有關(guān)中國農(nóng)村教育現(xiàn)狀分析文獻(xiàn)綜述-資料下載頁
2025-06-29 02:43本頁面
【正文】 等各方面的建設(shè)意見與要求。[13]《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出：“把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策?！薄敖逃降年P(guān)鍵是機會公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體，根本措施是合理配置教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距?！薄敖ǔ筛采w城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，逐步實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，縮小區(qū)域差距。努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。切實解決進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題?！盵14] 三、農(nóng)村教育取得成果及發(fā)展目標(biāo)在教育部舉行的2008年第2次例行新聞發(fā)布會上，教育部基礎(chǔ)教育司司長姜沛民介紹了五年來我國農(nóng)村義務(wù)教育取得的巨大成就。在義務(wù)教育方面，2007年全國普及九年義務(wù)教育的人口覆蓋率達(dá)到99%，接近100%。其中西部地區(qū)由2003年的77%提高到98%，到2007年為止，%，初中毛入學(xué)率達(dá)到98%。提升教師隊伍整體素質(zhì)方面，隨著“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”的深入實施，2010年中央財政用于“特崗計劃”，招聘教師60898人。與此同時，10597名首屆免費師范畢業(yè)生中90%以上到中西部地區(qū)中小學(xué)校任教等。根據(jù)黨的十七大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的戰(zhàn)略的部署；《綱要》的制定，農(nóng)村教育正朝著更高水平、更高質(zhì)量的方向發(fā)展?？v觀上述研究，國內(nèi)教育學(xué)界在農(nóng)村教育現(xiàn)狀、困境與對策等方面所進(jìn)行的大量研究，為本課題的研究提供了一定的研究基礎(chǔ)。但是關(guān)于關(guān)于農(nóng)村教育落后的原因方面的專門研究還相對較少，主要局限于對現(xiàn)象的總結(jié)概括等。【參考文獻(xiàn)】[1]，[12]錢志亮、[J].教育科學(xué)，2004,20(6):60、61.[2] [N].教育理論與實踐，1999,(11):39.[3] [N].(02版）.[4] 國家統(tǒng)計年鑒2000[R].北京：中國統(tǒng)計出版社,2001.[5][11] [J].清華大學(xué)教育研究，2004，25（3）:11 119120.[6] 常曄，[J].熱點關(guān)注,2004,(8).[7][13][J].四川教育學(xué)院學(xué),2005,21(9):40.[8][10]毛粉蘭、[J].甘肅農(nóng)業(yè),2003,(8):3233.[9] [J].教育理論與實踐，2003,23(12):38.[14]《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村教育下作的決定》(國發(fā)[2003])19號.[15]《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》.6第 6 頁 共 6
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