【導(dǎo)讀】忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期?；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作，我們最大的感受。本學(xué)期，我園根據(jù)縣教育局的總?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、建章立制，規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工。格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。和成長(zhǎng)的條件，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步。教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。為了使全園幼兒的德、智、體、教研計(jì)劃；各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃，作的重中之重，必須警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。家長(zhǎng)攜手共同培育幼兒。地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。

　　

【正文】 我們的教育教學(xué)才能充滿生機(jī)。 三、切實(shí)加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境 我園黨支部本學(xué)期工作重中之重是黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，支部按照上級(jí)部門的要求定期開會(huì)，分析研討工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好黨支部的自身建設(shè)，扎實(shí)做好群眾路線要求的各項(xiàng)工作。為著力加 強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作，黨支部將學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和十八大精神與黨員培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合起來，把講義制作成 PPT，用生動(dòng)形象的形式對(duì)黨員進(jìn)行專題輔導(dǎo)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有 “ 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)解讀 ” ， “ 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng) ” 、觀看優(yōu)秀影片《焦裕祿》《楊善洲》等，通過培訓(xùn)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要思想和十八大精神的內(nèi)涵，提高黨員的理論水平。并將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)際工作，在工作中貫徹十八大精神，增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)對(duì)青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作 。組織入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，開展讀書活動(dòng)引導(dǎo)青年教師不斷提升思想素養(yǎng)和專業(yè)化水平，拓寬教師的知識(shí)面。要求黨、團(tuán)員在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極帶頭，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。通過教學(xué)風(fēng)采展示、組織各類主題活動(dòng)為他們提供鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，幫助他們盡快成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 加強(qiáng)對(duì)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步深化黨務(wù)、園務(wù)公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督水平。做到民主渠道暢通。 工會(huì)組織開展了 “ 春游活動(dòng) ” 、 “ 教師才藝展示活動(dòng) ” ，廣泛開展群眾性的新穎有益的文體活動(dòng)，充分發(fā)揮教職工的主力軍作用；探望生病的教職工關(guān)心職工疾苦，發(fā)揚(yáng) 互助風(fēng)氣。 四、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)的常規(guī)管理 活動(dòng)的計(jì)劃是活動(dòng)順利開展的保障，我園在教學(xué)工作上注重早安排、早落實(shí)；活動(dòng)的總結(jié)是對(duì)所作工作的回顧，我園鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)。 