【正文】 談?wù)勔话阍掝}(生活作息上、文化習(xí)慣上、個(gè)人興趣等等)(約34分鐘)，考生應(yīng)勇敢發(fā)言?！　〉谌危褐骺脊俪槌鲆粡?角色扮演卡)(Cue card)，卡上寫明一個(gè)模擬的事件，環(huán)境或狀況，由考生向主考官依卡提出各種問題(約34分鐘)。考生提出的問題須與卡上的主題相關(guān)，并可自由發(fā)揮；　　第四段：主考官以得知考生個(gè)人有關(guān)(學(xué)業(yè)計(jì)劃)或(未來展望)為主。A類與G類的考生因其考IELTS的目的不同而不同。(約34分鐘)(此段對(duì)答內(nèi)容，是較多元化和深度化的，考生可以平時(shí)事先準(zhǔn)備)。 20080323 GRE （Graduate Record Examinations）由美國教育考試服務(wù)處主辦，1937年首次由美國哈佛，耶魯，哥倫比亞，普林斯頓四所大學(xué)聯(lián)合舉辦。GRE是美加大學(xué)各類研究生院(除管理類學(xué)院，法學(xué)院)要求申請(qǐng)者所必須具備的一個(gè)考試成績(jī)，也是教授對(duì)申請(qǐng)者是否授予獎(jiǎng)學(xué)金所依據(jù)的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。有些美國名牌大學(xué)把GRE專項(xiàng)成績(jī)作為“推薦成績(jī)”：即希望申請(qǐng)人能夠提供此項(xiàng)成績(jī)，無論本科專業(yè)是否與其申請(qǐng)研究生專業(yè)相同，但不把它作為必須要求。這時(shí)若能提供專項(xiàng)GRE成績(jī)是很有利于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助的。一個(gè)優(yōu)秀的專項(xiàng)GRE成績(jī)很能反映申請(qǐng)人的專業(yè)素質(zhì)與學(xué)習(xí)潛力。真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？考試類型：GRE考試分兩種： 一是一般能力或稱傾向性測(cè)驗(yàn)(General test或Aptitude Test) 二是專業(yè)測(cè)驗(yàn)或稱高級(jí)測(cè)驗(yàn)(Subject Test或Advanced Test)。 GRE亦有Writing Assessment，即寫作考試，只是目前尚不是必考項(xiàng)目。 GRE General考試主要是考察應(yīng)試人的基本英語能力以及對(duì)英文方面知識(shí)所涉及的廣度和深度，大部分中國學(xué)生都參加這項(xiàng)考試，包括Verbal、Quantitative和Analytical Writing三部分。Analytical Writing滿分為6分；Verbal與Quantitative各為800分，滿分共為1600分，成績(jī)5年內(nèi)有效。GRE General考試需時(shí)三個(gè)小時(shí)，共六個(gè)部分，全部為選擇題，不實(shí)行答錯(cuò)倒扣分的方法。六部分的考試內(nèi)容有兩部分屬于詞匯項(xiàng)（Verbal）,兩部分屬于數(shù)學(xué)項(xiàng)（Quantitative）,兩部分屬于分析項(xiàng)（Analysis）。 GMAT（Graduate Management Admission Test）國外工商管理碩士MBA入學(xué)考試，由美國商學(xué)院研究所入學(xué)考試委員會(huì)委托新澤西州普林斯頓的教育測(cè)試中心（ETS）舉辦，在我國的主辦單位是中國國外考試協(xié)調(diào)處（CIECB）。美國、英國、澳大利亞等國家的高校都采用GMAT考試的成績(jī)來評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí)，以決定是否錄取。 1997年GMAC將（GMAT）改為計(jì)算機(jī)考試，并從一年四次考試增加為一年216次?？荚嚧螖?shù)增加，人數(shù)增多，評(píng)分工作量增大，故而E－Rater被引進(jìn)到電腦考試作文的判分工作中。現(xiàn)在，GMAC已經(jīng)認(rèn)為E－Rater軟件判分相對(duì)于傳統(tǒng)的由教師閱讀判分要更為有效。 GMAT已成為各國英文商學(xué)院的入學(xué)考試 GMAT是一個(gè)跨越文化、語言、性別、年齡的預(yù)測(cè)考生能力的有利的工具，因?yàn)槊恳坏李}都是對(duì)成千上萬的考生有效，科學(xué)性很強(qiáng)。采用區(qū)別功能來判斷考生的答案是否因性別、年齡、人種而有區(qū)別，故而有些考題不計(jì)分。如果考生的答案表現(xiàn)在是由于上述原因，而非因?yàn)槟芰Υ鸪鰜淼脑?，這道題就被取消了。 GMAT考試不僅考查申請(qǐng)人的語言能力和數(shù)學(xué)能力，還要測(cè)試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問題的能力。一般來說，GMAT考試能較真實(shí)地反映應(yīng)試者的英語水平，因而受到越來越多的專業(yè)和學(xué)校的重視和好評(píng)。