【總結(jié)】小學(xué)縮句?(一)縮寫(xiě)句子的方法縮寫(xiě)句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補(bǔ)充說(shuō)明的成分去掉,保留主要成分,而不改變句子的主要意思??s句訓(xùn)練,有助于我們更清楚地認(rèn)識(shí)句子的基本結(jié)構(gòu),更好地理解句子的主要意思?! 】s句的方法有五種: 一、刪去“的”前修飾成分。例如:“美麗的蝴蝶飛走了?!本渲?,“美麗的”是用來(lái)修飾“蝴蝶”的,因此,應(yīng)該刪去。 二、刪去“地”前
2025-04-15 07:13
【總結(jié)】1.隋朝的石匠李春親自設(shè)計(jì)了趙州橋.1.李春設(shè)計(jì)了趙州橋.2.一架銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中飛行.2.飛機(jī)飛行.3.趙宇的眼里閃著激動(dòng)的淚花.3.眼里閃著淚花.4.我們要努力探索大自然的奧秘.4.我們探索奧秘.5.繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖案.5.焰火構(gòu)成圖案.6.我養(yǎng)
2025-08-15 20:44
【總結(jié)】第一篇:縮句、擴(kuò)句練習(xí) 縮句練習(xí): 1、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見(jiàn)許多貨物。 2、爸爸在床上聽(tīng)到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。 4、五彩繽紛的焰火在夜...
2024-10-28 14:51
【總結(jié)】第一篇:縮句練習(xí) 縮句。(4%) 1.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。2.淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚(yú)湯里。 3、詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。 4、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。 5...
2024-10-28 14:41
【總結(jié)】縮句的方法與常見(jiàn)練習(xí)題及答案一、縮句三原則:1、不改變?cè)涞囊馑迹?、不改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu);3、縮寫(xiě)后仍然是句子。二、縮句的方法:1、“…的”、“…地”、“得…”一般要?jiǎng)h掉。如:清晨的陽(yáng)光柔和地?fù)崦煌麩o(wú)際的土地??s句時(shí),去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望無(wú)際的”,剩下的主干是“陽(yáng)光撫摸著土地?!?、把字句和被字句一般要保留受事體。如把字句要將“把+受事體”,被字句要將
2025-08-05 11:08
【總結(jié)】......在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見(jiàn)的語(yǔ)文基礎(chǔ)題。??縮句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。具體來(lái)說(shuō),“…的”往往充當(dāng)定語(yǔ),“…地”往往充當(dāng)狀語(yǔ),“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)
2025-03-24 02:01
【總結(jié)】縮句專項(xiàng)練習(xí)題及答案 一、縮句練習(xí) 1、可愛(ài)的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書(shū)?! ?、爸爸在床上聽(tīng)到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲?! ?、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓?! ?、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案?! ?、在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下,今年小麥的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人?! ?、生態(tài)保護(hù)區(qū)生長(zhǎng)著上千株枝葉茂盛的銀杉樹(shù)?! ?、廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著
2025-08-05 15:48
【總結(jié)】第一篇:擴(kuò)句及縮句練習(xí) 擴(kuò)句練習(xí): 。(我慢慢地向他走過(guò)來(lái)。) 。(看那遠(yuǎn)方有一條美麗的彩虹) 。(體育健兒劉翔取得了很好的成績(jī))。(列車在山谷中奔馳) 。(一只只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。)...
2024-10-28 13:20
【總結(jié)】??在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見(jiàn)的語(yǔ)文基礎(chǔ)題。??縮句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。具體來(lái)說(shuō),“…的”往往充當(dāng)定語(yǔ),“…地”往往充當(dāng)狀語(yǔ),“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下:1????(??
2025-06-28 07:18
【總結(jié)】縮句就是把復(fù)雜的長(zhǎng)句子縮減,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。縮句原則:一、不改變?cè)涞囊馑?。二、縮寫(xiě)后仍然是通順的句子。是什么誰(shuí)(什么)干什么怎么樣1、“的”“地”及其前面的
2025-08-15 22:42
【總結(jié)】擴(kuò)句方法及練習(xí)(一)什么是擴(kuò)句 擴(kuò)句,就是通過(guò)添加詞語(yǔ)把簡(jiǎn)單的句子,擴(kuò)充為具體、生動(dòng)、形象的句子。我們知道,一般句子會(huì)包括主要成分,即:誰(shuí)(或什么)、干什么(或怎么樣或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,對(duì)原來(lái)的句子加以修飾、限制或補(bǔ)充,就是在進(jìn)行擴(kuò)句。一個(gè)簡(jiǎn)單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說(shuō)的是“誰(shuí)”、“什么”,后一部分說(shuō)的是“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。(二)
2025-08-05 15:45
【總結(jié)】縮句練習(xí)題??在小學(xué)中,縮句時(shí)一種常見(jiàn)的語(yǔ)文基礎(chǔ)題。??縮句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。具體來(lái)說(shuō),“…的”往往充當(dāng)定語(yǔ),“…地”往往充當(dāng)狀語(yǔ),“得…”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。在縮句時(shí),“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下:1????(
2025-08-05 01:00
【總結(jié)】第一篇:修改病句和縮句練習(xí)題答案 修改病句和縮句練習(xí)題答案 十、用修改符號(hào)在原句上改病句。 1、這學(xué)期,我校開(kāi)展了“我為他人添歡樂(lè)”的熱潮。 2、六月一日上午,我們?nèi)ス珗@玩了一整天,個(gè)個(gè)意猶未...
2024-10-25 16:33
【總結(jié)】第一篇:縮句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與練習(xí) 縮句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與練習(xí) A縮句的含義:縮句就是把句中修飾詞都去掉,縮出來(lái)的句子要符合以下的6個(gè)基本句式的其中一個(gè): ①誰(shuí)是什么、?誰(shuí)干什么、?誰(shuí)怎么樣、④什么是什么、...
2024-11-05 02:07
【總結(jié)】第一篇:縮句練習(xí)題 縮句一年級(jí)下冊(cè) 縮句就是去掉原句的附加成分,保留主干,使句子簡(jiǎn)明。 “的”、“地”前面的修飾限制的詞語(yǔ)(包括“的”字、“地”字)要?jiǎng)h去。 1、山上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。 ...
2024-10-28 15:53