制訂計(jì)劃：我園要求教師在期初時(shí)認(rèn)真制訂好年級(jí)組工作計(jì)劃、備課組工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、月計(jì)劃、話題計(jì)劃等，并認(rèn)真查閱各類文獻(xiàn)資料，制訂出符合班級(jí)特點(diǎn)、幼兒年齡特點(diǎn)的園內(nèi)課題研究計(jì)劃，在計(jì)劃制訂好以后，嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和幼兒需要作出相應(yīng)的調(diào)整、修改，做到在平行班級(jí)中既有共性又有個(gè)性。本學(xué)期， 我園還對(duì)教師們制訂的各類計(jì)劃及時(shí)審閱，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)提出存在問題，要求教師們及時(shí)改進(jìn)，提高制訂計(jì)劃的能力。 撰寫總結(jié)：在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我園要求教師們認(rèn)真、仔細(xì)地撰寫好班級(jí)各種工作總結(jié) ，在總結(jié)中寫出自己所做的各項(xiàng)工作、所獲得的成績(jī)和存在的問題，從而促使教師們明確目標(biāo)，繼續(xù)努力。 建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理：從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起床、離園，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求，堅(jiān)持隨機(jī)檢查，嚴(yán)格操作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。立足于幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 為了豐富幼兒戶外體育游戲活動(dòng)的內(nèi)容，春季根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，各年級(jí)創(chuàng)編推廣了不同年齡段的幼兒操。根據(jù)大、中、小班幼兒年齡特點(diǎn)，重新規(guī)范了各班組幼兒體操活動(dòng)的音樂和動(dòng)作。并堅(jiān)持每天晨間早操和幼兒體育鍛煉，體育游戲做到常換常新。 教師們利用休息時(shí)間加班、加點(diǎn)，根據(jù)不同季節(jié)、不同的教育契機(jī)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。環(huán)境做到常換常新。讓幼兒園每一塊墻壁說話，讓每一個(gè)角落有意，每一個(gè)景點(diǎn)怡情。我園的孩子們?cè)谪S富多彩的環(huán)境中快樂生活，快樂游戲。 五、開展有效地家園共育工作 1．讓家長(zhǎng)在 “ 家園聯(lián)系 ” 中了解幼兒的情況。 家園聯(lián)系欄： 每個(gè)班級(jí)能堅(jiān)持每?jī)芍芏ㄆ诟鼡Q家園聯(lián)系欄內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)教學(xué)情況，宣傳幼兒保教知識(shí)、幼兒每周學(xué)習(xí)和游戲情況。 家園聯(lián)系單：每?jī)蓚€(gè)月填寫并發(fā)放家園聯(lián)系單，通過適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)、親切的話語，與家長(zhǎng)取得密切的交流和溝通，吸引家長(zhǎng)的關(guān)注，引起家長(zhǎng)的共鳴，達(dá)到共同教育的目的，促進(jìn)家園聯(lián)系與配合。 我園要求教師撰寫幼兒評(píng)語時(shí)注重以《綱要》思想為指導(dǎo)，充分掌握評(píng)語藝術(shù)，鼓勵(lì)教師人人參與評(píng)價(jià)，多方位地評(píng)價(jià)孩子；要求教師注重評(píng)語方式與內(nèi)容的多元，并且關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)變化與成長(zhǎng)歷程，在真實(shí)的情境中對(duì)幼兒評(píng)價(jià)，在文字、口吻、內(nèi)容、句式、詞匯等 方面給家長(zhǎng)們創(chuàng)設(shè)全新的感覺，不斷地提高幼兒評(píng)語的質(zhì)量，不斷地發(fā)揮幼兒評(píng)語的有效作用。同時(shí)要求教師及時(shí)地將評(píng)語上交給行政組，進(jìn)行一次又一次的審閱，從而確保評(píng)語的高質(zhì)量。 2．讓家長(zhǎng)在 “ 家長(zhǎng)會(huì)議 ” 中了解幼兒園的發(fā)展。 家長(zhǎng)會(huì)： 開學(xué)前各班積極準(zhǔn)備資料，召開新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)、將開展的各種活動(dòng)和需要家長(zhǎng)配合的工作，既讓家長(zhǎng)了解我園的教育理念、也進(jìn)一步為家園工作的順利開展打下基礎(chǔ)。 