【正文】 措施不斷完善體制機(jī)制，努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊(duì)伍，營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導(dǎo)支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人?！　∪?、加強(qiáng)師德建設(shè)，營造和諧氛圍　　在學(xué)校思想政治工作中，黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于實(shí)現(xiàn)中國夢重要講話精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡和市教育局有關(guān)文件，、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進(jìn)一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)?！　￠_展了學(xué)習(xí)教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育學(xué)習(xí)心得（不得少于1000字）、讀一本教育理論專著（讀書筆記在5000字以上）、開展一次“愛與責(zé)任”大討論活動、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平?！　W(xué)校緊緊圍繞“教師成長與科學(xué)發(fā)展以德為先”的管理理念，多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動，并建立和完善師德師風(fēng)考核檔案。通過黨員示范課、教育教學(xué)論壇、名 師引領(lǐng)等活動，引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學(xué)行為，從而為教師改變自己的教育教學(xué)觀念和方式創(chuàng)造條件。通過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認(rèn)同，并形成為教師個人的自我調(diào)控的自律機(jī)制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題?！　∥抑Р吭谏霞夵h委正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)社會主義核心價值觀，深化“兩學(xué)一做”、“不忘初心，牢記使命”主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。下面，我就2021年度黨建工作總結(jié)如下：　　一、履職工作特色和亮點(diǎn)　?。ㄒ唬┞鋵?shí)黨建主體責(zé)任，深入組織學(xué)習(xí)，提高政治思想認(rèn)識，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。　　，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對廣西工作的重要指示批示精神，讓黨員隊(duì)伍增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”?！　?，推動支部落實(shí)主體責(zé)任，帶動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)制度和黨中央、自治區(qū)黨委、市委和區(qū)委有關(guān)部署要求。支部工作有序踏實(shí)地開展，黨員干部嚴(yán)明紀(jì)律，起到先鋒模范帶頭作用?！　?。積極宣傳黨的有關(guān)精神和政策，在教師中發(fā)現(xiàn)思想積極、政治素質(zhì)過硬的教師，鼓勵他們積極加入黨組織，今年12月，按期轉(zhuǎn)正一名預(yù)備黨員?！　。ǘ┘訌?qiáng)作風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政教育。　　。支部組織開展“不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)整治活動，組織支部班子成員對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，深入剖析思想、作風(fēng)等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，并分別列出整改清單，落實(shí)整改措施，做到整改事項(xiàng)明確、措施明確、責(zé)任明確、時限明確。按照要求進(jìn)行了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解，支部書記、校長分別和三位副校長簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書?！　?組織全體黨員學(xué)習(xí)上級文件,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,深入開展反腐倡廉教育,進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。提高黨員干部拒腐防變的意識和能力。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),認(rèn)真落實(shí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)對黨員干部的日常監(jiān)督管理,增強(qiáng)規(guī)矩意識,嚴(yán)守紀(jì)律底線,堅(jiān)守杜絕了違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生?！　《?、存在的問題和原因分析　　存在問題：　　，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠：主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)自覺性不高。制度堅(jiān)持有彈性。不能很好處理學(xué)用結(jié)合的關(guān)系。　　，求真務(wù)實(shí)精神不夠：一是工作要求不高。二是缺乏創(chuàng)新意識，三是工作方法簡單?！　?，服務(wù)宗旨不夠：主要表現(xiàn)為指導(dǎo)督查教學(xué)一線不力，工作還不夠深入細(xì)致?！　。涸诼鋵?shí)思想作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作方面不能持之以恒，對廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風(fēng)建設(shè)缺少長效性的提高措施。