【總結】 縮句方法:一、去“枝”留“干”法——凡用來進行修飾或限制的詞都盡量去除,包括:形容詞、數(shù)量詞、表示程度的詞、表示時間的詞、表示地點的詞、介詞結構等。二、借助“的,地,得”——去除“的、地”前面的詞語,去除“得”后面的詞語。三、“自我提問”法——“誰怎么樣?”“誰干什么?”“什么怎么樣?”四、“主謂賓”判斷法——根據(jù)句子的主謂賓語進行劃分,從而理解句子的中心意義并精煉出
2025-08-05 08:41
【總結】縮句練習題及答案1.她懷著十分快樂的心情向媽媽跑去。2.他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光?!铩?.同學們渴望進步,愛讀好書的熱情,又一次深深地印在老作家的心上。★★★4.在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。★★5.這臺教學儀器的結構十分精密。6.父親在我心中是一個頂天立地的男子漢。7.這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。8.狐貍狡猾地裝作假惺
2025-06-20 02:02
【總結】第一篇:擴句與縮句試題大全含答案大全 縮句方法: 一、去“枝”留“干”法——凡用來進行修飾或限制的詞都盡量去除,包括:形容詞、數(shù)量詞、表示程度的詞、表示時間的詞、表示地點的詞、介詞結構等。 二、...
2024-10-28 13:25
【總結】小學縮句?(一)縮寫句子的方法縮寫句子就是把結構比較復雜的句子中的修飾、限制和補充說明的成分去掉,保留主要成分,而不改變句子的主要意思。縮句訓練,有助于我們更清楚地認識句子的基本結構,更好地理解句子的主要意思。 縮句的方法有五種: 一、刪去“的”前修飾成分。例如:“美麗的蝴蝶飛走了?!本渲?,“美麗的”是用來修飾“蝴蝶”的,因此,應該刪去?! 《?、刪去“地”前
2025-04-15 07:13
【總結】1.隋朝的石匠李春親自設計了趙州橋.1.李春設計了趙州橋.2.一架銀白色的飛機在蔚藍的天空中飛行.2.飛機飛行.3.趙宇的眼里閃著激動的淚花.3.眼里閃著淚花.4.我們要努力探索大自然的奧秘.4.我們探索奧秘.5.繁花似錦的焰火在夜空中構成一幅幅美妙的圖案.5.焰火構成圖案.6.我養(yǎng)
2025-08-15 20:44
【總結】第一篇:縮句、擴句練習 縮句練習: 1、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見許多貨物。 2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。 4、五彩繽紛的焰火在夜...
2024-10-28 14:51
【總結】第一篇:縮句練習 縮句。(4%) 1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。2.淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。 3、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 4、洪亮的鐘聲在天空中經久不息地回響。 5...
2024-10-28 14:41
【總結】縮句的方法與常見練習題及答案一、縮句三原則:1、不改變原句的意思;2、不改變原句的結構;3、縮寫后仍然是句子。二、縮句的方法:1、“…的”、“…地”、“得…”一般要刪掉。如:清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地。縮句時,去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望無際的”,剩下的主干是“陽光撫摸著土地?!?、把字句和被字句一般要保留受事體。如把字句要將“把+受事體”,被字句要將
2025-08-05 11:08
【總結】......在小學中,縮句時一種常見的語文基礎題。??縮句,就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當定語,“…地”往往充當狀語,“得…”往往充當補語
2025-03-24 02:01
【總結】縮句專項練習題及答案 一、縮句練習 1、可愛的小紅在認真地看著有趣的新書?! ?、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲?! ?、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓?! ?、五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案?! ?、在農民們的辛勤勞動下,今年小麥的長勢十分喜人?! ?、生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹?! ?、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著
2025-08-05 15:48
【總結】第一篇:擴句及縮句練習 擴句練習: 。(我慢慢地向他走過來。) 。(看那遠方有一條美麗的彩虹) 。(體育健兒劉翔取得了很好的成績)。(列車在山谷中奔馳) 。(一只只小蜜蜂在花叢中飛來飛去。)...
2024-10-28 13:20
【總結】??在小學中,縮句時一種常見的語文基礎題。??縮句,就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當定語,“…地”往往充當狀語,“得…”往往充當補語。在縮句時,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應刪掉。句式如下:1????(??
2025-06-28 07:18
【總結】縮句就是把復雜的長句子縮減,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分??s句原則:一、不改變原句的意思。二、縮寫后仍然是通順的句子。是什么誰(什么)干什么怎么樣1、“的”“地”及其前面的
2025-08-15 22:42
【總結】擴句方法及練習(一)什么是擴句 擴句,就是通過添加詞語把簡單的句子,擴充為具體、生動、形象的句子。我們知道,一般句子會包括主要成分,即:誰(或什么)、干什么(或怎么樣或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,對原來的句子加以修飾、限制或補充,就是在進行擴句。一個簡單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說的是“誰”、“什么”,后一部分說的是“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。(二)
2025-08-05 15:45
【總結】縮句練習題??在小學中,縮句時一種常見的語文基礎題。??縮句,就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當定語,“…地”往往充當狀語,“得…”往往充當補語。在縮句時,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應刪掉。句式如下:1????(
2025-08-05 01:00