家長(zhǎng)學(xué)校：為了更好地推動(dòng)家庭教育健康發(fā)展，普及家庭教育知識(shí)、更新家長(zhǎng)教子觀念，傳授科學(xué)教子方法，提高家長(zhǎng)育 兒水平，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，將 “ 愛 ” 的智慧傳播到千家萬戶，我園本期的家長(zhǎng)學(xué)校開展了小班 “ 家長(zhǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽 ” 、中班 “ 幼兒自理能力培養(yǎng) ” 、 大班 “ 孩子準(zhǔn)備上小學(xué)了，家長(zhǎng)您準(zhǔn)備好了嗎？ ” 培訓(xùn)活動(dòng)，組織培訓(xùn)的教師還就培訓(xùn)內(nèi)容布置了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，家長(zhǎng)們都認(rèn)真的記錄完作業(yè)，組織參加人數(shù)達(dá) 400 余人次，收到了很好的效果。 3．讓家長(zhǎng)在 “ 家長(zhǎng)開放日 ” 中了解幼兒園的教育。 我園以班級(jí)為單位，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，同時(shí)也歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)來園觀摩。家長(zhǎng)們通過參觀、觀摩，全面正確地了解了幼兒園的教育，直接地觀察到了孩子的各種行為表 現(xiàn)，并在開放日的意見反饋表上提出了寶貴的意見和要求，達(dá)到了家園配合的目的。本學(xué)期，我園分別于開展了大班、中班、小班的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，活動(dòng)中教師們能充分準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，活動(dòng)中能關(guān)注幼兒的反應(yīng)，有的年級(jí)組還召開了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流與溝通，活動(dòng)后家長(zhǎng)們的反響較好。另外， 利用親子活動(dòng)、幼兒畢業(yè)典禮、幼兒的畫展等活動(dòng)展示我園幼兒的教育成果。 讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，客座教師。 各班邀請(qǐng)了從事醫(yī)護(hù)、交通、公安、消防等工作的家長(zhǎng)共 20 余位 走進(jìn)課堂，為幼兒執(zhí)教了本行業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)教師幼教領(lǐng)域以外知識(shí)不足的缺 陷，開闊了幼兒眼界，拓展幼兒的視野。這些活動(dòng)的開展，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，使家園形成教育合力，真正做到了家園共育，共同促進(jìn)了幼兒全面、和諧發(fā)展。 挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)資源，發(fā)揮家委會(huì)的組織作用。 幼兒園的大型小型活動(dòng)開展，離不開家長(zhǎng)的參與，而家長(zhǎng)的組織工作自然就落在家委會(huì)的身上。由于家委會(huì)具有對(duì)孩子負(fù)責(zé)的熱情和較強(qiáng)的號(hào)召力，活動(dòng)時(shí)幾乎都能做到一呼百應(yīng)。抓住這一特點(diǎn)，我園幼兒的外出參觀活動(dòng)都請(qǐng)家委會(huì)代表討論制定方案，并一起組織實(shí)施。如中班的 “ 父親節(jié)快樂 ” ， 大班 “ 親進(jìn)大自然 —— 春游活動(dòng) ” 等，都有家委會(huì)成員和家長(zhǎng)代表 一同前往，并且能很圓滿的完成活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。 評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng) 為了更好地做好家園溝通工作，弘揚(yáng)優(yōu)秀家長(zhǎng)以德樹人的精神，構(gòu)建幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的育人機(jī)制，本學(xué)期開展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)。這次評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)的條件包括家長(zhǎng)是否能以身作則，培養(yǎng)孩子良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長(zhǎng)是否能定期到幼兒園了解孩子在園學(xué)習(xí)生活情況，與老師共同探討教育孩子的好方法等等。最后由班級(jí)幼兒園老師共同投票產(chǎn)生，共評(píng)選了 68 名優(yōu)秀家長(zhǎng)，并頒發(fā)了優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)證書。 希望這樣的活動(dòng)能推動(dòng)家庭教育向深度廣度方面發(fā)展，更加優(yōu)化教育過程，密切家長(zhǎng)與教師的聯(lián)系，促進(jìn)幼兒園、家庭之間的溝通，激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的信心，增強(qiáng)家庭教育的實(shí)效性。 