【正文】 [1]. 綁定標(biāo)準(zhǔn)控件[2]. 綁定GridView控件[3]. GridView控件的綁定列、鏈接列、圖像列及分頁(yè)功能[4]. GridView控件的模板列、命令列（編輯列、刪除列）[5]. DetailView控件實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)增加，編輯。[6] FormView控件實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)增加，編輯10 AJAX[1]. 基本概念[2]. AJAX Extensions[3]. ScriptManager控件[4]. UpdatePanel控件[5]. UpdateProgress控件[6]. Timer控件[7]. AJAX控件工具包[8]. CascadingDropDown控件11Web服務(wù)[1] Web服務(wù)基礎(chǔ)[2]. 創(chuàng)建和調(diào)用Web服務(wù)[3]. 在Web服務(wù)中傳送數(shù)據(jù)12([1] 系統(tǒng)概述[2]. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)[3]. 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)[4]. 系統(tǒng)部署與發(fā)布4）課程特色采用工程化全案例貫穿教學(xué)模式19. 《Xml與Web Service》課程介紹1）課程基本情況課程名稱《Xml與Web Service》XML and Web Services課程編號(hào)102100701M學(xué)分/總學(xué)時(shí)3學(xué)分，64學(xué)時(shí)（其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)324學(xué)時(shí)）先修課程先修《數(shù)據(jù)庫(kù)》，《WEB應(yīng)用開發(fā)》等課程后續(xù)課程Web工程案例分析與開發(fā),考核方式平時(shí)成績(jī)20%；實(shí)驗(yàn)成績(jī)30%；期末考試50%。主要教材《XML應(yīng)用教程》，吳潔 主編，清華大學(xué)出版社，2009年出版參考資料《XML實(shí)踐教程》 張銀鶴 等編著 清華大學(xué)出版社 2007年出版提供者葉曉豐2）教學(xué)目的和要求《XML與Web服務(wù)》課程講授XML和Web服務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)以及相關(guān)的應(yīng)用知識(shí)和技術(shù)，如XML的結(jié)構(gòu)定義DTD與XML Schema、XML的樣式輸出XSLT、XML的文檔結(jié)構(gòu)DOM、Web服務(wù)的描述語(yǔ)言WSDL、Web服務(wù)的對(duì)象訪問(wèn)協(xié)議SOAP和語(yǔ)義Web的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生在Web環(huán)境下的開發(fā)能力，為其以后的學(xué)習(xí)科研和工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)學(xué)生可以掌握使用XML對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)換的相關(guān)理論知識(shí)，以此增強(qiáng)學(xué)生對(duì)真實(shí)環(huán)境信息的抽象建模能力以及對(duì)數(shù)據(jù)的描述能力，從而提高其程序開發(fā)水平。3）課程教學(xué)大綱和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)11．XML概述[1] HTML的局限 [2] 從SGML到XML的產(chǎn)生[3] XML的定義和特點(diǎn)[4] 一個(gè)簡(jiǎn)單的XML 案例[5] XML 文檔的編寫22．XML數(shù)據(jù)的底層結(jié)構(gòu)[1]XML文檔類型定義文件DTD[2]XML模式定義文件Scema33．第三章XML文件的設(shè)計(jì)[1]XML文檔與其結(jié)構(gòu)的匹配[2]命名空間[3]XML文檔的有效性驗(yàn)證4XML的樣式單XSLT[1]XSLT概述[2]XSLT樣式表的創(chuàng)建和輸出[3]模板的創(chuàng)建與應(yīng)用[4]批量處理[5]各節(jié)點(diǎn)的條件處理[6]節(jié)點(diǎn)的排序[7]語(yǔ)法注意點(diǎn)55XML的編譯、編輯環(huán)境和設(shè)計(jì)工具的運(yùn)用[1]幾種流行的XML編譯器[2]XMLSpy[3]樣式單的設(shè)計(jì)工具Stylesheet Design6[1]CSS的內(nèi)容[2]用CSS設(shè)計(jì)頁(yè)面[3]用CSS樣式化文本7[1]數(shù)據(jù)存儲(chǔ)[2]XML與數(shù)據(jù)庫(kù)的轉(zhuǎn)換[3]SQL Server對(duì)XML的支持[4]Oracle對(duì)XML的支持8[1]XML數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)DOM[2]XML與ASP結(jié)合的實(shí)例9[1][2].NET框架[3]．NET框架對(duì)XML文檔的支持[4]．NET框架的XMLDOM解析器[5]．NET框架的XML的閱讀器[6].NET框架中的XML數(shù)據(jù)管理[7]XML的串行化[8]XSLT轉(zhuǎn)換10[1]Web服務(wù)概述[2]Web服務(wù)的架構(gòu)[3]如何實(shí)現(xiàn)Web服務(wù)[4]基于XML的Web服務(wù)描述語(yǔ)言11[1]什么是SOAP[2]為什么要用SOAP[3]SOAP是如何工作的[4]如何編寫SOAP消息4）課程特色采用工程化全案例貫穿教學(xué)模式20. 