在抓“兩學(xué)一做”方面不夠深入，還存在一定的差距。　　主要原因：　　，尤其是安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動及中心工作時，缺乏系統(tǒng)思維，整體推進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)不高?！　?，主要矛盾解決時效性不強(qiáng)，沒有站在政治的高度和事業(yè)發(fā)展的大局角度思考和落實(shí)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。　　，主觀能動性不強(qiáng)，沒有找準(zhǔn)更好更多的黨建與教育教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn)。　　，有依賴學(xué)校行政會的思想苗頭。存在支部書記只是基層黨建的主要責(zé)任人，與學(xué)校行政組織的責(zé)任匹配不對稱的錯誤思想，個別時候擔(dān)當(dāng)履職瞻前顧后、畏首畏尾?！　∪?、下一步工作思路和主要措施　?。ㄒ唬┕ぷ魉悸罚骸　∫粤?xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆五中全會精神、新黨章和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主線，以深入展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，加強(qiáng)學(xué)校黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。堅(jiān)持“圍繞教育抓廉政，抓好黨風(fēng)促發(fā)展”的工作思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際展開各項(xiàng)工作，切實(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、風(fēng)格和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)役力，不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。　?。ǘ┲饕胧骸　?，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，繼續(xù)推動師德師風(fēng)建設(shè)。深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想座談會，結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想征文比賽?！　?，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)：健全完善黨內(nèi)制度，深入展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)風(fēng)格建設(shè)?！　。罅?gòu)建和諧校園。做好發(fā)展黨員工作，深化“和諧校園”創(chuàng)建?！　∫荒陙?，我支部在上級黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織開展學(xué)習(xí)教育和主題實(shí)踐活動。通過各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，促進(jìn)了黨建工作，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用?！　∫?、主要工作及做法：　?。ㄒ唬?qiáng)化學(xué)習(xí)——提升教師素質(zhì)以政治理論學(xué)習(xí)和形勢教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)?！　∽グ嘧映蓡T學(xué)習(xí)。一年來，支部成員根據(jù)教育局黨委和中心校的要求，帶頭學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)有關(guān)教育的政策、法規(guī)等，撰寫個人心得，并進(jìn)行交流。　　抓黨員學(xué)習(xí)。突出抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義特色思想》《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。每季度認(rèn)真組織一次黨課學(xué)習(xí)?！　。ǘ﹥?yōu)化管理——錘煉隊(duì)伍　　加強(qiáng)班子建設(shè)。一年來，支部領(lǐng)導(dǎo)在堅(jiān)持民主集中制原則的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持做到“分工不分家”的原則，形成求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣?！　淞⒏刹筷?duì)伍形象。工作中實(shí)施干部分工責(zé)任制，通過深入工作，豐富干部隊(duì)伍自身的管理經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)工作實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和示范作用?！　〖訌?qiáng)教師隊(duì)伍管理。積極探索新形式下教師教育、管理、監(jiān)督的新機(jī)制，努力做好班主任、任課教師的選拔和培養(yǎng)工作?！　〗∪黜?xiàng)規(guī)章制度?！叭龝徽n”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度等黨建管理制度，促進(jìn)黨建工作的規(guī)范化，使工作有章可循?！　《?、主要成績：　　學(xué)校黨政班子團(tuán)結(jié)，學(xué)校管理的精細(xì)化程度進(jìn)一步提升，教學(xué)質(zhì)量居學(xué)區(qū)前列。黨建工作進(jìn)一步規(guī)范和精細(xì)?！　∪?、問題思考：　　工作創(chuàng)新不夠——由于知識結(jié)構(gòu)不同，加之個體差異較大，政治工作尚缺乏覆蓋性，必須引起重視?！　∷刭|(zhì)提高不夠——老年黨員創(chuàng)新意識不夠，年輕教師思想活躍，但職業(yè)愿景不到位，面對新課改和日常管理有待培訓(xùn)?！　』厥?0XX，我們既有收獲，也有不滿；展望20XX，我們更加期盼?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。新的一年，我們將以更加飽滿的精神風(fēng)貌、優(yōu)良的工作作風(fēng)去迎接新的挑戰(zhàn)！ 2021學(xué)校黨建個人年度工作總結(jié)（精選10篇）.do