【導(dǎo)讀】任感；把創(chuàng)建活動作為加強施工現(xiàn)場安全管理的一項重要工作。等多種形式，深入細(xì)致地做好宣傳發(fā)動工作。安工地”建設(shè)的內(nèi)容和要求，營造出濃厚的活動氛圍。簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書。施工設(shè)備安全操作規(guī)程，并報監(jiān)理相關(guān)部門審批存檔、下發(fā)執(zhí)行。訓(xùn)學(xué)習(xí)8個班次，及時對進場施工人員進行三級教育培訓(xùn)考試，班作業(yè)，確?？绱蟮虡痘┕ぐ踩患訌姌蚝呖兆鳂I(yè)安全管理，部位；要求施工隊定人、定措施、定時間徹底整改的重要部位，安全部門對整改情況進行了復(fù)查驗證。確施工安全防護措施，安全操作規(guī)程，安全注意事項。中可能出現(xiàn)的安全事故進行應(yīng)急救援演練。施工時專職安全員按規(guī)定進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查并留有安全日志。極組織各項平安工地建設(shè)活動，起到了良好的效果。項目部積極強化“平安工地”創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)。層層制定“平安工地”創(chuàng)建工作計劃，明確創(chuàng)建的

　　

【正文】 責(zé)任書，班前進行安全技術(shù)交底，并做好作業(yè)人員三級教育和臨時檔案。各施工現(xiàn)場做好實體防護，并按各項部門規(guī)定要求進行設(shè)置。做好文明施工管理工作，搞好現(xiàn)場內(nèi)外的衛(wèi)生和保潔 工作。另外，各項目班對現(xiàn)場作業(yè)人員的矛盾糾紛進行調(diào)解，避免發(fā)生因個人糾紛引起的打架或群體打架斗毆事件；各項目班加強對施工現(xiàn)場的防盜管理，盡量不發(fā)生工地財物被盜案件；各項目班教育作業(yè)人員不在施工現(xiàn)場進行賭博等行為。使每個項目班創(chuàng)建“文明平安工地”的良好形象。 五、工程安全技術(shù)交底 工程開工前，工程技術(shù)負(fù)責(zé)人要將工程概況、施工方法和安全技術(shù)措施向參加施工的工地負(fù)責(zé)人和職工進行安全技術(shù)交底。本著誰負(fù)責(zé)施工誰負(fù)責(zé)質(zhì)量、安全工作的原則，各分部工程技術(shù)負(fù)責(zé)人在安排施工任務(wù)的同時，必須要對施工班組操作人員進行書 面技術(shù)、質(zhì)量、安全交底。交底內(nèi)容包括：準(zhǔn)備施工項目的作業(yè)特點和危險點、針對危險點的具體預(yù)防措施、應(yīng)注意的安全事項、相應(yīng)的安全操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)生事故后應(yīng)及時采取的避難和急救措施等。 1． 工程安全技術(shù)交底包括地基與基礎(chǔ)工程，主體結(jié)構(gòu)工程，屋面防水工程，裝飾與門窗工程，腳手架工程，臨時用電工程，垂直運輸機械、施工機具、水暖、通風(fēng)工程，電氣安裝工程，防火工程，其他工程，以及各工種安全技術(shù)交底等內(nèi)容。 2．要根據(jù)施工組織設(shè)計中安全技術(shù)措施，結(jié)合具體施工方法及施工現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境，制訂出全面、有針對性的安全技術(shù)交底內(nèi)容。 3．安全技術(shù)交底要與施工技術(shù)交底同時進行；交底人應(yīng)是技術(shù)員而非安全員或安全資料員。 4．安全技 術(shù)交底應(yīng)根據(jù)施工進度、施工部位分階段多 次交底，不可圖省事一次交齊。 5．安全技術(shù)交底應(yīng)一式兩份，交底人與接底人各持一份，且雙方簽字后生效。 6．各工種安全技術(shù)交底一般同分部 (分項 )工程交底同時進行。