《編譯原理》課程介紹1）課程基本情況課程名稱編譯原理Compiler Theory課程編號(hào)102103201M學(xué)分/總學(xué)時(shí)，64學(xué)時(shí)（其中理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）先修課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)后續(xù)課程考核方式平時(shí)成績(jī)20%；實(shí)驗(yàn)成績(jī)30%；期末考試50%。主要教材呂映芝 《編譯原理》 清華大學(xué)出版社 2005參考資料陳火旺 《程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編譯原理》 　國(guó)防工業(yè)出版社 2004年David A Watt amp。 Deryck F Brown 《Programming language processors in java (in c ,in c++) pilers and interpreters》 PrenticeHall 2009提供者梅海2）教學(xué)目的和要求編譯原理是計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門重要理論課，本課程兼有很強(qiáng)的理論性與實(shí)踐性。課程系統(tǒng)介紹程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編譯程序構(gòu)造的一般原理和基本實(shí)現(xiàn)方法。課程以編譯程序的執(zhí)行過(guò)程為順序介紹了以下知識(shí)：詞法分析、語(yǔ)法分析及各種分析技術(shù)、語(yǔ)法制導(dǎo)編譯，符號(hào)表的組織、運(yùn)行時(shí)存儲(chǔ)組織和原理，代碼優(yōu)化和代碼生成。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)把高級(jí)語(yǔ)言翻譯成低級(jí)語(yǔ)言的方法和其過(guò)程中所運(yùn)用的基本原理，要求學(xué)生能夠獨(dú)立或在輔助工具的幫助下，編程實(shí)現(xiàn)PL0語(yǔ)言編譯器的構(gòu)造。要求學(xué)生掌握：l 形式語(yǔ)言基礎(chǔ)：了解計(jì)算機(jī)語(yǔ)言背后深層次的形式語(yǔ)言的定義分類及其一般運(yùn)算。l 自動(dòng)機(jī)理論：了解自動(dòng)機(jī)分類，并能夠構(gòu)造一般化的有限狀態(tài)機(jī)。 l 典型算法：能夠?qū)崿F(xiàn)本課程中相關(guān)復(fù)雜算法的實(shí)現(xiàn)，如自動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)換算法、LR分析算法。 3）課程教學(xué)大綱和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)1編譯程序概述編譯過(guò)程、編譯過(guò)程的結(jié)構(gòu)。2PL/0編譯程序的實(shí)現(xiàn)L/0編譯程序的結(jié)構(gòu)、PL/0編譯程序的詞法分析、PL/0編譯程序的語(yǔ)法分析、PL/0編譯程序的目標(biāo)代碼結(jié)構(gòu)和代碼生成、PL/0編譯程序的目標(biāo)代碼解釋執(zhí)行3文法和語(yǔ)言文法的直觀概念、符號(hào)和符號(hào)串、文法和語(yǔ)言的形式定義、文法的類型、上下文無(wú)關(guān)文法和語(yǔ)法樹、句型分析4詞法分析詞法分析程序的設(shè)計(jì)、單詞的描述工具、有窮自動(dòng)機(jī)、正規(guī)式和有窮自動(dòng)機(jī)的等價(jià)性、正規(guī)文法和有窮自動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)換、詞法分析器的自動(dòng)產(chǎn)生5自頂向下的語(yǔ)法分析自頂向下的分析思想、LL(1)文法的判別、非LL(1)文法到LL(1)文法的等價(jià)轉(zhuǎn)換、不確定自頂向下分析思想、確定的自頂向下分析方法6LR分析法LR分析法概述、LR(0)分析、SLR(1)分析、LR(1)分析、ALR(1)分析7語(yǔ)法制導(dǎo)翻譯和中間代碼的生成屬性文法、語(yǔ)法制導(dǎo)翻譯概述、中間代碼的形式、簡(jiǎn)單賦值語(yǔ)句的翻譯、布爾表達(dá)式的翻譯、控制語(yǔ)句的翻譯 說(shuō)明語(yǔ)句的翻譯、數(shù)組和結(jié)構(gòu)的翻譯8目標(biāo)程序運(yùn)行時(shí)的存儲(chǔ)組織數(shù)據(jù)空間管理方法、棧式存儲(chǔ)分配的實(shí)現(xiàn)、參數(shù)傳遞、過(guò)程調(diào)用和過(guò)程返回21. 《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》課程介紹1）課程基本情況課程名稱數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用Theory and Application of Database System課程編號(hào)1021617006學(xué)分/總學(xué)時(shí)，66學(xué)時(shí)（其中理論48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)18學(xué)時(shí)）先修課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言后續(xù)課程高級(jí)Web系統(tǒng)開發(fā)、客戶服務(wù)器原理與技術(shù)、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)考核方式作業(yè)、平時(shí)考勤占10%；課堂考核占 10%；實(shí)驗(yàn)成績(jī)占20%；期中考試占 10% ；期末閉卷考試占 50%。