文學(xué)概論知識點整理-資料下載頁
2025-06-28 19:58本頁面
【正文】 互為聯(lián)系的層面，批評必須從鑒賞開始。14. 文學(xué)批評的內(nèi)容1） 品評文學(xué)作品2） 總結(jié)文學(xué)經(jīng)驗3） 論爭文學(xué)主張4） 研討文學(xué)問題15. 文學(xué)批評家的基本素養(yǎng)理論素養(yǎng)：哲學(xué)、文學(xué)、美學(xué)的理論素養(yǎng)，熟練的運用抽象思維的能力，堅持唯物辯證法。藝術(shù)素養(yǎng)：包括多方面的藝術(shù)知識、鑒賞經(jīng)驗、審美感受能力、審美判斷能力，在長期的藝術(shù)鑒賞和批評實踐中養(yǎng)成。知識素養(yǎng)：包括社會生活知識甚至科學(xué)知識。人格素養(yǎng)：比一般的讀者承擔(dān)更多的社會責(zé)任，應(yīng)有更高的人格素養(yǎng)，熱情、天然、客觀、堅持真理，堅持原則。文學(xué)理論教程名詞解釋1. 文學(xué)四要素：美國當代文藝學(xué)家艾布拉姆斯在《鏡與燈》中提出，認為一個完整的文學(xué)活動包括作品、作家、世界、讀者四要素，完備而準確的指明了文學(xué)理論的研究對象。2. 典型人物：文學(xué)作品中借助一定的文學(xué)語言所構(gòu)造的特征鮮明、意韻豐富，具有較高審美價值的獨特的人物形象。3. 典型環(huán)境：文學(xué)作品中典型人物所處的特定環(huán)境，它包括典型人物置身其中，圍繞典型人物展開的具體環(huán)境，也包括支配人物行動，促成典型人物性格形成與發(fā)展的特定社會氛圍和時代面貌。4. 意境：文學(xué)作品中通過一定的文學(xué)語言構(gòu)造的情景交融、虛實相生、韻味無窮的文學(xué)形象體系。5. 意象：文學(xué)作品中通過一定的文學(xué)語言構(gòu)造的主客合一，心物交融的具體形象。6. 小說：是一種以人物形象塑造為核心，以情節(jié)構(gòu)造為支架，以個體閱讀為主要接受方式的散文體、敘事類文學(xué)樣式。7. 情節(jié)：是小說對故事所進行的符合表達目的的藝術(shù)安排及由此而形成的新秩序且是小說建構(gòu)的基礎(chǔ)。8. 敘述視角：作家審美視角在小說文本中的物化形態(tài)。9. 外視角：即全知視角，由小說作者以敘事主體的身份進行敘述的小說敘述角度。10. 內(nèi)視角：即半知視角，由小說人物來充當敘事主體的敘述角度11. 單視角：一部小說自始至終只有一個敘事主體，一個敘述視角。12. 多視角：同一部小說的敘事主體或敘述視角發(fā)生變換的敘事方式，例《孔乙己》13. 情感力：是一種情感發(fā)生、感受、提升、處理、創(chuàng)造、表達的綜合能力。14. 想象力：是一種在感覺材料的基礎(chǔ)上經(jīng)過新的綜合創(chuàng)造出新形象的過程的能力。15. 簡單聯(lián)想：是種由此及彼，由彼及此或彼此對照的想象，它是由事物喚起類似記憶，情緒的推移，經(jīng)驗與經(jīng)驗之間的呼應(yīng)。16. 無意想象：是一種表面上無特定目的、不自覺的想象，在文學(xué)中往往以夢境、幻覺、意識流等形式加以表現(xiàn)。17. 創(chuàng)造想象：文學(xué)活動中有意想象的一種，根據(jù)預(yù)定目的對記憶鎮(zhèn)南關(guān)儲存的表象進行分解，中和，獨立地創(chuàng)造出全新的形象。18. 文學(xué)接受：讀者與批評家對文學(xué)作品閱讀、理解、再創(chuàng)造，從而獲得藝術(shù)享受或價值批判的一種藝術(shù)過程。19. 文學(xué)鑒賞：是文學(xué)主體通過閱讀欣賞文學(xué)本體而重構(gòu)文學(xué)形象，從而獲得特殊的精神享受的過程。20. 文學(xué)批評：是以一定的文學(xué)理論為指導(dǎo)，對作家作品及相關(guān)文學(xué)現(xiàn)象進行研究、闡釋與評價，側(cè)重于對作品的理性評價。7
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