基于simulink的通信系統(tǒng)仿真實驗報告-資料下載頁
2025-10-30 05:28本頁面
【導讀】%連續(xù)系統(tǒng)狀態(tài)方程;%注意，如果使用語句sys=C*x+D*u;代替上句，即使D=0，
【正文】 波功率譜數值分析結果作圖 ② clear。 f=100。 % Hz T=1/f。 % 方波周期 A=1。 % 方波幅度 Omega=2*pi*f。 fs=2020。 % Hz 采樣頻率 Ts=1/fs。 % 采樣時間間隔 T_end=2。 % 計算結束時間 t=0:1/fs:T_end。 22 squarewave=A*sign(sin(2*pi*f*t))。 N=2020。% FFT 變換點數 squarewavefft=fftshift(fft(squarewave,N))。 PowerSpectrum=(Ts*abs(squarewavefft)).^2。 plot([1000:1:999],PowerSpectrum,39。^39。)。 axis([1000 1000 ])。grid on。 xlabel(39。頻率 Hz39。)。ylabel(39。PSD 39。)。 Simulink建模： 二、 實驗結果及分析 23 24 （ 2） 25 實驗六 （ 1） 一、 調試好的程序 二、 實驗結果及分析 26 綜合實驗 一、 調試好的程序 二、 實驗結果及分析 27 實驗心得 在學習初，課堂上我們了解到 Matlab 是一款功能強大又實用又簡單的仿真軟件。而 Simulink 是 Matlab 最重要的組件之一。我們用 Simulink 來進行數字信號模擬實驗。 實驗課上我們從最基本的操作學起 怎樣新建文件 、 怎樣打開 、 怎樣保存 、 怎樣合理的利用搜索和解析 的功能、等等。并且在操作過程有很多注意事項，比如‘ .M 文件’的命名與 FCN 模塊的名稱要一致 、 文件路徑應該是英文 、等等。 實驗是逐漸由易到難的，實驗課上有許多問題得在課后進行學習，這點我做的并不好。沒有及時的把不會的都弄透，導致自己在最后實驗考試是，拿到習題 半天都不知道如何去做。琢磨了許 28 久才發(fā)現原來并不復雜。 一個學期的學習是有限的， Matlab 這款軟件我們只是擦了點邊，想要真正吃透它需要大量的時間去練習。老師給我們 拋磚引玉 ，后面的學與不學就要靠自己了。 指導教師評語： ——————————————————————————裝 訂 線————————————————————————————————— 29 實 驗 成 績 :
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