主要教材王珊、薩師煊，《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論（第四版）》，高等教育出版社，2006參考資料王姍、陳紅，《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理教程》，清華大學(xué)出版社 2001提供者戴大蒙2）教學(xué)目的和要求《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》是本科計(jì)算機(jī)科學(xué)教育專業(yè)的主干課程，是一門理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系的課程，直接關(guān)系到學(xué)生的理論分析能力和綜合動(dòng)手能力的培養(yǎng)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握：l 掌握數(shù)據(jù)庫(kù)基本理論， 理解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的原理和方法； l 掌握數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的基本理論和技術(shù)；l 了解目前主流新型數(shù)據(jù)庫(kù)，以及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展方向；l 培養(yǎng)實(shí)踐能力，通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)和后續(xù)的課程設(shè)計(jì)，熟練掌握數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論和實(shí)現(xiàn)方法，初步具備進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的能力。3）課程教學(xué)大綱和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)1第一章 緒論數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的研究領(lǐng)域2第二章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系模型、關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及形式化定義、關(guān)系的完整性、 關(guān)系代數(shù)數(shù)據(jù)類型3第三章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言SQLSQL概述、數(shù)據(jù)定義、查詢、數(shù)據(jù)更新、視圖4第四章 數(shù)據(jù)庫(kù)安全性計(jì)算機(jī)安全、數(shù)據(jù)庫(kù)安全性控制、DAC和MAC5第五章數(shù)據(jù)庫(kù)完整性 實(shí)體完整性、參照完整性、用戶定義完整性、完整性命名約束子句和觸發(fā)器6第六章關(guān)系數(shù)據(jù)理論范式理論、數(shù)據(jù)依賴的公理系統(tǒng)7第七章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)8第八章關(guān)系查詢處理和查詢優(yōu)化關(guān)系系統(tǒng)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的查詢優(yōu)化9第九章數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)技術(shù)事務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)技術(shù)、恢復(fù)策略10第十章 并發(fā)控制并發(fā)控制、封鎖技術(shù)4）課程特色本課程納入軟件系統(tǒng)類課程體系建設(shè)，屬于體系的核心課程，在熟練掌握SQL語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)課程體系不斷完善的題庫(kù)建設(shè)提升學(xué)生綜合分析和設(shè)計(jì)的能力，為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。22. 《電子商務(wù)概論》課程介紹1）課程基本情況 課程名稱電子商務(wù)概論（Enterprise Resource Planning）課程編號(hào)1021549006學(xué)分/總學(xué)時(shí)，50學(xué)時(shí)（其中理論34學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)）先修課程大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)后續(xù)課程 Web開發(fā)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)考核方式平時(shí)成績(jī)20%、實(shí)驗(yàn)成績(jī)40%、期末大作業(yè)成績(jī)40%。主要教材《電子商務(wù)概論》， 戴建中 主編，清華大學(xué)出版社，2012年參考資料《電子商務(wù)實(shí)用教程》 蔣文杰編著． 