如果工程的施工工藝很復(fù)雜，技術(shù)難度大，作業(yè)條件很危險，可單獨進行工程咨詢，以引起操作者高度重視，避免安全事故發(fā)生。 六、加強安全教育 安全教育的目的主要是提高全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，提高公司的安全管理水平和職工的自我保護意識。安全教育主要包括安全生 產(chǎn)思想、安全知識、安全技能、法制教育四個方面。 1．安全生產(chǎn)思想法制教育。 通過學(xué)習(xí)國家有關(guān)法律法規(guī)，掌握安全生產(chǎn)的方針政策，提高全體管理人員和操作人員的政策水平，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要意義。 2．安全知識教育。 全體職工都必須接受安全知識教育，通過安全知識教育和培訓(xùn)，使全體職工掌握必備的安全生產(chǎn)基本知識。安全知識教育的內(nèi)容：本公司的生產(chǎn)狀況、施工生產(chǎn)工藝、施工方法、施工作業(yè)的危險區(qū)域、危險部位、各種不安全因素及安全防護的基本知識及各種安全技術(shù)規(guī)范。 3．安全操作技能教育。 就是要結(jié)合本專業(yè)，本工種和本崗位的特點，熟練掌握操作規(guī)程、 安全防護等基本知識，掌握安全生產(chǎn)所必須的基 本操作技能。對于管理人員和特殊工種作業(yè)人員，要經(jīng)過專門培訓(xùn)，通過考試合格取得崗位證書后，持證上崗。 安全教育形式有：新人場工人三級安全教育；經(jīng)常性教育；適時教育；糾正違章教育；季節(jié)性及節(jié)假日前后教育等。安全教育內(nèi)容應(yīng)具體并記錄在職工安全教育檔案中。 安全教育考核可采用口頭或書面等不同形式，考核合格后方可上崗。安全教育內(nèi)容須經(jīng)受教育人簽字后生效。 七、開好班前會 對如何開好班前會，有以下幾點粗淺的嘗試，在此探討： 1是曉之以理，正面講解。通過擺事實 、講道理的方法 進行安全教育，如以過去發(fā)生的事故為案例教材，進行安全教育，達到疏通思想情緒，提高認(rèn)識，使被教育者從理性上真正認(rèn)識到自己存在的問題，幡然悔悟、改正缺點的目的。在教育中要以事實為根據(jù)，要講真理，講實理，不能以行政命令代理。這樣才能使被教育者心服口服。在講道理時，要態(tài)度和藹，言詞誠懇，平等待人。 2 是直言相勸，不兜圈子。對一些性格耿直、文化水平 較低的礦工，可采取此辦法。但要做到熱心、誠心、細(xì)心、耐心，以誠相待，以心換心，運用的語言要通俗易懂。要不怕麻煩，細(xì)致入微，并要聯(lián)系實際，切中要 害。讓被教育者聽得進去，認(rèn)識上去。 3 是安慰勸導(dǎo)，平衡心理。這需要對某些被教育者的恐 懼、悲觀、煩躁、消沉、抑郁、憂慮、傷感、沖動、刺激等多種情緒做出具體分析。然后摸準(zhǔn)思想問題的根源，熱情幫助他明辨是非，指明方向，鼓足干勁撫平情緒。從而使他心 篇十：平安工地活動工作總結(jié) 創(chuàng)新安全模式 打造平安工地 平安工地工作總結(jié) 根據(jù)上級文件精神要求， **公司高度重視“平安工地”創(chuàng)建活動，結(jié)合本單位實際情況，開展“平安工地”創(chuàng)建活動，使 **公 司的創(chuàng)建活動取得了一定的成效。現(xiàn)將有關(guān)工作 情況總結(jié)如下： 一、 活動領(lǐng)導(dǎo)小組 為使安全生產(chǎn)活動有序開展，公司特成立了 2020 年“平安工地”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，按照上級部門“平安工地”計劃開展。 組長： ***副組長： *** 成員： *** 二、 活動目標(biāo) 通過開展“平安工地”活動，及時發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，使安全生產(chǎn)責(zé)任制得到進一步落實，全員安全意識得到提高，安全生產(chǎn)管理水平和工作水平有限制提升，將重大安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，努力實現(xiàn)安全生產(chǎn)持續(xù)平穩(wěn)。 