不論在美國還是歐洲，只要用英語教授MBA的學(xué)校都采用GMAT作為入學(xué)考試。目前，全世界有近千所大學(xué)采用GMAT考試。 20080323真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？2009年小學(xué)六年級(jí)模擬測(cè)試題（四）二、筆試部分(80分)I. 單詞拼音(將劃線部分讀音不同的單詞的符號(hào)填入題號(hào)前括號(hào)內(nèi))(110) ( )1. A. man B. stand C. Kate ( )2. A. not B. no C. go ( )3. A. pen B. these C. desk ( )4. A. this B. sit C. nice ( )5. A. student B. under C. cup ( )6. A. sweater B. please C. teacher ( )7. A. now B. yellow C. How ( )8. A. they B. three C. mother ( )9. A. bags B. classes C. maps ( )10. A. yes B. your C. myⅡ. 單詞分類(將不同類型的單詞的符號(hào)填入前面括號(hào)內(nèi))(110) ( )1. A. bus B. car C. cup ( )2. A. ten B. there C. thirteen ( )3. A. shoe B. shirt C. bed ( )4. A. bird B. boy C. girl ( )5. A. brother B. sister C. family ( )6. A. are B. in C. under ( )7. A. China B. American C. Japanese ( )8. A. teacher B. student C. school ( )9. A. please B. sit C. stand ( )10. A. red B. apple C. greenⅢ. 選擇填空(將正確選項(xiàng)的符號(hào)填入題號(hào)前括號(hào)內(nèi))(110) ( )1. Are you Mrs. Read? Yes, I _______. A. is B. am C. are ( )2. This is a map Wuhan. A. of B. on C. in ( )3. These bananas are . A. you B. your C. yours ( )4. The twins . A. look same B. look the same C. look after ( )5. It’s time . A. go to bed B. to go to bed C. to go to the bed ( )6. Who’s that? Is it Lucy Lily? A. or B. and C. but真的不掉線嗎？？、？？？？？？？？？？？？ ( )7. Whose bag is this? I think it’s . A. Jim’s B. Jim C. Jims’ ( )8. That’s his watch，Give it to Please. A. he B. him C. his ( )9. I have a new bike. bike is under the tree. A. The B. A C. An ( )10. Are you friends? Yes， . A. I am B. they are C. we areⅣ. 情景反應(yīng)(將正確答案的編號(hào)填入前括號(hào)內(nèi))(110) ( )1. 一Is everyone here? － _______. A. Yes，I am. B. No. you aren’t. C. Yes，we are all here. ( )2. －This is a new student，Ann. － . A. What’s your name? B. How do you do? C. Are you Ann? ( )3. －Good afternoon，class. － , teacher. A. Good morning B. Good afternoon C. Goodbye ( )4. －Hello，Bill? 一No， . A. this is Sam B. I am Sam C. I’m Sam ( )5. －This is your eraser. Here you are. －Thank you，Mr. Hu. － . A. Thank you，too B. That’s all right C. All right ( )6. － , where is the toilet? －Over there. A. Excuse me B. Sorry C. How are you ( )7. －Sit down and have a cup of tea. － . A. I sit down B. I have a cup of tea C. Thank you ( )8. 一Can I see your watch? － . A. That’s OK B. OK C. OK. It’s not here ( )9. －What’s the time? 一 . A. Yes，it’s a clock B. It’s the time