【導(dǎo)讀】性、施工質(zhì)量、生產(chǎn)效率及使用壽命等。壓技術(shù)以及其他技術(shù)相互融合而成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科?；夹g(shù)從上世紀(jì)70年代中期開(kāi)始在國(guó)外工程機(jī)械上得到應(yīng)用。以微機(jī)或微處理器為核心的電子控制系統(tǒng)目前在國(guó)外。工程機(jī)械的機(jī)電一體化和智能化將是今后的發(fā)展方向。速,裝載機(jī)、鏟運(yùn)機(jī)變速箱的自動(dòng)控制,工程機(jī)械的狀態(tài)監(jiān)控與故障自診等。上的應(yīng)用將更加廣泛,結(jié)構(gòu)將更加復(fù)雜。特別是隨著我國(guó)進(jìn)口及國(guó)產(chǎn)工程機(jī)械保。有量的逐年增加,如何用好、管好這些價(jià)格昂貴的工程機(jī)械,使其發(fā)揮最大的效率,是工程施工部門所面臨的一個(gè)重要的問(wèn)題。初步的了解和掌握,下面以簡(jiǎn)單的介紹與論述。隨之提高,這樣就對(duì)使用與維修人員提出了更高的要求。準(zhǔn)確地指出故障部位,減少停機(jī)維修作業(yè)時(shí)間。

　　

【正文】 8 第七章 結(jié)束語(yǔ) 通過(guò)本文的論述可見(jiàn)， 機(jī)電一體化向智能化方向邁進(jìn) .20世紀(jì) 90 年代后期，各主要發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始了機(jī)電一體化技術(shù)向智能化方向邁進(jìn)的新階段。一方面，光學(xué)、通信技術(shù)等進(jìn)入了機(jī)電一體化，微細(xì)加工技術(shù)也在機(jī)電一體化中嶄露頭腳，出現(xiàn)了光機(jī)電一體化和微機(jī)電一體化等新分支；另一方面，對(duì)機(jī)電一體化系統(tǒng)的 建模設(shè)計(jì)、分析和集成方法，機(jī)電一體化的學(xué)科體系和發(fā)展趨勢(shì)都進(jìn)行了深入研究。同時(shí)，由于人工智能技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及光纖技術(shù)等領(lǐng)域取得的巨大進(jìn)步，為機(jī)電一體化技術(shù)開(kāi)辟了發(fā)展的廣闊天地，也為產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 電子技術(shù)初步結(jié)合 。又要在新產(chǎn)品設(shè)計(jì)之初 ,就統(tǒng)一考慮機(jī)械與電子的融合 ,使機(jī)械與電子密不可分 ,從而使設(shè)計(jì)、生產(chǎn)出來(lái)的新產(chǎn)品真正做到機(jī)電一體化。另外 ,政府職能部門應(yīng)合理調(diào)配資源要素 ,對(duì)開(kāi)辦、生產(chǎn)機(jī)電一體化產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè)提供方便 ,增大支持力度。同時(shí) ,嚴(yán)格限制資源消耗較高的傳統(tǒng)產(chǎn)品的發(fā)展 ,對(duì)未適時(shí)采用機(jī) 電一體化技術(shù)的落后產(chǎn)品強(qiáng)制淘汰 ,大力提倡傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造 ,凡涉及到機(jī)電一體化技術(shù)的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用等項(xiàng)目應(yīng)優(yōu)先立項(xiàng)、大力支持。此外 ,還可以設(shè)立機(jī)電一體化科研技術(shù)專項(xiàng)基金 ,從經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)機(jī)電一體化的發(fā)展。 9 機(jī)電一體化的出現(xiàn)不是隨機(jī)出現(xiàn)的，而是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，文中敘述的這些發(fā)展方向是科技發(fā)展到一定階段的必然要求，更是一個(gè)必然結(jié)果。目前，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的限制，其與一些相關(guān)技術(shù)的互融程度還是不是太明顯，但是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種技術(shù)相互融合的趨勢(shì)必將越來(lái)越明顯，因?yàn)樗仁嵌囗?xiàng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)晶，又極大地推動(dòng)了不同學(xué)科的 交叉與滲透，其發(fā)展前景也將越來(lái)越光明，這必然會(huì)給世界帶來(lái)更大的技術(shù)力量。隨著科技的發(fā)展和電子技術(shù)的成熟和廣泛應(yīng)用 ,機(jī)電一體化產(chǎn)品在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、企業(yè)的技術(shù)改造和電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。 