三、 強化宣傳，深入開展 公司結(jié)合 2020 年度關(guān)于繼續(xù) 深入開展安全生產(chǎn)、安全生產(chǎn)月、突出問題排查，安全生產(chǎn)專項治理等各項工作開展的實際情況，通過強化宣傳教育，細(xì)化管理措施，使平安工地創(chuàng)建活動得到廣泛開展。 1加強宣傳教育。針對本公司“平安工地”創(chuàng)建活動開展工作動態(tài)發(fā)展的特點，我們采取各種渠道及方式開展了安 全生產(chǎn)法制宣傳教育，不斷加大安全生產(chǎn)法制宣傳力度。組織開展形式多樣的安全生產(chǎn)知識教育培訓(xùn)，讓所有建筑施工人員都清楚“平安工地”創(chuàng)建的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，增強全員的創(chuàng)建意識，保證施工人員的安全健康，保障我公司的安全生產(chǎn)。 2提高安全管理。為了切實杜絕各類安全 事故的發(fā)生，我公司堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，制定了公司各類安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，以高效有序地組織開展搶險、救災(zāi)工作，最大限度的避免和減小事故損失。在工作中，把機械傷害、高空墜落傷害、物體打擊傷害、觸電等作為預(yù)防工作的重要內(nèi)容，及時排查分析事故隱患，有針對性落實預(yù)防措施，將安全工作由事后處理變?yōu)槭虑邦A(yù)防，收到了較好的效果。這一年以來，公司還進行定期各項安全檢查 9 項，個項目隱患均得到了及時整改。分公司還不定期的安全巡視，并要求個項目班現(xiàn)場安全管理人進行日常安全檢查，是我公司的安全創(chuàng)建工作成 果取得了進一步鞏固。 四、 強化責(zé)任，確保成效 1公司建立安全生產(chǎn)各類管理制度，按管理人員職責(zé)進行分工，并責(zé)任到人。 公司安全生產(chǎn)管理方面，由公司安全主管組織人員對各項安全生產(chǎn)情況進行全面監(jiān)督、檢查。 2建立健全安全生產(chǎn)各類管理制度，并責(zé)任到人。清楚現(xiàn)場施工人員基本情況。與作業(yè)人員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，班前進行安全技術(shù)交底，并做好作業(yè)人員三級教育和臨時檔案。各施工現(xiàn)場做好實體防護，并按各項部門規(guī)定要求進行設(shè)置。做好文明施工管理工作，搞好現(xiàn)場內(nèi)外的衛(wèi)生和保潔 工作。另外，各項目班對現(xiàn)場作業(yè)人員 的矛盾糾紛進行調(diào)解，避 免發(fā)生因個人糾紛引起的打架或群體打架斗毆事件；各項目班加強對施工現(xiàn)場的防盜管理，盡量不發(fā)生工地財物被盜案件；各項目班教育作業(yè)人員不在施工現(xiàn)場進行賭博等行為。使每個項目班創(chuàng)建“文明平安工地”的良好形象。 五、工程安全技術(shù)交底 工程開工前，工程技術(shù)負(fù)責(zé)人要將工程概況、施工方法和安全技術(shù)措施向參加施工的工地負(fù)責(zé)人和職工進行安全技術(shù)交底。本著誰負(fù)責(zé)施工誰負(fù)責(zé)質(zhì)量、安全工作的原則，各分部工程技術(shù)負(fù)責(zé)人在安排施工任務(wù)的同時，必須要對施工班組操作人員進行書面技術(shù)、質(zhì)量、安全交底。交底內(nèi)容包括 ：準(zhǔn)備施工項目的作業(yè)特點和危險點、針對危險點的具體預(yù)防措施、應(yīng)注意的安全事項、相應(yīng)的安全操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)生事故后應(yīng)及時采取的避難和急救措施等。 