【正文】 學(xué)習。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習擺在重要的地位，組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習上級下發(fā)的有關(guān)反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想觀念、精神狀態(tài)、黨性修養(yǎng)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、業(yè)務(wù)水平等方面適應(yīng)教育發(fā)展的需要，適應(yīng)黨風廉政建設(shè)的要求，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。三是加強警示教育，積極開展以講學(xué)習、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的教育活動，使全體教職工普遍受到一次深刻的馬克思主義教育，轉(zhuǎn)變了全體教職工的工作態(tài)度和工作作風。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員干部，也通過反面典型，警示黨員干部要廉潔自律。二、加強制度管理，把好責任關(guān)。黨風廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展，是維護學(xué)校穩(wěn)定，促進學(xué)校繁榮的迫切需要。一是加強領(lǐng)導(dǎo)責任制。黨風廉政建設(shè)能否出成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。事實證明，只有把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓住了、抓好了，才能在學(xué)校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此，學(xué)校把黨風廉政建設(shè)作為一項重要工作來抓，明確了一把手負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)負專責，成立黨風廉政建設(shè)責任領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，健全責任網(wǎng)絡(luò)，把責任具體落實到人，自覺增強責任意識，提高抓好黨風廉政建設(shè)的自覺性。一把手既要對學(xué)校黨風廉政建設(shè)負全面責任，又要對班子成員的黨風廉政建設(shè)負領(lǐng)導(dǎo)責任；分管領(lǐng)導(dǎo)對自己分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)負直接領(lǐng)導(dǎo)責任，對自己分管范圍的下級負主要領(lǐng)導(dǎo)責任，實行一崗雙責，既要對他們的工作目標、工作任務(wù)的完全負責，又要對他們黨風廉政建設(shè)負責。學(xué)校正是通過建立這樣的一種機制，層層把關(guān)，確保黨風廉政建設(shè)責任制的落實。尤其對一把手的責任，明確提出做到六個必須：必須親自簽定黨風廉政建設(shè)責任書；必須按黨風廉政建設(shè)要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況；必須深入廣泛聽取師生意見；必須定期檢查倡廉情況。二是加強管理制度化。學(xué)校制訂了較為完善的各項規(guī)章制度，未雨綢繆，預(yù)防在先。嚴格做到：堅持勤儉節(jié)約、杜絕浪費；堅持校務(wù)公開；堅持不用公款買私物；堅持集體研究制；堅持定期召開教代會。實行收支兩條線，每學(xué)期向教代會報告一次財務(wù)收支情況，接受群眾監(jiān)督；規(guī)范教育收費行為，杜絕一切擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為。三是加強政治責任感。領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習對照廉潔自律的有關(guān)要求，很好地把握權(quán)力與責任的關(guān)系，明確手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，任何時候、任何情況下，都只能為黨為公，用權(quán)為民，而不能以權(quán)謀私，要有強烈的責任感和憂患意識，為學(xué)校發(fā)展做實實在在的事；明確職位與奉獻的關(guān)系，職位即責任，無論在什么職位上，都應(yīng)盡自己的責任；無論客觀環(huán)境發(fā)生什么樣的變化，都應(yīng)耐得住清苦，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗，全心全意為人民謀利益；做好自律與他律，按照黨員干部有關(guān)廉潔自律的要求，不斷檢查自己的言行，遵守廉政方面的準則和規(guī)定，做到防微杜漸，自覺接受組織的管束和群眾的監(jiān)督?？傊?，學(xué)校黨風廉政建設(shè)非常重要，只有不斷加強理論學(xué)習，提高自身修養(yǎng)，遵照教育規(guī)律，才能辦好人民滿意的教育。（學(xué)校黨風廉政建設(shè)個人總結(jié)）一、加強干部隊伍建設(shè)，認真落實“作為、作風建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，完成學(xué)校中心任務(wù)方面起著關(guān)鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以“作為、作風建設(shè)年”主題實踐活動為依托，把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風、提高工作效能的突破口，全面推進班子建設(shè)，全面推動中心工作。