【正文】 立即啟動(dòng)預(yù)案予以解決并報(bào)告組委會(huì)。：該賽項(xiàng)多配備3臺(tái)縫紉設(shè)備，若發(fā)生故障可以及時(shí)調(diào)整參賽者到備用設(shè)備上，提示場內(nèi)機(jī)修人員及時(shí)進(jìn)行調(diào)修，確保設(shè)備正常運(yùn)行。確保每位選手安全、有序、順利的完成比賽。：賽場配備電腦維護(hù)人員，若發(fā)生無法正常操作（死機(jī)、停機(jī)）等問題，維護(hù)人員立即進(jìn)行電腦維修，賽場工作人員及時(shí)記錄維護(hù)時(shí)間，并對(duì)參賽者延長因維護(hù)而耽誤的時(shí)間，確保每位選手安全、有序、順利的完成比賽。，是否停賽由執(zhí)委會(huì)決定。事后，執(zhí)委會(huì)應(yīng)向組委會(huì)報(bào)告詳細(xì)情況。（五） 處罰措施，取消其獲獎(jiǎng)資格。，經(jīng)賽場工作人員提示、警告無效的，可取消其繼續(xù)比賽的資格。，首先追究賽項(xiàng)相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。賽事工作人員違規(guī)的，按照相應(yīng)的制度追究責(zé)任。情節(jié)惡劣并造成重大安全事故的，由司法機(jī)關(guān)追究相應(yīng)法律責(zé)任。十四、競賽須知對(duì)參賽選手重點(diǎn)說明比賽紀(jì)律和儀表儀容，對(duì)工作人員重點(diǎn)說明工作規(guī)范和紀(jì)律等。（一）參賽隊(duì)須知，確保了解賽事時(shí)間安排、評(píng)判細(xì)節(jié)等，確保順利參賽。，憑競賽組委會(huì)頒發(fā)的工作牌和有效身份證參加相關(guān)賽事活動(dòng)。，裁判組有權(quán)作出裁決。在有爭議的情況下，仲裁組的裁決為最終裁決。 （二）指導(dǎo)教師須知 ，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神。做好賽前抽簽工作，協(xié)助賽項(xiàng)承辦方組織好本單位參賽選手的各項(xiàng)參賽事宜。、心理疏導(dǎo)和思想引導(dǎo)工作，對(duì)參賽過程與結(jié)果報(bào)以平和、包容的心態(tài)，共同維護(hù)競賽秩序。，尊重和支持裁判工作，在大賽指定地點(diǎn)觀摩賽場實(shí)況轉(zhuǎn)播，不隨意進(jìn)入比賽現(xiàn)場及其他禁止入內(nèi)的區(qū)域，確保比賽進(jìn)程的公開、公正、順暢、高效。競賽期間嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則，不得私自接觸裁判。，應(yīng)及時(shí)了解情況，客觀做出判斷，做好選手的安撫工作，有必要時(shí)可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向賽項(xiàng)仲裁組反映情況或提出書面仲裁申請(qǐng)。、友愛、互助、協(xié)作，樹立良好賽風(fēng)，確保競賽順利進(jìn)行。 （三）參賽選手須知 ，須經(jīng)核實(shí)選手參賽資格，領(lǐng)取選手證，選手證作為選手參賽和其他相關(guān)活動(dòng)的憑證。參賽選手一經(jīng)確認(rèn)，中途不得任意更換，否則以作弊處理，其個(gè)人成績不參與名次排名。，服從指揮，儀表端莊，衣著整潔，講文明禮貌。，持身份證、學(xué)生證、抽簽證，按競賽項(xiàng)目場次和競賽時(shí)間，按時(shí)到指定地點(diǎn)接受檢錄。，應(yīng)在工作人員的指引下，提前到達(dá)比賽現(xiàn)場。競賽計(jì)時(shí)開始后尚未到場的選手即被取消參賽資格。，遵守賽場紀(jì)律，不得攜帶手機(jī)、相機(jī)以及超過競賽大綱規(guī)定的物品進(jìn)入賽場，不得有任何舞弊行為，否則視情節(jié)輕重，按照違紀(jì)處理。，參賽選手應(yīng)服從裁判評(píng)判。若對(duì)裁判評(píng)分有異議，不得與裁判爭執(zhí)、頂撞，但可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由領(lǐng)隊(duì)向仲裁工作組提出書面仲裁申請(qǐng)，由仲裁工作組調(diào)查核實(shí)后處理。，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。競賽過程中如遇設(shè)備故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)告裁判，不得私自處理，否則被取消比賽資格。，應(yīng)在指定區(qū)域等候，經(jīng)裁判同意方可離場。 （四）工作人員須知 ，自覺服從賽事現(xiàn)場各項(xiàng)管理，認(rèn)真履行工作職責(zé)，裁判組負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查參賽隊(duì)安全有序競賽，公平公正評(píng)判并錄入選手成績；監(jiān)考組負(fù)責(zé)賽場記錄、賽程控制、物料發(fā)放、協(xié)助賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)對(duì)參賽作品二次加密；設(shè)備組負(fù)責(zé)競賽所用設(shè)備的維護(hù)、賽場影像記錄；安保組負(fù)責(zé)賽場秩序和人員財(cái)物安全。，裁判員及賽場工作人員應(yīng)按規(guī)定審查選手所帶物品，如發(fā)現(xiàn)不允許帶入賽場的物品，交由參賽隊(duì)隨行人員保管，賽場不提供保管服務(wù)。，未經(jīng)大賽組委會(huì)允許，裁判與賽場工作人員等均不得泄露或提供參賽選手的個(gè)人信息和競賽情況。，實(shí)行交接責(zé)任制。理論知識(shí)考試及技能競賽的各單項(xiàng)賽場次、工位以及選手成績，由裁判組分別匯集、計(jì)算，裁判長簽字后，直接交給賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)指定的成績登記統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)，雙方簽字交接。、裁判評(píng)分和成績統(tǒng)計(jì)工作。