六、幼兒方面 —— 多中求精彩 落實(shí)新《綱要》、《指南》，實(shí)踐新課題，在課程實(shí)施過程中，以開放式活動(dòng)為主，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，促進(jìn)幼兒智力協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合，充分利用開展區(qū)域游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)快樂，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。 一學(xué)期來，我園利用各種節(jié)日契機(jī)積極開展活動(dòng)，如開學(xué)第一周的 “ 安全教育周活動(dòng) ” ； 4 月份的地方節(jié)日活動(dòng) “ 潑水節(jié)親子潑水狂歡活動(dòng) ” 對(duì)孩 子們進(jìn)行愛家鄉(xiāng)的教育；各年級(jí)還以 “ 感恩 ” 為主題， “ 快快樂樂母親節(jié) ”“ 謝謝老師 —— 畢業(yè)典禮 ” 等感恩親子活動(dòng)，活動(dòng)前，教師們精心設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備，通過一系列主題教育與實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒了解活動(dòng)的意義，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)父母、老師及周圍的人在自己不斷成長(zhǎng)過程中的艱辛，激發(fā)對(duì)身邊的人的感恩之情。并啟發(fā)幼兒用實(shí)際行動(dòng)去感恩。 為激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生生活積極的向往和愿望，在大班開展了 “ 親子參觀小學(xué) ” 活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們一起參觀了小學(xué)各班教室、走廊、廁所、餐廳、小賣部、操場(chǎng)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)場(chǎng)所，認(rèn)識(shí)了校牌和各活動(dòng)室的標(biāo)記牌，孩子們進(jìn) 班聽課，家長(zhǎng)們進(jìn)班聽講座，初步了解了小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。這些親子活動(dòng)為親子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子間的感情，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 今年六一兒童節(jié)，我園開展了以題為：健康快樂成長(zhǎng)的慶?；顒?dòng)，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃、老師們的認(rèn)真籌備與組織、家長(zhǎng)們的大力支持，順利開展了 “ 幼兒七彩世界繪畫大賽 ” 、 “ 慶六一，手牽手親子游園 ” 活動(dòng)，本次活動(dòng)以健康、快樂、成長(zhǎng)為目的，開展豐富多彩、富有內(nèi)涵的，營(yíng)造了互敬互愛溫馨氛圍。 從而度過一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念 ，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 “ 六一 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。為了活動(dòng)的順利開展，全園老師和家長(zhǎng)都積極行動(dòng)起來，共同參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，開展得轟轟烈烈。 一學(xué)期很快就過去了，在這學(xué)期中，有收獲，也有許多不足。結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)如何將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處的探索；課題研究工作有待于深入開展，各種游戲活動(dòng)的開展沒有到位，教師對(duì)集體活動(dòng)提問和回應(yīng)、及評(píng)價(jià)等還較欠缺，新教師的成長(zhǎng)教育還需繼續(xù)加強(qiáng)，還需要進(jìn)一步研究。我們的工作實(shí)踐剛剛起步，積累的經(jīng)驗(yàn)還十分有限，存在的困 惑也很多，還需要不斷的思考與探尋，但我們將以?shī)^發(fā)有為的精神、以開拓進(jìn)取的姿態(tài)，努力開創(chuàng)我園教育教學(xué)改革的新局面。 2020 年 7 月 29日 篇九： 2020— 2020 學(xué)年第二學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 2020—— 2020學(xué)年第二學(xué)期 工 作 總 結(jié) 昆侖路小學(xué)附屬幼兒園 20206132020— 2020 學(xué)年第二學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 在田校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的大力配合下，全園教職工積極向上、扎實(shí)工作，認(rèn)真落實(shí)《指南》精神，圓滿結(jié)束本學(xué)期全面工作，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、 引領(lǐng)師德，樹立良好教師形象。 