增強素質(zhì)，樹好形象中心理論學(xué)習小組把學(xué)習《黨章》、“八榮八恥”重要講話和轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率的專題學(xué)習列入重點內(nèi)容，要求干部多學(xué)一點、學(xué)深一點，要求干部始終保持政治上的清醒和工作責任上的明白。黨員干部在政治理論學(xué)習中結(jié)合學(xué)校擬訂的“十一五發(fā)展規(guī)劃”，認真領(lǐng)會黨的五中全會提出的關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵；結(jié)合兩支隊伍建設(shè)的重要性，研討學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑；結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在圍繞中心，服務(wù)大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的整改措施、民主測評結(jié)果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核；黨政領(lǐng)導(dǎo)班子把貫徹落實市委市政府關(guān)于“不準用公款搞接待”和“創(chuàng)建節(jié)約型組織”的文件精神與學(xué)校自定的“規(guī)范行政管理條例”聯(lián)系在一起，制定了實施方案，在群眾中率先樹立起艱苦奮斗、勤儉治學(xué)的榜樣；黨員干部分工下組，深入年級，深入教學(xué)第一線，把教育教學(xué)的效果與干部工作實績的考核聯(lián)系在一起，增強了領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺性與主動性，改進了工作作風。圍繞中心，轉(zhuǎn)變職能走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實現(xiàn)辦人民滿意學(xué)校的目標，是新學(xué)期的中心工作。圍繞這一中心，領(lǐng)導(dǎo)班子的作風與作為除了科學(xué)決策之外，主要在于轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)于中心。針對行政部門有些中層干部在為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的思想認識和日常言行中存在的問題，學(xué)校黨總支在新學(xué)期預(yù)備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務(wù)意識，改善工作作風，管理工作過程要力求做到：熱心服務(wù)，耐心服務(wù)，細心服務(wù)，貼心服務(wù)，真心服務(wù)。對每位干部的工作作風和工作效率在學(xué)期末進行述職和測評，對表現(xiàn)突出的先進典型大力宣傳表彰，由此促進了干部作風的轉(zhuǎn)變。在圍繞中心轉(zhuǎn)變作風和職能上，學(xué)校突出的成效，一是抓緊落實兩個研修班，既35歲以下班主任培訓(xùn)班，中青年骨干研修班的活動。黨政領(lǐng)導(dǎo)為教師隊伍建設(shè)搭臺唱戲，鋪路、搭橋、走出去、請進來，聽課評課，著書立說，為廣大教師練內(nèi)功強素質(zhì)作好各項服務(wù)。二是深入班組，了解教職工，充分挖掘?qū)W校教職工在學(xué)習貫徹“八榮八恥”中出現(xiàn)的好人好事、先進典型，并且通過主辦先進事跡報告會，辦宣傳專刊，出先進事跡材料冊，鼓勵先進，激勵教工，最大限度調(diào)動全體教職工的積極性。抓工作落實，轉(zhuǎn)變作風計劃年年有，會議經(jīng)常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風中存在的隱患。在“十一五”開局之年，要確保各項任務(wù)的完成，關(guān)鍵在狠抓工作落實。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務(wù)實，真抓實干之風，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認真落實本職崗位工作，學(xué)校在制度設(shè)置上予以強化。比如制定了各部門領(lǐng)導(dǎo)干部月工作匯報制度，由分管領(lǐng)導(dǎo)匯報階段性工作實效和存在的問題；堅持每學(xué)期中層以上干部述職、述學(xué)、述廉等制度，促進了干部隊伍求真務(wù)實風尚的形成。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動如“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)?！狈桨傅穆鋵崱⒅星嗄旯歉裳行薨?、35歲以下青年班主任培訓(xùn)班的開辦、學(xué)習貫徹“八榮八恥”活動、2006屆高考考務(wù)等等都能夠順利地完成任務(wù)，這與干部作風的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高緊密相關(guān)。二、認真落實“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”主題實踐活動保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動基本結(jié)束以后，學(xué)校修改完善了“黨員先進性長效管理機制”。為了鞏固了擴大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”做為“黨員先進性行動”的教育主題，并通過各種形式來落實活動內(nèi)容，收到了很好的效果。強化學(xué)習，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛①拉橫幅，貼標語，把“八榮八恥”主要內(nèi)容做為師德教育和德育工作的重點。②出漫畫，辦校報，讓校園文化陣地發(fā)揮作用。③由書記主講《牢固樹立社會主義榮辱觀，永葆共產(chǎn)黨員先進性》主題黨課，從理論和實踐兩個方面幫助全體黨員加深理解。