mhk民族漢考短期強化教程11課書信分析-資料下載頁
2025-06-29 07:24本頁面
【正文】 學難點1． 聽后回答問題，培養(yǎng)學生的聽和理解的能力。2． 讓學生學會用“分明、預(yù)感、體面、千萬、不瞞你說、愛面子、吃力、恨不得、怨（你我他）走調(diào)、下不來臺”在語言中的表達方式。教學方法以聽為主、聽說結(jié)合、聽寫結(jié)合,注意調(diào)動學生的學習主動性，突出技能訓練。處理好聽和說的關(guān)系,盡量重現(xiàn)目標詞語以學會使用。教學中可組織學生模仿場景，分角色再現(xiàn)課文情節(jié)，做到聽與做相結(jié)合。教學設(shè)計學習新課是最重要的教學環(huán)節(jié)，包括聽前導課、聽時練習和聽后練習。導課要將本課要學習的內(nèi)容清楚地告訴學生，讓學生在聽的過程中細細領(lǐng)會。生詞的處理在分段聽錄音時結(jié)合課文解決。布置作業(yè)時要對下一課的內(nèi)容做個簡單提示，造成懸念，引起學生的興趣，將重點詞列出交由學生提前處理。課后閱讀材料讀一篇400字左右的文章，老師隨機檢查閱讀情況。作業(yè)討論題或思考題？２．你認為相互諒解有用嗎？本單元課后小結(jié)（含學生課堂紀律、教學內(nèi)容完成情況、教學體會等）注：1. 一單元為2個標準學時2. 教學設(shè)計指在2個標準學時內(nèi)教學活動的組織過程（含內(nèi)容及時間安排）。3. 單元小結(jié)為課后手寫；講師以上（含）為可選項，助教及教員為必選項。
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