24. 如圖，△DEF≌△ABC，且AC＞BC＞AB，則在△DEF中，______＜ ______＜ _____.25. 如圖，在正方形ABCD中，E為DC邊上的點(diǎn)，連接BE，將△BCE繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900得到△DCF，連接EF，若∠BEC=600，則∠EFD的度數(shù)為 .26. 在不等邊△ABC中，∠APQ=∠PAQ，PM⊥AB，PN⊥AC，PM=PN。則下列結(jié)論：①AN=AM；②QP∥AM；③△BMP≌△ANP，其中正確的代號(hào)是 .三、解答題(每小題9分，共72分)27．如圖，AC=AD，BC=BD，圖中有相等的角嗎？請(qǐng)找出來，并說明你的理由.28. 已知:如圖，AC=AB，AE=AD，∠1=∠2.求證:∠3=∠4課堂檢測(cè)聽課及知識(shí)掌握情況反饋_________________________________________________________。測(cè)試題(累計(jì)不超過20分鐘)_______道；成績(jī)_______；教學(xué)需:加快□。保持□。放慢□。增加內(nèi)容□課后鞏固作業(yè)_____題。 鞏固復(fù)習(xí)____________________ 。 預(yù)習(xí)布置_____________________簽字教學(xué)組長(zhǎng)簽字： 學(xué)習(xí)管理師:老師課后賞識(shí)評(píng)價(jià)老師最欣賞的地方：老師想知道的事情：老師的建議：如圖，在R△ABC中，∠ACB=45176。，∠BAC=90176。，AB=AC，點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)，AF⊥CD于H交BC于F，BE∥AC交AF的延長(zhǎng)線于E，求證：BC垂直且平分DE.證明：在△ADC中，∠DAH+∠ADH=90176。，∠ACH+∠ADH=90176。，所以∠DAH=∠DCA，又因?yàn)锳B=CA，∠CAD=∠ABE，所以△ABE≌△CAD，故AD=BE，又AD=BD，所以BD=BE，在Rt△ABC中，∠ACB=45176。，∠BAC=90176。，AB=AC，故∠ABC=45176。．因?yàn)锽E∥AC，所以∠EBD=90176。，∠EBF=90176。45176。=45176。，所以△DBP≌△EBP，BC垂直且平分DE17
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