以德為魂， 以提高全園教師的整體素質(zhì)為核心，加強(qiáng)教師的隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，通過學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)和教師職業(yè)責(zé)任感。 切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。 本學(xué)期我們每周利用例會(huì)時(shí)間開展 “ 保教金點(diǎn)子 ” 分享活動(dòng)，李珍珍、郭雙燕、梁娟、張凱麗、李珊等老師認(rèn)真總結(jié)自己的保教經(jīng)驗(yàn)，從不同方面、不同角度分別介紹了如何關(guān)愛孩子、如何與家長(zhǎng)溝通、如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)做 “ 合格加特長(zhǎng) ” 的教師、如何與同事和諧相處等的好方法、好效果。每位介紹的老師事跡真實(shí)感人，既給辛苦多年的教師提供了傾訴的平臺(tái)，又為全體教師上了一節(jié)節(jié)師德培訓(xùn)課，效果十分明顯。接下來 ，我們又開展了 “ 我身邊的榜樣 ” 學(xué)一學(xué)、夸一夸活動(dòng)，培養(yǎng)教師用欣賞的眼光、賞的語言去抒發(fā)身邊愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)值得自己學(xué)習(xí)的榜樣。樹良好師德形象、做德才兼?zhèn)涞挠變航處煛? 積極開展讀書評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期，在田校長(zhǎng)的積極倡導(dǎo)和大力支持下，我們?cè)诰W(wǎng)上訂購(gòu)了《給教師的建議》、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》、《如何說孩子才會(huì)聽》、《幼兒教師與家長(zhǎng)溝通之道》、《對(duì)自己狠點(diǎn)，離成功近點(diǎn)》等 14 本教師學(xué)習(xí)用書，每周每班一本，供老師們學(xué)習(xí)。為了檢查學(xué)習(xí)效果，我們給每位老師發(fā)一本筆記本，第一周檢查時(shí)，由于筆記本較小，不少老師 寫完了，接著我們又每人發(fā)了一個(gè)大筆記本，并且對(duì)筆記的質(zhì)量做了詳細(xì)的規(guī)定。采用單雙周分組上交讀書筆記，所有老師的筆記由園長(zhǎng)查閱批改，每人每次筆記園長(zhǎng)都會(huì)寫上批語。這一做法，極大的調(diào)動(dòng)了老師們學(xué)習(xí)的積極性，老師們愛學(xué)習(xí)氛圍正在形成。不少老師學(xué)以致用，保教工作質(zhì)量也正在提高。 二、 加強(qiáng)教研，全面提高保教水平。 加大教研力度，提高教研效果。 只有培養(yǎng)高素質(zhì)的教師，才能提高全園的保教質(zhì)量。本學(xué)期，我們鼓勵(lì)教師 “ 合格加特長(zhǎng) ” ，申報(bào) “ 昆侖路幼兒園特長(zhǎng)教師 ” ，經(jīng)過考核，承擔(dān)特長(zhǎng)課，特長(zhǎng)不明顯的，自選一樣進(jìn)行突破。我們 不斷加大了教研的力度，每周分大教研和小教研，大教研包括師德培訓(xùn)，幼教法規(guī)理論學(xué)習(xí)、說講評(píng)課，才藝展示等，小教研為分級(jí)教研，由級(jí)組長(zhǎng)組織同級(jí)教研，主要統(tǒng)一進(jìn)度，交流保教經(jīng)驗(yàn)，研討各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的得失等。 以示范課促教研。本學(xué)期區(qū)教科體局組織全區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。我園非常珍惜這次機(jī)會(huì)，首先在全園進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課比賽，用評(píng)比出來的優(yōu)質(zhì)課再進(jìn)行打磨，多次打磨后組織全園學(xué)習(xí)觀摩。沙北總共分配 2 節(jié)課參加比賽，我們通過到區(qū)里多次申報(bào)，力爭(zhēng)到 3 節(jié)，我園參加 2 節(jié)。最終，郭雙燕老師的健康課《身體里的秘密》、田暢老師的藝術(shù)課《小青蛙》不 僅用身良好的素質(zhì)參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，而且成績(jī)名列前茅。在全區(qū)園長(zhǎng)教研會(huì)上，從 38 節(jié)參賽課中選出了兩節(jié)進(jìn)行展示，郭雙燕老師《身體里的秘密》不僅是被選出的 2 節(jié)課之一，并且以最優(yōu)的教學(xué)效果贏得了與會(huì)園長(zhǎng)和專家的一致好評(píng)。 三、 豐富活動(dòng)，注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)。 本學(xué)期我們有計(jì)劃地組織開展了豐富多彩的保教活動(dòng)，促進(jìn)孩子全面素質(zhì)的提高。先