十五、申訴與仲裁（一）申訴、工具、軟件，有失公正的評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)，以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。 ，超過時(shí)效將不予受理。申訴時(shí)，應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)向相應(yīng)賽項(xiàng)仲裁工作組遞交書面申訴報(bào)告。報(bào)告應(yīng)對(duì)申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生的時(shí)間、涉及到的人員、申訴依據(jù)與理由等進(jìn)行充分、實(shí)事求是的敘述。事實(shí)依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴將不予受理。申訴報(bào)告須有申訴的參賽選手、領(lǐng)隊(duì)簽名。，應(yīng)根據(jù)申訴事由進(jìn)行審查，6小時(shí)內(nèi)書面通知申訴方，告知申訴處理結(jié)果。如受理申訴，要通知申訴方舉辦聽證會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)；如不受理申訴，要說明理由。，不允許采取過激行為刁難、攻擊工作人員，否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項(xiàng)仲裁工作組的處理結(jié)果的，可向大賽賽區(qū)仲裁委員會(huì)提出復(fù)議申請(qǐng)。（二）仲裁大賽采用兩級(jí)仲裁機(jī)制。賽項(xiàng)設(shè)仲裁工作組，賽區(qū)設(shè)仲裁委員會(huì)。賽項(xiàng)仲裁工作組接受由代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)提出的對(duì)裁判結(jié)果的申訴。大賽執(zhí)委會(huì)辦公室選派人員參加賽區(qū)仲裁委員會(huì)工作。賽項(xiàng)仲裁工作組在接到申訴后的2小時(shí)內(nèi)組織復(fù)議，并及時(shí)反饋復(fù)議結(jié)果。申訴方對(duì)復(fù)議結(jié)果仍有異議，可由?。ㄊ校╊I(lǐng)隊(duì)向賽區(qū)仲裁委員會(huì)提出申訴。賽區(qū)仲裁委員會(huì)的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。 十六、競賽觀摩賽程安排注重觀賞性與開放性。為了進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力，宣傳職業(yè)教育的地位和作用，展示職業(yè)教育發(fā)展成果，形成全社會(huì)關(guān)心、重視和支持職業(yè)教育的良好氛圍，提高職業(yè)院校技能大賽的觀賞性，本賽項(xiàng)為業(yè)內(nèi)提供了觀摩體驗(yàn)場所。、教師前來觀摩比賽。，演示服裝多媒體虛擬仿真系統(tǒng)，展示綜合實(shí)訓(xùn)課程輔助教學(xué)資源，讓參觀者真切體會(huì)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)條件的改觀和教學(xué)手段的變革。，同時(shí)公示其分項(xiàng)得分，組織參賽隊(duì)觀摩學(xué)習(xí)，并安排獲獎(jiǎng)院校代表介紹參賽準(zhǔn)備過程和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。，邀請(qǐng)企業(yè)技師現(xiàn)場展示特色服飾制作技巧，邀請(qǐng)比賽當(dāng)?shù)刂b內(nèi)貿(mào)生產(chǎn)企業(yè)在賽點(diǎn)相關(guān)場所開辟陳列、銷售展廳。 十七、競賽直播比賽現(xiàn)場合理安裝攝像頭，無盲點(diǎn)實(shí)況直播比賽全過程，供領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、企業(yè)員工代表、領(lǐng)隊(duì)、教練和部分學(xué)生代表在休息室收看。全程采集編輯賽場影像資料，例如：賽前準(zhǔn)備工作、各分項(xiàng)賽比賽過程、裁判評(píng)分、專家點(diǎn)評(píng)、專家示范演示、優(yōu)秀選手賽程回顧等，制作大賽交流材料，促進(jìn)比賽資源轉(zhuǎn)化。十八、資源轉(zhuǎn)化賽項(xiàng)組委會(huì)要做好賽項(xiàng)宣傳與推廣，管好用好技能大賽資源，逐步開發(fā)適于高等職業(yè)技術(shù)教育的新型教學(xué)資源。，半年內(nèi)完成資源轉(zhuǎn)化工作。做到賽項(xiàng)資源轉(zhuǎn)化成果符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、契合課程標(biāo)準(zhǔn)、突出技能特色、展現(xiàn)競賽優(yōu)勢，形成滿足職業(yè)教育教學(xué)需求、體現(xiàn)先進(jìn)教學(xué)模式、反映職業(yè)教育先進(jìn)水平的共享性職業(yè)教育教學(xué)資源。 ，充分體現(xiàn)本賽項(xiàng)技能考核特點(diǎn)，建設(shè)“專題學(xué)習(xí)型”網(wǎng)站?！?016年全國職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)資源轉(zhuǎn)化工作辦法》中規(guī)定的各項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。版權(quán)由技能大賽執(zhí)委會(huì)和賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)共享,由大賽執(zhí)委會(huì)統(tǒng)一使用與管理。通過本賽事促進(jìn)積極培養(yǎng)具有現(xiàn)代服裝知識(shí)和先進(jìn)文化素質(zhì)以及創(chuàng)新精神的知識(shí)型人力資源，并建議與鼓勵(lì)各校搭建其轉(zhuǎn)化平臺(tái)使之與企業(yè)及用人單位的無縫對(duì)接。您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅(jiān)持下去，讓我們共同進(jìn)步。 學(xué)習(xí) 資料 整理 分享