無障礙設(shè)計(jì)為老年人創(chuàng)造適宜的居住環(huán)境畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-28 19:45本頁面
【正文】 中可將小區(qū)服務(wù)設(shè)施附近的開敞空間、建筑出入口、宅旁綠地等日常使用頻繁的生活場(chǎng)所加以充分利用，有利于形成親密的鄰里關(guān)系和互助活動(dòng)，增進(jìn)老年人對(duì)生活的樂趣。重視每個(gè)小單元的環(huán)境設(shè)計(jì)，創(chuàng)造具有吸引力的半公共半私密的空間環(huán)境，同時(shí)與公共活動(dòng)場(chǎng)地聯(lián)系起來，讓老年人在休息下棋同時(shí)看到公共場(chǎng)地上的人們的活動(dòng)。 活動(dòng)空間缺乏活動(dòng)場(chǎng)地或者場(chǎng)地的面積過小是調(diào)查中老年人反應(yīng)的最普遍的問題，譬如說武漢東湖花園城的中心花園，相對(duì)于其他小區(qū)來說，中央花園擁有較大的活動(dòng)空間，武漢市第一個(gè)社區(qū)主題廣場(chǎng)——杜鵑廣場(chǎng)，是老年人休閑娛樂的集中場(chǎng)所。經(jīng)常有老年人在由綠籬和噴泉圍和分割而成的小廣場(chǎng)和一個(gè)圓形小舞臺(tái)上面扭秧歌、跳舞、打太極等， （如圖 ——）小區(qū)內(nèi)具有南國(guó)風(fēng)情的木質(zhì)構(gòu)筑物、 木橋、蜿蜒的小溪和蔥郁的植物吸引了很多老年人在小橋流水邊散步、遛鳥、聊天。杜鵑廣場(chǎng)是一個(gè)使用率很高的廣場(chǎng)，綠地中設(shè)置的若干木質(zhì)涼亭和適合各個(gè)方向觀景的座椅，方便了老年人的溝通交流。 （如圖 ——） 武漢東湖學(xué)院 2022 屆本科畢業(yè)論文9 作息空間作息空間是老人們休息、聊天、曬太陽的主要場(chǎng)所，這一類活動(dòng)場(chǎng)所要求范圍較廣，從基本生活活動(dòng)到擴(kuò)大鄰里活動(dòng)圈，即包括自家院落、宅間綠地、組團(tuán)綠地到社區(qū)廣場(chǎng)、中心綠地。因此，確定適宜的空間尺寸既能提供有利于交往的小尺寸私密性空間，又能保證足夠的聊天場(chǎng)所。花園的作息設(shè)施的形式是比較豐富的，在各個(gè)院落空間、宅間綠地或廣場(chǎng)中都設(shè)置了適量的作息設(shè)施，給容易感到身體疲勞的老年人提供了便利的休息交流空間，在一定程度上延長(zhǎng)了老年人進(jìn)行戶外活動(dòng)的空間，促進(jìn)了老人之間的交流。甚至在迂回曲折的步行道上，座椅也隨處可見，使得在此處散步游玩的人們可以隨時(shí)做下來休息。并且作息設(shè)施的樣式多樣，滿足個(gè)人或不同群體老年人的各種作息要求。除了輔助座位采用了石材和水泥做材料外，其他的正式座椅的材料都是木制或塑料的，不會(huì)隨溫度的變化而變得冰涼或滾燙，對(duì)身體虛弱、敏感的老年人來說都是比較合適的。（） 老年人大多身體比較虛弱，他們對(duì)自己的身體狀況比其他年齡階層的人更為敏感，因此他們對(duì)綠地和花草樹木的要求比普通人要高，老人們往往喜歡在生機(jī)盎然的綠地環(huán)境中休憩、散步，因此創(chuàng)造一個(gè)能使老年人修身養(yǎng)性，健身交往的綠化環(huán)境是非常重要的。老年人活動(dòng)場(chǎng)地的綠化設(shè)計(jì)，除應(yīng)遵循一般的綠化布置原則外，針對(duì)老年人特有的生理及心理特征，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，老年人活動(dòng)場(chǎng)地的綠地面積盡量大且平坦，防止崎嶇的地面為老人的行走增加障礙。第二，老年人活動(dòng)場(chǎng)中的花壇或種植地應(yīng)高出地面至少 250mm，以防老人被絆倒。色彩是讓老年人獲得樂趣的一個(gè)重要因素，花園植物應(yīng)豐富多樣，落葉植物、常綠植物和秋色葉植物互為補(bǔ)充，而且應(yīng)考慮喬木、灌木、藤本、草木花卉的適當(dāng)搭配，運(yùn)用平面綠化和垂直綠化多種手段，使植物在立面上達(dá)到多層效果。（如圖 ） 武漢東湖學(xué)院 2022 屆本科畢業(yè)論文105 結(jié)語 社區(qū)的老年人群體是一個(gè)全面而復(fù)雜的群體，作為居住區(qū)無障礙設(shè)施的使用者，如何使他們的各項(xiàng)需求得到滿足，最終建成一個(gè)系統(tǒng)而全面的無障礙居住社區(qū)，是建筑工作者的一項(xiàng)重要責(zé)任。本文通過分類歸納的方法，從四個(gè)方面分析了老年人的特征和需求，希望能為今后進(jìn)一步的設(shè)計(jì)和研究提供參考。武漢東湖學(xué)院 2022 屆本科畢業(yè)論文11參 考 文 獻(xiàn)[1][J].[2][英]詹姆斯[J].建筑設(shè)計(jì)師和建筑經(jīng)理手冊(cè).2022[3][J].[4][J].[5]. 居住區(qū)無障礙設(shè)計(jì)與殘障人群特征[J].四川建筑科學(xué)研究.2022[6][N].[7][J].[8][M].[9][M].[10][M].[11][D].[12][J].臺(tái)灣《建筑師》.85 年 12 期[13][J].臺(tái)灣《建筑師》.20222 年 22 期[14]肯特（英）.建筑心理學(xué)入門[M].[15][D].[16][M].[17][J].武漢東湖學(xué)院 2022 屆本科畢業(yè)論文12[18][M].[19][D].[20][M].北京：[21][D].[22][M].[23][M].[24][M].[25][26][27][28]——[29][30]武漢東湖學(xué)院 2022 屆本科畢業(yè)論文13致 謝本文是在郭媛媛導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。在課題的選取、資料的查找、課題的研究和整個(gè)論文的寫作過程中，導(dǎo)師給與了我耐心的指導(dǎo)和熱心的幫助。時(shí)在四年的大學(xué)生活中，導(dǎo)師在我的學(xué)習(xí)和生活方面給予可極大的關(guān)懷，她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)、求實(shí)創(chuàng)新的科研精神也給我極大的啟迪，這些都使我受益終生，對(duì)此，謹(jǐn)向?qū)熤乱陨钌畹木匆狻Ｌ貏e感謝張晶、張瑩、張柳、涂芳老師，在這四年的學(xué)習(xí)生活里，她們給予了我難以用語言表達(dá)的無私幫助，使我受益非淺。感謝每一位關(guān)心和幫助過我的同學(xué)和朋友們，大家在近四年的學(xué)習(xí)生活中，互相關(guān)心、幫助共同提高。最后，感謝我的家人，是他們的鼓勵(lì)和支持幫我順利走過了這段將讓我終生難忘的求學(xué)生涯
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