科學(xué)出版社 2008年出版《電子商務(wù)》 梁海欣主編 冶金工業(yè)出版社 2004年出版提供者張長(zhǎng)勝2）教學(xué)目的和要求《電子商務(wù)概論》是一門綜合性課程。屬于管理學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)交叉的學(xué)科，是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和信息管理專業(yè)的專業(yè)選修課。電子商務(wù)概論是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，因此在內(nèi)容安排上要注重理論和實(shí)際的結(jié)合。在教學(xué)中盡可能引進(jìn)和案例要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極參與案例討論以提高對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析能力。 本課程的教學(xué)目的在于使學(xué)生達(dá)到以下要求：l 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握電子商務(wù)基本理論知識(shí)；l 了解國(guó)內(nèi)外電子商務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展方向；l 能夠?qū)﹄娮由虅?wù)項(xiàng)目進(jìn)行策劃；l 了解電子商務(wù)的運(yùn)營(yíng)與推廣。3）課程教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)序號(hào)章節(jié)內(nèi)容摘要和知識(shí)點(diǎn)1電子商務(wù)的發(fā)展歷程電子商務(wù)的發(fā)展歷程，電子商務(wù)發(fā)展的時(shí)代特征2電子商務(wù)基本知識(shí)電子商務(wù)的概念與基本知識(shí)3電子商務(wù)案例分析通過(guò)案例分析獲得失敗與成功的經(jīng)4B2B電子商務(wù)現(xiàn)狀查與分析現(xiàn)階段B2B發(fā)展?fàn)顟B(tài)以及發(fā)展趨勢(shì)，當(dāng)前B2B電商的盈利模式。5B2B電子商務(wù)案例分析學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，以及分析成功的時(shí)代因素6電子商務(wù)建站技術(shù)電子商務(wù)的建站與電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)成功的因果關(guān)系，電子商務(wù)建站技術(shù)7電子商務(wù)網(wǎng)站推廣技術(shù)SEO搜索引擎優(yōu)化對(duì)于意義，如何通過(guò)SEO來(lái)獲得流量，網(wǎng)站推廣技巧與方法8電子商務(wù)網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)通過(guò)線上獲得客戶，線下讓客戶得到最好的服務(wù)，如何提高客戶的忠誠(chéng)度，運(yùn)營(yíng)中人員的管理和配置9電子商務(wù)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷營(yíng)銷效果與投入產(chǎn)出的權(quán)衡10電子商務(wù)網(wǎng)站的盈利模式盈利模式與網(wǎng)站類型的關(guān)系，設(shè)計(jì)贏利模式11電子商務(wù)的安全電子商務(wù)安全的要求以及相關(guān)技術(shù)，電子商務(wù)安全對(duì)電子商務(wù)的重要性12電子商務(wù)與物流的結(jié)合物流的概念，物流與電子商務(wù)的結(jié)合，電子商務(wù)對(duì)物流的依賴性13電子商務(wù)法律相關(guān)法律，法律內(nèi)容與框架4）課程特色根據(jù)理論教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題鏈，以關(guān)鍵問(wèn)題為主線，實(shí)施案例與啟發(fā)式教學(xué)的方式方法，使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與案例教學(xué)中融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，并結(jié)合電子商務(wù)策劃報(bào)告來(lái)應(yīng)用與實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。23. 《企業(yè)運(yùn)作模擬》課程介紹1）課程基本情況課程名稱企業(yè)運(yùn)作模擬(Simulated the Operation of Enterprises)課程編號(hào)1421192009學(xué)分/總學(xué)時(shí)先修課程基礎(chǔ)會(huì)計(jì)企業(yè)管理與ERP后續(xù)課程企業(yè)戰(zhàn)略管理考核方式考核標(biāo)準(zhǔn)為：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的排名： 30% 總結(jié)性論文： 50%個(gè)人表現(xiàn)： 20%主要教材《ERP沙盤模擬高級(jí)指導(dǎo)教程》 王新玲主編 清華大學(xué)出版社 2006年出版參考資料《企業(yè)管理ERP沙盤模擬教程》電子工業(yè)出版社 2007年其他信息ERP沙盤采取的是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)方式，讓同學(xué)在比賽中體驗(yàn)ERP的管理理念。2）教學(xué)目的和要求本課程是計(jì)算機(jī)信息專業(yè)的專業(yè)選修課，是集知識(shí)性、趣味性、對(duì)抗性于一體