1． 工程安全技術(shù)交底包括地基與基礎(chǔ)工程，主體結(jié)構(gòu)工程，屋面防水工程，裝飾與門窗工程，腳手架工程，臨時用電工程，垂直運輸機械、施工機具、水暖、通風(fēng)工程，電氣安裝工程，防火工程，其他工程，以及各工種安全技術(shù)交底等內(nèi)容。 2．要根據(jù)施工組織設(shè)計中安全技術(shù)措施，結(jié)合具體施工方法及施工現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境，制訂出全面、有針對性的安全技術(shù)交底內(nèi)容。 3．安全技術(shù)交底要與 施工技術(shù)交底同時進行；交底人應(yīng)是技術(shù)員而非安全員或安全資料員。 4．安全技術(shù)交底應(yīng)根據(jù)施工進度、施工部位分階段多 次交底，不可圖省事一次交齊。 5．安全技術(shù)交底應(yīng)一式兩份，交底人與接底人各持一份，且雙方簽字后生效。 6．各工種安全技術(shù)交底一般同分部 (分項 )工程交底同時進行。如果工程的施工工藝很復(fù)雜，技術(shù)難度大，作業(yè)條件很危險，可單獨進行工程咨詢，以引起操作者高度重視，避免安全事故發(fā)生。 六、加強安全教育 安全教育目的主要是提高全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，提高公司的安全管理水平和職工的自我保護意 識。安全教育主要包括安全生產(chǎn)思想、安全知識、安全技能、法制教育四個方面。 1．安全生產(chǎn)思想法制教育。 通過學(xué)習(xí)國家有關(guān)法律法規(guī)，掌握安全生產(chǎn)的方針政策，提高全體管理人員和操作人員的政策水平，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要意義。 2．安全知識教育。 全體職工都必須接受安全知識教育，通過安全知識教育和培訓(xùn)，使全體職工掌握必備的安全生產(chǎn)基本知識。安全知識教育的內(nèi)容：本公司的生產(chǎn)狀況、施工生產(chǎn)工藝、施工方法、施工作業(yè)的危險區(qū)域、危險部位、各種不安全因素及安全防護的基本知識及各種安全技術(shù)規(guī)范。 3．安全操 作技能教育。 就是要結(jié)合本專業(yè)，本工種和本崗位的特點，熟練掌握操作規(guī) 程、安全防護等基本知識，掌握安全生產(chǎn)所必須的基本操作技能。對于管理人員和特殊工種作業(yè)人員，要經(jīng)過專 門培訓(xùn)，通過考試合格取得崗位證書后，持證上崗。 安全教育形式有：新人場工人三級安全教育；經(jīng)常性教育；適時教育；糾正違章教育；季節(jié)性及節(jié)假日前后教育等。安全教育內(nèi)容應(yīng)具體并記錄在職工安全教育檔案中。 安全教育考核可采用口頭或書面等不同形式，考核合格后方可上崗。安全教育內(nèi)容須經(jīng)受教育人簽字后生效。 七、開好班前會 對如何開好 班前會，有以下幾點粗淺的嘗試，在此探討： 1是曉之以理，正面講解。通過擺事實、講道理的方法 進行安全教育，如以過去發(fā)生的事故為案例教材，進行安全教育，達到疏通思想情緒，提高認(rèn)識，使被教育者從理性上真正認(rèn)識到自己存在的問題，幡然悔悟、改正缺點的目的。在教育中要以事實為根據(jù)，要講真理，講實理，不能以行政命令代理。這樣才能使被教育者心服口服。在講道理時，要態(tài)度和藹，言詞誠懇，平等待人。 2 是直言相勸，不兜圈子。對一些性格耿直、文化水平 較低的礦工，可采取此辦法。但要做到熱心、誠心、細(xì)心、耐心，以誠相待 ，以心換心，運用的語言要通俗易懂。要不怕麻煩，細(xì)致入微，并要聯(lián)系實際，切中要害。讓被教育者聽得進去，認(rèn)識上去。 3 是安慰勸導(dǎo)，平衡心理。這需要對某些被教育者的恐 懼、悲觀、煩躁、消沉、抑郁、憂慮、傷感、沖動、刺激等多種情緒做出具體分析。然后摸準(zhǔn)思想問題的根源，熱情幫助他明辨是非，指明方向，鼓足干勁撫平情緒。從而使他心理平衡，安心生產(chǎn)。