④緊密結(jié)合學(xué)習貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，踐行‘八榮八恥’做表率”的具體要求。抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動黨總支集中兩周時間，分別召開年級組長、三大處主任會議，聽取專題匯報，來自基層一線的先進典型，經(jīng)過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學(xué)習。先進典型事跡報告會在學(xué)校產(chǎn)生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。圍繞先進性基本要求，結(jié)合崗位實際，開展主題實踐活動教師黨員的主題實踐側(cè)重于“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實踐側(cè)重于“明辨是非榮辱，增強服務(wù)意識”。大多數(shù)黨員在“八榮八恥”的宣傳教育中，結(jié)合自身存在的不足及工作中存在的問題，對照黨員先進性基本要求，對照“八榮八恥”的內(nèi)容，擬訂了主題實踐活動計劃，并在各自崗位認真實施。高三年級九名共產(chǎn)黨員面對今年二月考不盡人意的巨大社會壓力，團結(jié)一致，全身心投入，以學(xué)校大局為重，以學(xué)校榮譽為重，不計個人得失，不顧家庭困難，在有限的時間里超常規(guī)的工作，促使高三年級組的老師走出低迷，加快了工作節(jié)奏，提升了教學(xué)效率。高三年級黨小組被學(xué)校公認為“先進基層黨小組”。高一年級是一個以年輕教師居多的年級組，十名共產(chǎn)黨員“以辛勤勞動為榮”積極奉獻，“以團結(jié)互助為榮”樂于助人，全年級教師在黨員的帶領(lǐng)下，開展“火紅的五月”系列活動，把關(guān)愛“問題學(xué)生”，幫助他們揚起生活的風帆作為主題教育的一項內(nèi)容。每個黨員與學(xué)生結(jié)對幫教，使學(xué)生家長深受感動。高一年級的黨員還在全年級發(fā)起了捐資助學(xué)，幫助聾啞殘疾學(xué)生活動。僅一周的時間，全年級共捐獻7771元交到了市一聾啞學(xué)校黨支部書記手中，這項由黨員發(fā)起的募捐活動，其意義遠遠大于捐獻的金額。還有年輕黨員但小紅，為了不錯過在高中鍛煉的機會，為了已經(jīng)熟悉的學(xué)生，產(chǎn)假中，她依然抽空與年級老師同步備課，產(chǎn)假剛滿就主動請求到班里上課；屈家泓同志，“懷大愛心，做小事情，靜心教學(xué)，潛心教研”。敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，多次放棄了重新選擇職業(yè)，至今仍站在26中講壇上；還有關(guān)心學(xué)生勝過自己家人的共產(chǎn)黨員葉生柱、手握“愛心加耐心”兩把鑰匙，平等關(guān)愛每位學(xué)生的楊軍、大膽管理積極創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)德育工作新局面的黃愛軍等等。一個黨員一面旗，以“黨員先進性行動”為主題內(nèi)容的活動使校園處處看得到旗幟招展。三、認真貫徹中紀委六中全會精神，加強黨風廉政建設(shè)一年來，學(xué)校黨總支繼續(xù)抓好中央《兩個條例》和中紀委關(guān)于黨風廉政建設(shè)《實施綱要》的學(xué)習教育活動，尤其是學(xué)習貫徹中紀委六中全會精神，把組織黨員學(xué)習貫徹《黨章》作為一項重要任務(wù)，先后進行了兩次專題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規(guī)黨法的自覺性。堅持依法治校，依法執(zhí)教，堅持校務(wù)公開制度。對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點問題，我們堅持決策前廣泛聽取群眾意見，發(fā)揮教職工代表大會的作用，增強決策的民主性和科學(xué)性，進一步完善了民主集中制和黨政議事規(guī)則。堅持把勤政廉政建設(shè)作為加強班子建設(shè)的重要途徑，著力增強每個干部作表率、樹形象的自覺性。黨總支安排全體黨員干部認真學(xué)習和貫徹落實中紀委六中全會的精神和黨風廉正建設(shè)責任制，結(jié)合當前學(xué)校存在的突出問題，不斷在規(guī)范辦學(xué)行為上下功夫，從源頭上治理“三亂”，穩(wěn)定了教育教學(xué)秩序，提高了學(xué)校在社會的良好信譽。堅持了黨員干部民主評議和民主測評制度，堅持了黨員民主生活會制度。四、結(jié)合學(xué)校工作特點，扎實推進群團、統(tǒng)戰(zhàn)工作在發(fā)揮工會組織優(yōu)勢方面，本學(xué)期著重在民主管理，扶貧解困送溫暖以及豐富教職工業(yè)余文化生活方面開展了形式多種的活動，受到教職工的好評。學(xué)校九屆一次教代會，黨總支引導(dǎo)教職工正確對待課時及崗位津貼的調(diào)整。在不斷改善教職工福利待遇的同時，更注重宣傳個人責任，工作實績，幫助教職工認識質(zhì)量與效益，學(xué)校與個人之間的辯證關(guān)系，從而調(diào)動了教職工的積極性。注重發(fā)揮團委、學(xué)生會“自我教育，自我管理”的作用。指導(dǎo)開展團內(nèi)教育，提高學(xué)生團員“自我約束”和大膽管理的帶頭作用。幫助教工團組織青年教師開展理論學(xué)習和專業(yè)研討，倡導(dǎo)政治上高標準，工作中敢冒尖。本學(xué)期黨總支經(jīng)過培養(yǎng)考驗，發(fā)展了兩名青年教師和一名高三學(xué)生加入黨的組織，在青年教師和學(xué)生當中起到了積極的影響作用。關(guān)心離退休老同志，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系，共同商討學(xué)校改革和發(fā)展的方法與途徑。目前十九名離退休黨員堅持參加黨內(nèi)生活，密切保持與學(xué)校黨組織的聯(lián)系，繼續(xù)為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮余熱。－ 53 －