機(jī)電一體化它促使機(jī)械工業(yè)發(fā)生戰(zhàn)略性的變革，使傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)概念發(fā)生著革命性的變化。大力發(fā)展新一代機(jī)電一體化產(chǎn)品，不僅是改造傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)備的要求，而且是推動(dòng)機(jī)械產(chǎn)品更新?lián)Q代和開(kāi)辟新領(lǐng)域、發(fā)展與振興機(jī)械工業(yè)的必由之路。 。當(dāng)然，機(jī)電一體化的發(fā)展不是孤立的，與機(jī)電一體化相關(guān)的技術(shù)還有很多，并隨著科學(xué)技術(shù) 的發(fā)展，各種技術(shù)相互融合的趨勢(shì)將越來(lái)越明顯，機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用也將更加廣闊。 10 參 考 文 獻(xiàn) [1] 張莉 .機(jī)電一體化技術(shù)在煤礦中的應(yīng)用 [J].山西煤炭干部管理學(xué)院 2020.(1):88. [2] 文廣 .機(jī)電一體化技術(shù)在鋼鐵企業(yè)的應(yīng)用與展望 [J].機(jī)械 .(1):62～ 64 [3] 殷際英 .光機(jī)電一體化實(shí)用技術(shù) [M].北京 :化學(xué)工業(yè)出版社 ,20200 [4] 戴勇 .高職機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)課程開(kāi)發(fā) [M].北京 :機(jī)械工業(yè)出版社 ,2020. [5] 唐懷斌 .工業(yè)控制的進(jìn)展與趨勢(shì) [J].自動(dòng)化與儀器儀表 ,1996. [7] 馬國(guó)華 監(jiān)控組態(tài)軟件及其應(yīng)用 [M]. 北京：清華大學(xué)出版社， [8] 王靜。淺析機(jī)電一體化技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì) [J].同煤科技。 2020.（ 4） [9] 石美峰。機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展與思考 [J].山西焦煤科技。 2020.（ 3） [10] 顧京．現(xiàn)代機(jī)床設(shè)備 [M]．北京：化學(xué)工業(yè)出版社， 2020. [11] 戴勇．高職機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)課程開(kāi)發(fā) [M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2020． [12] 劉助柏．知識(shí)創(chuàng)新思維方法論．北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 1999 [13] 高鐘毓．機(jī)電控制工程．北京：清華大學(xué)出版社， 2020． 11 致 謝 畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)總結(jié)、歸納、深化的過(guò)程，其中包含了我們需要時(shí)時(shí)加強(qiáng)的東西：分析解決問(wèn)題能力、查閱文獻(xiàn)的能力、統(tǒng)籌編輯的能力、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力等等。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的數(shù)月期間，我得到了導(dǎo)師的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，特別是在課題的程序設(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)其中的各種技術(shù)問(wèn)題和疑惑，導(dǎo)師都花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力一一為我解答，讓我在這個(gè)過(guò)程中對(duì) 機(jī)電一體化技術(shù)、 自動(dòng)化控制 和工程機(jī)械 等多方面的知識(shí) 有了一次新的深入的學(xué)習(xí)和全面的提升，并能夠逐漸將課本上所學(xué)的理論知識(shí)與工業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，從而為以后步入社會(huì)解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題打下良好的基礎(chǔ)。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎咀钪孕牡母兄x！ 在課題的研究設(shè)計(jì)期間，學(xué)院、圖書館為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和靜心研究的環(huán)境，同組成員也給予了我很多幫助與支持，在這里一同表示感謝：沒(méi)有你們的支持、幫助和鼓勵(lì)，我很難拿出這樣的一份最終作品。 當(dāng)然由于時(shí)間和知識(shí)水平所限，論文中不可避免會(huì)出現(xiàn)紕漏和錯(cuò)誤，懇請(qǐng)各位審閱老師悉心指正，在此不勝感激。